A、⑥①⑤②③⑥ |
B、④⑤①②③⑥ |
C、⑥⑤①②③④ |
D、①⑤①①③④ |
雜交育種 | 誘變育種 | 單倍體育種 | 多倍體育種 | |
方法 | 雜交→自交→選優(yōu) | 輻射誘變、激光誘變、化學藥劑處理 | 花藥離體培養(yǎng)、秋水仙素誘導加倍 | 秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗 |
原理 | 基因重組 | 基因突變 | 染色體變異(染色體組先成倍減少,再加倍,得到純種) | 染色體變異(染色體組成倍增加) |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、蘭溪三日桃花雨,半夜鯉魚來上灘 |
B、種豆南山下,草盛豆苗稀 |
C、滿園春色關不住,一枝紅杏出墻來 |
D、人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、取鮮豆?jié){做樣液,加人雙縮脲試劑水浴加熱呈紫色 |
B、細胞膜的功能特點與膜上的某些蛋白質的種類和數(shù)量有關 |
C、某些蛋白質的形成需要核糖體、內質網(wǎng)和高爾基體等生物膜結構參與 |
D、蛋白質是細胞中含量最多的物質,所以一切生命活動都離不開蛋白質 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、觀察植物含有葉脈的葉片橫切片,可以鑒別C3植物和C4植物 |
B、觀察黑藻細胞的細胞質流動時,可以看到葉綠體具有雙層膜結構 |
C、觀察植物細胞有絲分裂裝片,統(tǒng)計多個視野可知處于分裂期的細胞居多 |
D、觀察被蘇丹Ⅲ染色的花生子葉切片,可見細胞中有被染色的蛋白質小顆粒 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、只進行了有氧呼吸 |
B、進行了無氧呼吸 |
C、產生了乳酸 |
D、產生了酒精 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①③⑤ | B、②③④ |
C、①③④ | D、④⑤⑥ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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