精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情

【題目】下圖是用甲、乙兩個電流表研究神經纖維及突觸上興奮產生及傳導的示意圖。下列有關敘述錯誤的是

A. 靜息狀態(tài)下,甲指針偏轉,乙指針不偏轉

B. 刺激a處時,甲指針偏轉一次,乙指針偏 轉兩次

C. 刺激b處時,甲指針維持原狀,乙指針偏轉一次

D. 清除c處的神經遞質,再刺激a處時,甲指針偏轉一次,乙指針不偏轉

【答案】D

【解析】甲電流表的兩極分別位于膜外和膜內,乙電流表的兩極均置于膜外,靜息狀態(tài)下,甲電流表膜外為正電位,膜內為負電位,甲指針偏轉,而乙電流表兩極均為正電位,乙不發(fā)生偏轉,A正確。刺激a處時,對于甲電流表,興奮傳到電極處,膜外為負電位,膜內為正電位,甲指針偏轉一次。對于乙電流表,興奮先傳到乙電流表的左邊電極,然后傳到右邊電極,乙指針偏轉兩次,B正確。刺激b處時,興奮無法傳到左邊神經元,因此甲指針維持原狀,對于乙電流表,興奮無法傳到電流表左邊電極,乙指針偏轉一次,C正確。清除c處的神經遞質,再刺激a處時,興奮無法傳到右邊神經元,甲指針偏轉一次,乙指針偏轉一次,D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細胞是生物體結構和功能的基本單位,又是新陳代謝的主要場所。據(jù)圖回答:

1)動、植物細胞的最主要區(qū)別是看其有無____。以上 4 個圖中屬于原核細胞的是____,能進行光合作用的是_____。藍藻是_____(填字母 ),其能進行光合作用原因是其具有 ___、 ________。

2C 細胞的 DNA 主要存在于_____A 細胞的 DNA 主要存在于________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】生態(tài)系統(tǒng)的一個重要特點是其常常趨向于穩(wěn)態(tài).圖甲表示載畜量對草原中生產者凈生產量的影響(凈生產量即生產者光合作用制造的有機物總量與自身呼吸消耗量的差值).圖乙表示生殖或死亡數(shù)量與種群數(shù)量的關系.下列說法錯誤的是

A. 由圖甲可知,C點以后生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)將受到破壞

B. 由圖甲可知,適量的放牧不會破壞草原生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)

C. 由圖乙可知,F點時種群的年齡組成為衰退型

D. 由圖乙可知,F點表示該環(huán)境所能維持的種群最大數(shù)量

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是某組織細胞部分結構及生理過程的示意圖,其中LDL代表低密度脂蛋白,LDL與其受體結合成LDL—受體復合物,以復合物形式進入細胞。請據(jù)圖回答:

1)膽固醇合成后以低密度脂蛋白(LDL)形式進入血液,參與血液中的______運輸。膽固醇與____________都屬于脂質中的固醇類。

2)核仁與圖中細胞器______(用數(shù)字表示)的形成相關,溶酶體中多種水解酶從合成到進入溶酶體的途徑是:2→______溶酶體(用數(shù)字和箭頭表示)。

3)圖中過程⑥→⑨說明溶酶體具有______的功能。

4)內質網膜與______膜直接聯(lián)系,與______膜通過囊泡形式間接聯(lián)系。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是高中生物有關實驗的操作和敘述:圖甲是用低倍顯微鏡觀察洋蔥根尖細胞時某視野中的圖像,如要把圖甲的3細胞移到視野正中央,應將裝片適當向 移動;圖乙是在高倍顯微鏡下觀察到的黑藻葉細胞的細胞質處于不斷流動的狀態(tài),圖中所標記的那一個葉綠體實際所處的位置是位于 角, 時針方向流動。下列組合正確的是

A.左、右下、順B.右、右下、逆C.右、左下、逆D.左、左下、順

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為某家庭的一種單基因遺傳病系譜圖,相關基因用D、d表示。請據(jù)圖回答:

(1)該遺傳病為__________(填“顯”或“隱”)遺傳病

(2)如果該遺傳病是伴Y遺傳,則在第Ⅲ代中表現(xiàn)型不符合的個體有________。(填圖中數(shù)字序號)

(3)如果該遺傳病是伴X遺傳,則Ⅲ2個體的基因型是_________,Ⅱ3的致病基因來自______個體,該致病基因的傳遞過程體現(xiàn)了_______________的遺傳特點。

(4)如果該遺傳病是苯丙酮尿癥,正常人群中每70人有1人是該致病基因的攜帶者。則Ⅰ1、Ⅱ1的基因型分別為________。Ⅲ2若與正常異性婚配,生一個正常孩子的概率為_________,若此夫婦色覺均正常,生一個只患紅綠色盲孩子(致病基因用b表示),則此孩子兩對基因的基因型是_______________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】激素作為一種化學信使,能把某種調節(jié)的信息由內分泌細胞攜帶至靶細胞。下圖表示影響胰島A細胞分泌的因素及其發(fā)揮作用的過程,請分析回笞:

(1)饑餓時胰高血糖素分泌___________,其生理作用是_______________。

(2)從反射類型看,刺激X→①→②→③→胰島A細胞,屬于_________。其中①結構稱為________,②結構位于_____________

(3)研究者給家兔注射一種可以特異性破壞胰島B細胞的藥物——鏈脲佐菌素(STZ)進行血糖調節(jié)研究。為了準確判斷STZ是否成功破壞胰島B細胞,應在兔_________(填“飽足”或“空腹”)狀態(tài)下,測定血糖含量和_________________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】植物對CO2的利用與光照強度有關,下圖表示在三個不同光照強度x、yz(單位:lx)條件下,CO2濃度對菜豆植株光合速率的影響。請回答下列問題:

(1)菜豆植株光合作用所需的碳源主要是通過葉片上的_________(結構)進入的;隨著CO2濃度的升高,菜豆植株細胞對光反應階段產生的_________的利用量增多,從而促進了光合作用的進行。

(2)圖中光照強度xy的大小關系為_________(用“>”表示);CO2濃度為400 mg·L-1時,若光照強度突然由z變?yōu)?/span>y,葉綠體中C3的合成速率會_________(填“增大”“減小”或“不變”)。

(3)天氣晴朗的中午,光照充足,但菜豆植株光合速率卻明顯下降,原因可能是___________。

(4)將菜豆植株的根部浸在含有NaH14CO3的營養(yǎng)液中,并將整個植株置于適宜的光照條件下,最終在菜豆植株的光合產物中檢測到放射性,該實驗表明_______________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關ATP的敘述,錯誤的是(

A.甘油的跨膜運輸不需要消耗ATP

B.ATP中的A代表腺苷,由腺嘌呤和核糖結合而成

C.活細胞中ATPADP的相互轉化永不停止

D.細胞中的放能反應一般與ATP的水解相聯(lián)系

查看答案和解析>>

同步練習冊答案