下列生理過程不受細胞內(nèi)氧濃度影響的是（　�。�
A、神經(jīng)遞質(zhì)的釋放
B、肌肉不自主地戰(zhàn)栗
C、人小腸絨毛上皮細胞吸收水
D、生長素向胚芽鞘背光側(cè)運輸
考點：物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞郊捌洚愅?主動運輸?shù)脑砗鸵饬x
專題：
分析：本題考查物質(zhì)運輸方式的特點，主動運輸和胞吞胞吐需要消耗能量，能量主要是由有氧呼吸產(chǎn)生的，與細胞內(nèi)氧濃度有關(guān)．
（1）小分子物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞胶吞攸c：
名　稱 運輸方向 載體 能量 實　　例
自由擴散 高濃度→低濃度 不需 不需 水，CO2，O2，甘油，苯、酒精等
協(xié)助擴散 高濃度→低濃度 需要 不需 紅細胞吸收葡萄糖
主動運輸 低濃度→高濃度 需要 需要 小腸絨毛上皮細胞吸收氨基酸，葡萄糖，K+，Na+等
（2）大分子出入細胞的方式是胞吞和胞吐，需要消耗能量．
結(jié)合選項進行分析物質(zhì)的運輸方式．
解答： 解：A、神經(jīng)遞質(zhì)的釋放方式是胞吐，需要消耗能量，A不符合題意；
B、肌肉不自主地戰(zhàn)栗的原因是肌肉在運動，消耗能量，B不符合題意；
C、人小腸絨毛上皮細胞吸收水的方式是自由擴散，不需要消耗能量，C符合題意；
D、生長素的運輸方式是主動運輸，需要消耗能量，D不符合題意．
故選：C．
點評：考查物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞健⑻攸c及影響因素，意在考查考生分析問題的能力、識記知識點的能力和理解所學(xué)知識要點，把握知識內(nèi)在聯(lián)系的能力．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列的說法中正確的是（　�。�
A、加熱殺死的S型肺炎球菌和活的R型肺炎球菌的混合物可使健康小鼠得壞血�。òY）
B、人類基因組計劃的目的是測定人類基因組中有關(guān)遺傳病發(fā)生部分的DNA序列
C、染色體結(jié)構(gòu)的變異會使染色體上基因的數(shù)目或排列順序發(fā)生改變
D、DNA中的G與C之和占全部堿基數(shù)的比例與其在一條鏈中所占比例不相等

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為某個哺乳動物的細胞分裂示意圖（假設(shè)該生物的體細胞有4條染色體，基因型為MmNn），下列說法中正確的是（　�。�
A、圖丁細胞的基因型為MmNN，說明該細胞一定發(fā)生了基因突變
B、圖乙所示的細胞分裂過程中可發(fā)生基因重組
C、圖乙、丙中含有兩個染色體組，圖甲、丁中不具有同源染色體
D、圖丁細胞是第一極體

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科目：高中生物 來源： 題型：

小球藻在光照條件下，在NADP++e-+H+→NADPH的反應(yīng)中，e-直接來自于（　　）
A、H2O
B、葉綠素a
C、胡蘿卜素
D、光子

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科目：高中生物 來源： 題型：

某噬菌體的DNA為單鏈DNA，四種堿基的比率是A-0.28、G-O.32、T-O.24、C-O.16．當(dāng)它感染宿主細胞時，能形成雜合型雙鏈DNA分子（RF），則在RF上四種堿基A、G、C、T的比率依次是（　�。�
A、O.24  O.16  O.32  O.28
B、O.26  O.24  O.24  O.26
C、O.28  0.32  0.24   0.16
D、O.24  0.26  O.26  O.24

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列各項過程中，涉及肽鍵數(shù)量變化的是（　�。�
A、洋蔥根尖細胞染色體的復(fù)制
B、用纖維素酶處理植物細胞
C、小腸上皮細胞吸收氨基酸
D、蛋清中加入NaCl使蛋白質(zhì)變性

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示以洋蔥表皮為實驗材料，0.3g/mL蔗糖溶液、0.5g/mL蔗糖溶液、0.3g/mL尿素溶液及清水進行相關(guān)實驗（時間m表示開始用四種溶液分別處理洋蔥表皮；時間n表示開始用清水處理洋蔥表皮），測得該細胞原生質(zhì)體體積變化，圖中代表尿素溶液處理結(jié)果的是（　�。�
A、aB、bC、cD、d

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示有關(guān)遺傳信息傳遞的模擬實驗．相關(guān)敘述合理的是（　�。�
A、若X是HIV-RNA，Y是DNA，則管內(nèi)必須加入DNA連接酶
B、若X是CTTGTACAA，Y含有U，則管內(nèi)必須加入逆轉(zhuǎn)錄酶
C、若Y是與核糖體結(jié)合的大分子，則管內(nèi)必須加入氨基酸
D、若用于破譯密碼子，則X是mRNA，管內(nèi)還要有其它RNA

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科目：高中生物 來源： 題型：

仔細觀察下列各種結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖表分析回答問題：（[]內(nèi)填圖中標號）

（1）圖中A、B、C所示結(jié)構(gòu)中共有的有機物是
 
．A、B共有的細胞器是
 
．
（2）A圖為置于O．3g/mL的蔗糖溶液中出現(xiàn)質(zhì)壁分離現(xiàn)象的細胞，這是由于細胞壁與[]
 
發(fā)生分離所致，此時標號⑤中的物質(zhì)是
 
．如果把引起50%左右的細胞發(fā)生初始質(zhì)壁分離的濃度，稱之為細胞液的等滲濃度．下表是某同學(xué)用不同濃度的蔗糖溶液、在不同作用時間下，記錄一個視野中的某植物表皮細胞發(fā)生質(zhì)壁分離的數(shù)量如下圖示（已知視野中共有細胞40個）．

蔗糖    時間
溶液濃度		 15秒 25秒 35秒 45秒 55秒
濃度A 5 9 13 14 14
濃度B 17 19 21 22 22
濃度C 26 28 29 31 31
濃度D 34 35 37 37 37
該表皮細胞液的滲透壓（濃度）相當(dāng)于蔗糖溶液
 
（填編號）濃度．
（3）在做噬菌體侵染細菌的實驗中，怎樣獲得含32P標記的C圖中的生物？
 

（4）A圖所示的細胞發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原后，若在離體條件下脫分化、再分化，其增殖過程中會周期性消失和重現(xiàn)的結(jié)構(gòu)有
 
 （寫二種以上結(jié)構(gòu)名稱），脫分化時在培養(yǎng)基中必須加入的激素是
 
．

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