科目:高中生物 來源: 題型:
A、基因型為AaBb的個體產生AB,Ab,aB,ab四種配子 |
B、基因型為DD的個體產生D,d的配子 |
C、基因型為XaY的雄性個體產生XaY的異常精子 |
D、基因型為XBXb的雌性個體產生XBXB的異常卵細胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、a階段為減數分裂、b階段為有絲分裂 |
B、L→M點所示過程與細胞膜的流動性有關 |
C、GH段和OP段,細胞中含有的染色體數是相等的 |
D、MN段發(fā)生了核DNA含量的加倍 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、生長素對三種器官的作用具有兩重性,低濃度促進生長,高濃度抑制生長 |
B、A、B、C點對應的生長素濃度分別是促進根、芽、莖生長的最適宜濃度 |
C、D點對應的生長素濃度對莖和芽都具有促進作用 |
D、幼嫩的細胞對生長素反應靈敏,成熟的細胞對生長素反應不靈敏 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、造血干細胞可通過不同的細胞分裂方式形淋巴細胞 |
B、造血干細胞尚未分化,可以直接分化為各種血細胞 |
C、在造血干細胞形成淋巴細胞過程中某些基因處于關閉狀態(tài) |
D、從免疫學角度分析,臍血干細胞移植的優(yōu)點是不發(fā)生排斥反應 |
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