分析有關(guān)生物進化的材料,回答問題.
關(guān)于大熊貓的研究,傳統(tǒng)的觀點認為大熊貓的瀕危是進化歷程的必然.最新研究發(fā)現(xiàn)該物種現(xiàn)存種群仍保持較高的遺傳多樣性和長期續(xù)存的進化潛力,大熊貓在末次冰期消融后還經(jīng)歷了強烈的種群擴張,而現(xiàn)存種群的衰退僅始于幾千年前.請依據(jù)現(xiàn)代生物進化理論的主要觀點和內(nèi)容及上述資料回答以下問題:
(1)一個大熊貓種群的全部個體所含的全部基因,是這個種群的
 
,如果大熊貓種群仍然保持較高的遺傳多樣性,實際上反映了該種群中基因的
 

(2)現(xiàn)代生物進化理論認為,種群是
 
的基本單位.影響種群基因頻率變化的因素有多種,如自然選擇和
 
等.大熊貓在末次冰期消融后還經(jīng)歷了強烈的種群擴張的事實說明,其實質(zhì)是大熊貓種群的
 
在進化過程中發(fā)生了動態(tài)變化.
(3)突變、
 
 
是物種形成和生物進化的三個基本環(huán)節(jié).
考點:現(xiàn)代生物進化理論的主要內(nèi)容,生物的多樣性,物種的概念與形成
專題:
分析:本題主要考查了現(xiàn)代生物進化理論的內(nèi)容.
種群是生物進化的基本單位,生物進化的實質(zhì)是種群基因頻率的改變.突變和基因重組,自然選擇及隔離是物種形成過程的三個基本環(huán)節(jié),通過它們的綜合作用,種群產(chǎn)生分化,最終導(dǎo)致新物種形成.在這個過程中,突變和基因重組產(chǎn)生生物進化的原材料,自然選擇使種群的基因頻率定向改變并決定生物進化的方向,隔離是新物種形成的必要條件.
解答: 解:(1)一個種群全部個體所帶有的全部基因的總和就是一個種群的基因庫.如果大熊貓種群仍然保持較高的遺傳多樣性,實際上反映了該種群中基因的多樣性.
(2)種群是生物進化的基本單位,也是生物繁殖的基本單位.影響種群基因頻率變化的因素有多種,如自然選擇和基因突變、基因重組、染色體變異(突變、基因重組).生物進化的實質(zhì)是種群基因頻率的改變.大熊貓在末次冰期消融后還經(jīng)歷了強烈的種群擴張的事實說明,其實質(zhì)是大熊貓種群的基因頻率在進化過程中發(fā)生了動態(tài)變化.
(3)突變和基因重組,自然選擇及隔離是物種形成過程的三個基本環(huán)節(jié),通過它們的綜合作用,種群產(chǎn)生分化,最終導(dǎo)致新物種形成.
故答案為:
(1)基因庫      多樣性
(2)生物進化   基因突變、基因重組、染色體變異(突變、基因重組)   基因頻率
(3)選擇       隔離
點評:本題主要考查學(xué)生對知識的理解能力和概念的辨析能力.要注意,自然選擇是定向的,而變異是不定向的.自然選擇會使種群基因頻率發(fā)生定向改變.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列食物營養(yǎng)成分與鑒定試劑及顯色反應(yīng)之間的對應(yīng)關(guān)系中,正確的是(  )
A、淀粉:碘液,紫色
B、還原糖:斐林試劑,磚紅色
C、脂肪:蘇丹Ⅲ染液,紅色
D、蛋白質(zhì):雙縮脲試劑,藍綠色

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科目:高中生物 來源: 題型:

2013年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎授予發(fā)現(xiàn)細胞內(nèi)部囊泡運輸相關(guān)機制的三位科學(xué)家.下列有關(guān)囊泡的敘述,不正確的是( 。
A、囊泡膜的化學(xué)成分主要是磷脂和蛋白質(zhì)
B、核糖體通過囊泡把肽鏈轉(zhuǎn)移到內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
C、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)加工的消化酶借助囊泡運輸?shù)礁郀柣w
D、胰島素的外排需要囊泡的運輸

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)糖類物質(zhì)的敘述,正確的是( 。
A、淀粉的元素組成是C、H、O、N
B、1分子蔗糖水解能產(chǎn)生2分子葡萄糖
C、核糖是含有5個碳原子的單糖
D、葡萄糖是植物細胞中的重要儲能物質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

某同學(xué)欲通過如圖所示的裝置探究影響酶促反應(yīng)速率的因素,下列分析錯誤的是( 。
A、濾紙片上需附有過氧化氫酶
B、酶促反應(yīng)時間可用t3-t2來表示
C、可通過設(shè)置不同溫度來探究溫度對酶活性的影響
D、為了提高實驗的準確性,每個燒杯中需放多個濾紙片

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科目:高中生物 來源: 題型:

人體中的膽固醇是構(gòu)成細胞膜的重要成分,參與血液中脂質(zhì)的運輸.血漿中膽固醇的含量受LDL(一種膽固醇含量為45%的脂蛋白)的影響,細胞中膽固醇的來源如圖所示.請分析回答:

(1)LDL受體的化學(xué)本質(zhì)是
 

(2)催化①過程的酶是
 
,與②過程相比,①過程特有的堿基配對方式是
 

(3)已知mRNA1中有30個堿基,其中A和C共有12個,則其對應(yīng)基因中至少含G和T共
 
個.
(4)與DNA相比,mRNA更適宜于作為信使的原因是
 

(5)圖示過程體現(xiàn)了基因?qū)ι镄誀畹?div id="v77n9l7" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
(直接、間接)控制.
(6)當LDL受體出現(xiàn)遺傳性缺陷時,會導(dǎo)致血漿中膽固醇含量
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是某果蠅的精原細胞分裂產(chǎn)生精子細胞的示意圖,其中圖Ⅳ細胞中只表示了部分染色體的情況,請回答.

(1)圖Ⅱ細胞的名稱是
 
,細胞中同源染色體數(shù)為
 

(2)圖Ⅳ細胞表示的時期對應(yīng)于圖中方框的位置
 
(填①或②).
(3)減數(shù)分裂中染色體數(shù)目減半的根本原因是
 

(4)圖Ⅲ每個細胞的核DNA含量是①
 
階段細胞的.
(5)若由圖Ⅳ所示細胞產(chǎn)生了圖Ⅲ中的,其基因組成是AB,請在圖Ⅳ中正確標出所有A、a、B、b.

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科目:高中生物 來源: 題型:

關(guān)于如圖所示生理過程的說法,正確的是( 。
A、能發(fā)生圖示生理過程的細胞有成形的細胞核
B、mRNA上的密碼子在tRNA上不都能找到對應(yīng)的反密碼子
C、需要氨基酸和游離的核糖核苷酸參與
D、所需能量由細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體共同提供

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為ATP的結(jié)構(gòu)及ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系.下列說法錯誤的是(  )
A、圖2中反應(yīng)向右進行時,圖1中的c鍵斷裂并釋放能量
B、圖1中的A代表腺苷,b、c代表高能磷酸鍵
C、ATP與ADP快速轉(zhuǎn)化依賴于酶催化作用的高效性
D、在有氧與缺氧的條件下,細胞質(zhì)基質(zhì)中都能形成ATP

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