Question

【題目】為了研究生長素的運(yùn)輸特點(diǎn)，某科研小組分別做了兩個(gè)實(shí)驗(yàn)：

實(shí)驗(yàn)一：切取某植物幼苗上胚軸并縱切成a和b兩部分，進(jìn)行如圖實(shí)驗(yàn)一處理，6小時(shí)后檢測另一端含14C的生長素含量。

實(shí)驗(yàn)二：切取同種植物幼苗上胚軸，分別切去上胚軸a側(cè)和b側(cè)形態(tài)學(xué)上端的一部分，在未切的一側(cè)放置含14C的生長素瓊脂塊，如圖實(shí)驗(yàn)二處理，6小時(shí)后檢測各部分含14C的生長素含量。根據(jù)結(jié)果判斷下列敘述正確的是

A．實(shí)驗(yàn)一的自變量只是植物形態(tài)學(xué)上端和下端

B．由實(shí)驗(yàn)一可知a側(cè)比b側(cè)運(yùn)輸生長素的能力強(qiáng)

C．實(shí)驗(yàn)一和實(shí)驗(yàn)二均可說明生長素存在橫向運(yùn)輸

D．由實(shí)驗(yàn)二可知b側(cè)和a側(cè)都能產(chǎn)生生長素

Answer 1

【答案】B

【解析】根據(jù)提供信息和圖示分析，實(shí)驗(yàn)一的自變量只是植物形態(tài)學(xué)上端和下端擺放的位置，A錯(cuò)誤；實(shí)驗(yàn)一a側(cè)形態(tài)學(xué)的下端（乙）獲得的生長素多于b側(cè)，則a側(cè)生長較快，B正確；實(shí)驗(yàn)一只能說明生長素的縱向運(yùn)輸，C錯(cuò)誤；由實(shí)驗(yàn)二不能推測b側(cè)和a側(cè)都能產(chǎn)生生長素，D錯(cuò)誤。