某校興趣小組開(kāi)展對(duì)當(dāng)?shù)貛追N遺傳病的調(diào)查,請(qǐng)根據(jù)調(diào)查結(jié)果分析回答下列問(wèn)題:不能同化半乳糖的病,叫做半乳糖血癥,為常染色體上的隱性遺傳。ǔ0寻肴樘菍(dǎo)入糖類的代謝途徑中,必須先轉(zhuǎn)變?yōu)槠咸烟堑难苌铮ㄎ镔|(zhì)C).它在人體內(nèi)的正常代謝途徑示意圖如下:

已知控制酶①、酶②、酶③合成的基因(設(shè)顯性基因分別為A、B、C)位于不同對(duì)的常染色體上.
(1)下表是一個(gè)患者家庭中某半乳糖血癥患者及其父母與正常人體內(nèi)三種酶的活性比較:(表中數(shù)值代表酶活性的大小,且數(shù)值越大酶活性越大)
平均活性μM轉(zhuǎn)換/小時(shí)/g細(xì)胞(37℃)
酶① 酶② 酶③
正常人(AABBCC) 0.1 4.8 0.32
半乳糖血癥患者 0.09 <0.02 0.35
患者的正常父親 0.05 2.5 0.17
患者的正常母親 0.06 2.4 0.33
①與酶①、酶②、酶③合成相關(guān)基因的遺傳遵循
 
定律.
②寫(xiě)出患者的正常母親的基因型:
 
,若患者的父母再生一個(gè)孩子,正常的概率為
 

(2)人群中有一種單基因隱性遺傳病,但不知控制該遺傳病的基因在常染色體上還是性染色體上.部分同學(xué)采用遺傳系譜圖分析的方法.請(qǐng)你另外設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的調(diào)查方案進(jìn)行調(diào)查,并預(yù)測(cè)調(diào)查結(jié)果.
調(diào)查方案:尋找若干個(gè)患該遺傳病的家庭進(jìn)行調(diào)查;統(tǒng)計(jì)各代患者的性別比例.
調(diào)查結(jié)果及預(yù)測(cè):
①若患者男性多于女性,則該致病基因位于X染色體上;
 
,則該致病基因位于常染色體上
 
考點(diǎn):基因的自由組合規(guī)律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用
專題:
分析:根據(jù)題意和圖示分析可知:半乳糖血癥涉及到三種酶,缺少任何一種酶都會(huì)患病,而這三種酶分別由三對(duì)等位基因控制,所以一種性狀可以由多對(duì)等位基因控制.基因?qū)π誀畹目刂品绞绞腔蛲ㄟ^(guò)控制酶的合成來(lái)控制代謝過(guò)程,從而控制生物體的性狀.由于三種酶由三對(duì)等位基因控制,分別位于三對(duì)同源染色體上,所以與三種酶合成相關(guān)的基因的遺傳遵循自由組合定律.
解答: 解:(1)①由于三對(duì)等位基因分別位于三對(duì)同源染色體上,所以與酶①、酶②、酶③合成相關(guān)基因的遺傳遵循基因的自由組合定律.
②從圖中數(shù)據(jù)可看出,此遺傳病為數(shù)量性狀的遺傳,即酶活性的大小決定于顯性基因的數(shù)量,顯性純合體中的某種酶的活性是雜合體中該酶活性的2倍,隱性純合體則近似于零,故可依據(jù)表格中的數(shù)據(jù)分析,三個(gè)個(gè)體的基因型是:AAbbCC(半乳糖血癥患者)、AaBbCc(患者的正常父親)、AaBbCC(患者的正常母親),正常孩子的基因型A_B_C_,概率為
3
4
×
3
4
×1=
9
16

(2)調(diào)查結(jié)果及預(yù)測(cè):①若患者男性多于女性,則該致病基因位于X染色體上;
②若患者男性與女性比例相當(dāng),說(shuō)明與性別無(wú)關(guān),則該致病基因位于常染色體上;
③若患者全是男性,則致病基因位于Y染色體上.
故答案為:
(1)①基因的自由組合      ②AaBbCC    
9
16

(2)②若患者男性與女性比例相當(dāng)          ③若患者全是男性,則致病基因位于Y染色體上
點(diǎn)評(píng):本題考查了基因的自由組合定律和基因與性狀的關(guān)系,解答本題的關(guān)鍵是根據(jù)圖示和表格信息,正確判斷遺傳病方式及個(gè)體的基因型.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

結(jié)核病是一種由結(jié)核分枝桿菌作為病原菌引起的慢性呼吸道傳染病,嚴(yán)重危害人類健康.2013年9月1日,中科院生物物理所的畢利軍和張先恩兩個(gè)研究組在Nature  Genetics雜志上發(fā)表了“揭示結(jié)核分枝桿菌耐藥性相關(guān)的新遺傳變異”的研究成果.下列相關(guān)說(shuō)法正確的是( 。
A、結(jié)核桿菌的可遺傳變異類型有基因突變、基因重組和染色體變異
B、結(jié)核桿菌耐藥性的增強(qiáng)是過(guò)度使用抗生素導(dǎo)致的
C、結(jié)核桿菌通過(guò)線粒體進(jìn)行有氧呼吸,為生命活動(dòng)提供能量
D、機(jī)體被結(jié)核桿菌感染后,其內(nèi)B細(xì)胞受刺激并增殖分化形成相應(yīng)的漿細(xì)胞

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖甲和圖乙是人體免疫調(diào)節(jié)的模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)圖甲中進(jìn)行了增殖、分化的細(xì)胞是
 
,能夠特異性識(shí)別抗原的細(xì)胞有
 
(用圖中的字母表示).
(2)人體患天花、傷寒等疾病后,終生不再感染.當(dāng)天花病毒再次入侵時(shí),人體消滅病原體的主要過(guò)程是
 
(用數(shù)字序號(hào)表示).
(3)細(xì)胞G的名稱是
 
,其作用是
 
.對(duì)外來(lái)移植器官的排斥主要與
 
過(guò)程有關(guān)(填圖甲或圖乙).
(4)下列物質(zhì)中不屬于免疫活性物質(zhì)的是
 

A 抗原     B淋巴因子     C溶菌酶      D編碼抗體的基因.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖表示下丘腦神經(jīng)分泌細(xì)胞、垂體細(xì)胞、甲狀腺細(xì)胞及它們分泌的激素之間的關(guān)系(甲、乙、丙分別為毛細(xì)血管).據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)已知激素C為甲狀腺激素,則激素A為
 
.激素C能進(jìn)入垂體分泌細(xì)胞內(nèi)發(fā)揮作用,表明該細(xì)胞能通過(guò)接受信息.
(2)內(nèi)分泌腺?zèng)]有導(dǎo)管,分泌的激素
 
.因此,臨床上可通過(guò)抽取血樣來(lái)檢測(cè)內(nèi)分泌系統(tǒng)的疾。粼诩、乙、丙3處抽取血液,能檢測(cè)甲狀腺激素的是
 

(3)外界寒冷時(shí),血液中激素C的含量將會(huì)
 
,這是由于激素A和B的含量分別增加所致,該過(guò)程體現(xiàn)激素C分泌的
 
調(diào)節(jié).如果用激素C飼喂正常動(dòng)物,則激素B的分泌量
 

(4)某甲狀腺功能障礙患者,檢測(cè)到體內(nèi)有一種激素B受體的抗體,該抗體阻斷激素B的效應(yīng),則該患者血液中激素B含量比正常值
 
.另一甲狀腺功能障礙患者,下丘腦功能正常,血液中激素B和激素C含量明顯低于正常值,為診斷病因,靜脈注射激素B后,激素C含量明顯升高,表明該患者部位發(fā)生了
 
病變.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

根據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)圖中所示的內(nèi)容在生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中屬于
 

(2)一只蟬在生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中屬于
 

(3)所有的螳螂在生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中屬于
 

(4)所有的生物組成
 

(5)圖中屬于原核生物的是
 
,屬于自養(yǎng)生物的是
 
,含有染色體的是
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

圖甲示縮手反射相關(guān)結(jié)構(gòu),圖乙是圖甲中某一結(jié)構(gòu)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖.據(jù)圖回答:

(1)甲圖中f表示的結(jié)構(gòu)是
 
,乙圖是甲圖中
 
(填字母)的亞顯微結(jié)構(gòu)放大模式圖,乙圖中的B是下一個(gè)神經(jīng)元的
 

(2)[③]的名稱是
 
.為神經(jīng)興奮的傳導(dǎo)提供能量的細(xì)胞器[
 
]
 
.縮手反射時(shí),興奮從A傳到B的信號(hào)物質(zhì)是
 
.興奮不能由B傳到A的原因是
 

(3)突觸后膜上的“受體”與相應(yīng)神經(jīng)遞質(zhì)結(jié)合,引起B(yǎng)細(xì)胞產(chǎn)生
 
,使突觸后膜的膜電位發(fā)生變化.
(4)[①]結(jié)構(gòu)的名稱是
 
.在神經(jīng)纖維未受刺激時(shí),該處細(xì)胞膜膜
 
(填內(nèi)或外)為負(fù)電位.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

某同學(xué)嘗試在適宜的條件下制作果酒和果醋,發(fā)酵裝置如甲圖所示,在消毒后的錐形瓶中裝入新鮮的葡萄汁后封閉通氣口,進(jìn)行自然發(fā)酵.發(fā)酵初期將溫度控制在18~25℃,可見(jiàn)溶液中有大量氣泡產(chǎn)生;中期可以聞到酒香;后期接種醋酸桿菌,適當(dāng)升高溫度到30~35℃并通氣,酒香逐漸變成醋香.分析并回答下列問(wèn)題:

(1)發(fā)酵開(kāi)始時(shí)封閉通氣口的原因是
 

(2)接種醋酸桿菌,適當(dāng)升高溫度到30~35℃并通氣,可以說(shuō)明醋酸桿菌
 

(3)圖乙中能表示整個(gè)發(fā)酵過(guò)程培養(yǎng)液pH變化的曲線是
 

(4)工業(yè)生產(chǎn)中可通過(guò)重離子束輻照啤酒酵母獲得呼吸缺陷型酵母菌菌種來(lái)提高果酒的產(chǎn)量.
①經(jīng)過(guò)重離子束輻照后的酵母菌可以接種到TTC(一種顯色劑)培養(yǎng)基中快速篩選,在此培養(yǎng)基中呼吸正常的酵母菌菌落呈紅色,呼吸缺陷型酵母菌菌落呈白色,選育此菌種的方法稱為
 

②呼吸缺陷型酵母菌細(xì)胞內(nèi)的丙酮酸可大量轉(zhuǎn)化為酒精,說(shuō)明其細(xì)胞代謝過(guò)程中
 
被阻斷.因此在啤酒工業(yè)生產(chǎn)中具有潛在的經(jīng)濟(jì)價(jià)值.
(5)小麥脫粒以后還有大量的麥稈,主要成分為纖維素,但是酵母菌無(wú)法直接利用,原因是
 
.請(qǐng)?zhí)岢鼋鉀Q該問(wèn)題的方法:
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下面關(guān)于細(xì)胞中水含量的敘述,不正確的是(  )
A、水是人體細(xì)胞中含量最多的化合物
B、新陳代謝旺盛的植物細(xì)胞含水量高
C、植物在冬天與秋天相比,其細(xì)胞內(nèi)自由水的含量較高
D、老年人細(xì)胞中的含水量比嬰兒少

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

將人類的紅細(xì)胞置于不同濃度的蔗糖溶液中,浸泡半小時(shí)之后的結(jié)果如圖,依照細(xì)胞外形的變化判斷蔗糖溶液的濃度,由高到低排列,正確的是( 。
A、甲>乙>丙>丁
B、。炯祝疽遥颈
C、丙>。炯祝疽
D、丙>乙>。炯

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同步練習(xí)冊(cè)答案