紅綠色盲的患者不能區(qū)分紅色和綠色,看成兩色調(diào):長(zhǎng)波(紅、橙、黃、綠)部分為黃色,短波(青、藍(lán)、紫)部分為藍(lán)色。某校學(xué)生欲調(diào)查這種病的發(fā)病率和遺傳方式,應(yīng)分別選擇哪種群體調(diào)查( )
A.人群中隨機(jī)調(diào)查,患者家系調(diào)查
B.患者家系調(diào)查,人群中隨機(jī)調(diào)查
C.都選擇人群中隨機(jī)調(diào)查
D.都選擇患者家系進(jìn)行調(diào)查
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 內(nèi)質(zhì)網(wǎng) | B. | 核糖體 | C. | 高爾基體 | D. | 葉綠體 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 核仁與核糖體的形成密切相關(guān),干細(xì)胞中的核仁有利于合成rRNA | |
B. | 效應(yīng)T細(xì)胞中溶酶體發(fā)達(dá)可直接用于裂解靶細(xì)胞 | |
C. | 人小腸上皮細(xì)胞和紅細(xì)胞吸收葡萄糖的載體蛋白相同 | |
D. | mRNA、tRNA和rRNA的合成和加工的場(chǎng)所都在細(xì)胞核 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016江蘇省江市高二下學(xué)期學(xué)業(yè)水平第一次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)敘述,正確的是( )
A.探究植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑對(duì)扦插枝條生根的作用實(shí)驗(yàn)中,生根的數(shù)量和長(zhǎng)度是因變量
B.探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量變化的實(shí)驗(yàn)中,需要從靜置的培養(yǎng)瓶中吸取酵母菌培養(yǎng)液進(jìn)行檢測(cè)
C.血球計(jì)數(shù)板在使用后要清洗干凈,可用試管刷小心刷洗
D.制作好的生態(tài)瓶應(yīng)放在陽(yáng)光充足的地方,并且定期打開(kāi)瓶蓋,確保氧氣的供應(yīng)
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016江蘇省江市高二下學(xué)期學(xué)業(yè)水平第一次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)植物生長(zhǎng)素作用的敘述,正確的是( )
A.單側(cè)光照射下,背光側(cè)生長(zhǎng)素含量比向光側(cè)少,背光側(cè)生長(zhǎng)速度較向光側(cè)慢
B.頂端優(yōu)勢(shì)產(chǎn)生的原因是頂芽生長(zhǎng)素含量多,優(yōu)先生長(zhǎng)
C.生長(zhǎng)素濃度越高促進(jìn)植物生長(zhǎng)的作用越強(qiáng)
D.同一植株的不同器官對(duì)生長(zhǎng)素的反應(yīng)可能不同
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016江蘇省江市高二下學(xué)期學(xué)業(yè)水平第一次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)DNA分子復(fù)制的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是( )
A.復(fù)制發(fā)生在細(xì)胞分裂的間期
B.復(fù)制的方式為半保留復(fù)制
C.復(fù)制時(shí)遵循A與T配對(duì),C與G配對(duì)的原則
D.1個(gè)DNA分子復(fù)制n代后,可以得到2n個(gè)DNA
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016江蘇省江市高二下學(xué)期學(xué)業(yè)水平第一次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
成人體內(nèi)絕大多數(shù)處于分化終端的各種細(xì)胞( )
A.遺傳信息相同 B.基因表達(dá)相同
C.mRNA種類(lèi)相同 D.蛋白質(zhì)種類(lèi)相同
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆廣東省中山市高三3月高考模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
為研究根背光生長(zhǎng)與生長(zhǎng)素的關(guān)系,將水稻幼苗分別培養(yǎng)在含不同濃度生長(zhǎng)素或適宜濃度NPA(生長(zhǎng)素運(yùn)輸抑制劑)的溶液中,用水平單側(cè)光照射根部(如下圖),測(cè)得根的彎曲角度及生長(zhǎng)速率如下表
處理方式/測(cè)定指標(biāo) | 外源生長(zhǎng)素(mg/L) | NPA(μmol/L) | |||
0 | 0.001 | 0.01 | 0.1 | 3 | |
彎曲角度α(度) | 37 | 40 | 31 | 22 | 16 |
生長(zhǎng)速率(mm/天) | 15 | 17 | 13 | 11 | 8 |
據(jù)此實(shí)驗(yàn)的結(jié)果,不能得出的結(jié)論是
A.根向光一側(cè)的生長(zhǎng)速率大于背光一側(cè)
B.生長(zhǎng)素對(duì)水稻根生長(zhǎng)的作用具有兩重性
C.單側(cè)光對(duì)向光一側(cè)生長(zhǎng)素的合成沒(méi)有影響
D.單側(cè)光照射下根的背光生長(zhǎng)與生長(zhǎng)素的運(yùn)輸有關(guān)
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆黑龍江牡丹江一中高三下學(xué)期開(kāi)學(xué)檢測(cè)理科綜合試卷生物試卷(解析版) 題型:選擇題
研究發(fā)現(xiàn):免疫細(xì)胞釋放的MIF分子能抑制表皮生長(zhǎng)因子受體蛋白(EGFR)的活性;EGFR的激活能夠促進(jìn)多種腫瘤的增長(zhǎng);癌細(xì)胞能釋放降解MIF分子的酶MMP13。下列相關(guān)敘述正確的是( )
A.免疫細(xì)胞通過(guò)釋放MIF分子來(lái)實(shí)現(xiàn)相應(yīng)的免疫功能
B.MIF分子通過(guò)抑制表皮生長(zhǎng)因子的活性,進(jìn)而抑制腫瘤的增長(zhǎng)
C.癌細(xì)胞能釋放酶MMP13,是其易擴(kuò)散和轉(zhuǎn)移的主要原因
D.癌細(xì)胞被患者服用的抗癌藥物殺死屬于細(xì)胞凋亡
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