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13.已知某種動物灰身(A)對黑身(a)為顯性,有眼(B)對無眼(b)為顯性,控制有眼、無眼的基因位于常染色體上.
為了研究A、a與B、b的位置關系,選取一對表現型為灰身有眼的正常染色體的雄性個體和黑身無眼的正常染色體的雌性個體進行雜交試驗,F1代雌、雄個體中均出現四種表現型:灰身有眼、黑身有眼、灰身無眼、黑身無眼.
①如果 F1代四種表現型比例為1:1:1:1,則基因A、a和B、b符合自由組合定律定律;讓F1代中灰身有眼個體相互交配,在F2 代的所有灰身個體中純合子所占的比例為$\frac{1}{6}$.
②如果 F1代四種表現型中,親本類型偏多,重組類型偏少,則F1 代同時出現上述四種表現型的原因最可能是父本減數分裂時,同源染色體的非姐妹染色單體之間發(fā)生交叉互換.

分析 基因自由組合定律的內容及實質
1、自由組合定律:控制不同性狀的遺傳因子的分離和組合是互不干擾的;在形成配子時,決定同一性狀的成對的遺傳因子彼此分離,決定不同性狀的遺傳因子自由組合.
2、實質
(1)位于非同源染色體上的非等位基因的分離或組合是互不干擾的.
(2)在減數分裂過程中,同源染色體上的等位基因彼此分離的同時,非同源染色體上的非等位基因自由組合.

解答 解:(1)①由于選取了一對表現型為灰身有眼的正常染色體的雄性個體和黑身無眼的正常染色體的雌性個體進行雜交試驗,F1代灰身有眼:黑身有眼:灰身無眼:黑身無眼=1:1:1:1,說明基因A、a和B、b位于兩對同源染色體上,遵循基因的自由組合定律.F1代中灰身有眼個體的基因型為AaBb,它們之間相互交配,在F2代的所有灰身個體的基因型為A-B-和A-bb,其中純合子所占的比例為(1+1)÷(9+3)=$\frac{1}{6}$.
②如果F1代四種表現型中,親本類型偏多,重組類型偏少,則F1代同時出現上述四種表現型的原因最可能是灰身有眼雄性個體減數第一次分裂的四分體時期,同源染色體的非姐妹染色單體之間發(fā)生交叉互換.
故答案為:
①自由組合定律    $\frac{1}{6}$
②父本減數分裂時,同源染色體的非姐妹染色單體之間發(fā)生交叉互換

點評 本題考查了基因自由定律的有關知識,要求考生能夠掌握基因自由組合定律的實質,能夠靈活的運用基因的分離定律和基因自由組合定律進行解題,難度適中.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.下列敘述中正確的共有幾項(  )
①藍藻和水綿細胞中都含有核糖體
②顫藻、酵母菌、水綿的細胞都含有DNA,且都屬于自養(yǎng)型生物
③細菌和真菌的主要區(qū)別是沒有細胞壁
④原核細胞和真核細胞細胞壁的化學成分完全相同.
A.1項B.2項C.3項D.4項

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.人體結構層次是( 。
A.細胞→組織→系統(tǒng)B.細胞→組織→器官→系統(tǒng)
C.系統(tǒng)→組織→器官D.器官→組織→細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.下列屬于孟德爾在發(fā)現基因分離定律時的“演繹”過程的是( 。
A.生物的性狀是由遺傳因子決定的
B.若F1產生配子時成對遺傳因子分離,則測交后代會出現兩種性狀,比例接近1:1
C.若F1產生配子時成對遺傳因子分離,則F2中三種基因型個體比接近1:2:1
D.由F2出現了3:1,推測生物體產生配子時,成對遺傳因子彼此分離

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.下表列出了兩個雜交組合及后代染色體的數目,相關說法正確的是( 。
雜交組合獅(38)虎(38)白菜(20)甘藍(20)
后代獅虎獸(38)白菜-甘藍(20)
A.獅與虎能交配產生獅虎獸,無生殖隔離
B.獅虎獸個體間能正常交配產生可育后代
C.體細胞雜交獲得的“白菜-甘藍”可育
D.白菜和甘藍雜交產生的白菜-甘藍體細胞中有同源染色體

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.如圖為顯微鏡下某植物細胞在30%蔗糖溶液中的示意圖.下列敘述中錯誤的是( 。
A.若將細胞置于清水中,A基本保持不變
B.若該細胞處于40%蔗糖溶液中,$\frac{B}{A}$值將變小
C.$\frac{B}{A}$值能表示細胞失水的程度
D.A、B分別表示細胞和液泡的長度

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.下列關于RNA的敘述中,正確的是( 。
A.生物的RNA都是轉錄的產物
B.有些種類的RNA含有氨基酸
C.人的神經細胞和胰島B細胞內mRNA的種類相同
D.小麥根尖細胞內,RNA分布在細胞核和線粒體內

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.某二倍體植物染色體上的基因 B2是由其等位基因B1突變而來的,如不考慮染色體變異,下列敘述錯誤的是(  )
A.該突變可能是堿基對替換或堿基對插入造成的
B.B1和B2編碼的蛋白質可能相同
C.B1和B2指導蛋白質合成時使用同一套遺傳密碼
D.B1和B2 可同時存在于同一個配子中

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

3.圖1為某生物體內細胞模式圖的一部分,圖2a~h為細胞器或細胞的某一結構.圖2中各結構放大比例不同.請據圖回答有關問題:

(1)圖2中具有雙層膜的結構是a、e;具有核酸的結構是a、e、c.從結構h上提取了某種物質,用非酶解法處理后,加入雙縮脲試劑出現紫色;若加入班氏試劑并加熱,出現磚紅色沉淀,則說明該物質是糖蛋白.
(2)若圖1是胰腺腺泡細胞,其分泌物分泌過程中體現出h的結構特點是具有一定的流動性.
(3)若圖1是根尖細胞,則沒有圖2中的[a]葉綠體和[d]中心體,f在植物細胞中的作用是和植物細胞壁的形成有關.

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