A、生長素 | B、赤霉素 |
C、乙烯 | D、脫落酸 |
名稱 | 合成部位 | 存在較多的部位 | 功能 |
生長素 | 幼嫩的芽、葉、發(fā)育中的種子 | 集中在生長旺盛的部位 | 既能促進生長,也能抑制生長;既能促進發(fā)芽,也能抑制發(fā)芽;既能防止落花落果,也能疏花蔬果 |
赤霉素 | 未成熟的種子、幼根和幼芽 | 普遍存在于植物體內(nèi) | ①促進細胞伸長,從而引起植株增高②促進種子萌發(fā)和果實發(fā)育 |
細胞分裂素 | 主要是根尖 | 細胞分裂的部位 | 促進細胞分裂 |
脫落酸 | 根冠、萎蔫的葉片 | 將要脫落的器官和組織中 | ①抑制細胞分裂②促進葉和果實的衰老和脫落 |
乙烯 | 植物的各個部位 | 成熟的果實中較多 | 促進果實成熟 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、非生物物質(zhì)和能量 |
B、食物鏈和食物網(wǎng) |
C、生產(chǎn)者和分解者 |
D、生產(chǎn)者和消費者 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、a點下移 | B、b點右移 |
C、c點右移 | D、d點下移 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、線粒體 | B、內(nèi)質(zhì)網(wǎng) |
C、高爾基體 | D、溶酶體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、該病男患者多于女患者 |
B、通常表現(xiàn)為世代遺傳 |
C、母親患病,兒子必定患病 |
D、控制該病的基因在常染色體上 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、不會引起e收縮 |
B、神經(jīng)細胞b與d的興奮是同步的 |
C、在c處,興奮由電信號轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W信號,再轉(zhuǎn)變?yōu)殡娦盘?/span> |
D、一般情況下,e中細胞將消耗蛋白質(zhì)分解釋放的能量 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、a~b過程中細胞一定不會發(fā)生基因變化 |
B、b-n和f-g過程的發(fā)生是一樣的 |
C、c點后受秋水仙素作用,細胞內(nèi)各染色體組的基因組成可能相同,也可能不同 |
D、f~g過程后,DNA與染色體的比例是1:1 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、部分DNA分子含有放射性 |
B、全部DNA分子含有放射性 |
C、所有分子的一條鏈含有放射性 |
D、所有分子的兩條鏈都沒有放射性 |
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