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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、 |
B、 |
C、 |
D、 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、收割浮床上的植物可以增加經(jīng)濟(jì)效益 |
B、植物吸收水中的NO3-,PO4-3等,降低水中氮、磷等含量 |
C、浮床遮光,減少浮游藻類的生長(zhǎng)繁殖,防止水華發(fā)生 |
D、浮床下方水體氧濃度升高,減少微生物種類和數(shù)量 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、運(yùn)用了基因工程、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)等現(xiàn)代生物技術(shù) |
B、病毒的作用只是通過侵染將基因?qū)塍w細(xì)胞 |
C、使用的工具酶主要有DNA聚合酶和DNA連接酶 |
D、僅有Oct4、Sox2、Klf4和c-Myc能夠轉(zhuǎn)錄、翻譯 |
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