【題目】下列與細(xì)胞分裂相關(guān)的敘述,正確的是(

A.細(xì)菌、藍(lán)藻等原核生物通過(guò)無(wú)絲分裂進(jìn)行增殖

B.哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞進(jìn)行無(wú)絲分裂過(guò)程中不出現(xiàn)紡錘絲和染色體

C.真核細(xì)胞的分裂方式有有絲分裂、無(wú)絲分裂、減數(shù)分裂三種

D.進(jìn)行分裂的細(xì)胞都有細(xì)胞周期,不過(guò)持續(xù)的時(shí)間有長(zhǎng)有短

【答案】C

【解析】原核細(xì)胞細(xì)胞分裂的方式為二分裂,A錯(cuò)誤;哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞核,所以不能進(jìn)行細(xì)胞分裂,B錯(cuò)誤;真核細(xì)胞的分裂方式有有絲分裂、無(wú)絲分裂、減數(shù)分裂三種,C正確;只有連續(xù)分裂的細(xì)胞才有細(xì)胞周期,D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是

A藍(lán)細(xì)菌有絲分裂前后,染色體數(shù)目一般不發(fā)生改變

B核糖體是細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)的“裝配機(jī)器”,主要由蛋白質(zhì)和tRNA組成

C細(xì)胞分化、衰老和癌變都會(huì)導(dǎo)致細(xì)胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生變化

D原核生物的細(xì)胞中沒(méi)有線粒體,只能通過(guò)無(wú)氧呼吸獲得能量

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)根據(jù)下圖分析回答:

調(diào)查中發(fā)現(xiàn)某男生(Ⅲ-12)患有色盲,其同胞姐姐患有白化病,進(jìn)一步調(diào)查其家族系譜如圖二所示。

(1)若 a 為色盲基因,b為白化基因,I-1 、I-2 、Ⅱ-5 、Ⅱ-6 個(gè)體基因組成與圖一細(xì)胞所示相同的有__________,其基因型都為__________。

(2)Ⅲ-12產(chǎn)生的配子中不含致病基因的概率是__________。

(3)若Ⅲ-10與Ⅲ-13婚配,所生孩子患一種病的概率是__________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】有關(guān)下圖的敘述,正確的是

A“甲→乙”過(guò)程中共涉及5種核苷酸

B能進(jìn)行“乙→甲”過(guò)程的生物的核酸中含有5種堿基

C假如丙所表示的分子含有200個(gè)堿基,其中胞嘧啶60個(gè),且堿基可以任意排列,則理論上該分子有4100

D乙中共顯示2個(gè)密碼子,能特異性識(shí)別密碼子的分子的基本組成單位與乙的相同

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】為了研究生長(zhǎng)素的運(yùn)輸特點(diǎn),某科研小組分別做了兩個(gè)實(shí)驗(yàn):

實(shí)驗(yàn)一:切取某植物幼苗上胚軸并縱切成a和b兩部分,進(jìn)行如圖實(shí)驗(yàn)一處理,6小時(shí)后檢測(cè)另一端含14C的生長(zhǎng)素含量。

實(shí)驗(yàn)二:切取同種植物幼苗上胚軸,分別切去上胚軸a側(cè)和b側(cè)形態(tài)學(xué)上端的一部分,在未切的一側(cè)放置含14C的生長(zhǎng)素瓊脂塊,如圖實(shí)驗(yàn)二處理,6小時(shí)后檢測(cè)各部分含14C的生長(zhǎng)素含量。根據(jù)結(jié)果判斷下列敘述正確的是

A實(shí)驗(yàn)一的自變量只是植物形態(tài)學(xué)上端和下端

B由實(shí)驗(yàn)一可知a側(cè)比b側(cè)運(yùn)輸生長(zhǎng)素的能力強(qiáng)

C實(shí)驗(yàn)一和實(shí)驗(yàn)二均可說(shuō)明生長(zhǎng)素存在橫向運(yùn)輸

D由實(shí)驗(yàn)二可知b側(cè)和a側(cè)都能產(chǎn)生生長(zhǎng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】利用基因工程的方法能夠高效率地生產(chǎn)出各種高質(zhì)量、低成本的藥品。1978年,科學(xué)家將人體內(nèi)能夠產(chǎn)生胰島素的基因用32P進(jìn)行標(biāo)記后與大腸桿菌的DNA分子重組,篩選得到含單胰島素基因的大腸桿菌并且獲得成功表達(dá)。下列相關(guān)敘述,正確的是

A胰島素基因在大腸桿菌體內(nèi)轉(zhuǎn)錄時(shí),遺傳信息通過(guò)模板鏈傳遞給mRNA

B胰島素基因在大腸桿菌體內(nèi)表達(dá)時(shí),RNA聚合酶的結(jié)合位點(diǎn)在RNA上

C含胰島素基因的大腸桿菌連續(xù)分裂n次后,子代細(xì)胞中32P標(biāo)記的細(xì)胞占

D如胰島素基因含n個(gè)堿基,則轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生的mRNA分子的堿基數(shù)是個(gè)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于保護(hù)生物多樣性的措施,不合理的是

A. 就地保護(hù)和易地保護(hù) B. 控制人口增長(zhǎng)和防治環(huán)境污染

C. 加強(qiáng)相關(guān)立法、執(zhí)法和宣傳教育 D. 禁止開(kāi)發(fā)利用野生動(dòng)植物資源

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】T細(xì)胞的作用敘述最完整的一組是

處理抗原 呈遞抗原 識(shí)別抗原 分化為記憶細(xì)胞 分化為效應(yīng)細(xì)胞

A. ①②③④⑤ B. ①②③④ C. ②③④⑤ D. ②④⑤

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列各組分泌腺產(chǎn)生的分泌物,均直接排放到內(nèi)環(huán)境的是( )

A.唾液腺、垂體、腸腺 B.腎上腺、甲狀腺、胰島

C.睪丸、汗腺、皮脂腺 D.卵巢、胃腺、肝臟

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同步練習(xí)冊(cè)答案