20．HIV是一種RNA病毒，其通過(guò)攻擊人體T細(xì)胞而導(dǎo)致人體免疫力下降．下列相關(guān)說(shuō)法正確的是（　�。�
A．造血干細(xì)胞在骨髓中分化成T細(xì)胞的過(guò)程中遺傳信息不改變
B．T細(xì)胞識(shí)別HIV后產(chǎn)生的淋巴因子能與HIV結(jié)合并形成沉淀
C．被HIV感染后的艾滋病患者的細(xì)胞免疫比體液免疫受影響更大
D．可在艾滋病患者的血液、精液、唾液等內(nèi)環(huán)境中檢測(cè)到HIV

分析 HIV病毒是RNA病毒，主要攻擊人體的T淋巴細(xì)胞，由于T淋巴細(xì)胞在體液免疫過(guò)程中起呈遞抗原給B細(xì)胞、分泌淋巴因子促進(jìn)B細(xì)胞增殖、分化形成漿細(xì)胞的作用，而題意免疫過(guò)程中大多數(shù)抗原都要有吞噬細(xì)胞吞噬、處理并由T淋巴細(xì)胞呈遞，因此艾滋病患者的體液免疫顯著降低；人體的細(xì)胞免疫離不開T淋巴細(xì)胞，因此艾滋病患者幾乎喪失一切細(xì)胞免疫功能．

解答 解：A、T細(xì)胞是在胸腺中成熟的，不是在骨髓中成熟的，A錯(cuò)誤；
B、能與HIV病毒結(jié)合的是抗體，抗體是由B淋巴細(xì)胞分化形成的漿細(xì)胞產(chǎn)生的，T細(xì)胞識(shí)別HIV病毒后產(chǎn)生的淋巴因子不能與HIV病毒結(jié)合形成沉淀，B錯(cuò)誤；
C、由于HIV病毒主要攻擊T淋巴細(xì)胞，細(xì)胞免疫過(guò)程中離不開T淋巴細(xì)胞，因此被HIV感染后的艾滋病患者的細(xì)胞免疫比體液免疫受影響更大，C正確；
D、血液、精液、唾液不是內(nèi)環(huán)境，D錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題的知識(shí)點(diǎn)是T淋巴細(xì)胞在細(xì)胞免疫和體液免疫中的作用，旨在考查學(xué)生理解并掌握體液免疫、細(xì)胞免疫的過(guò)程、形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)的能力并幾乎艾滋病知識(shí)對(duì)某些生物學(xué)問(wèn)題進(jìn)行解釋、推理、判斷的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江西省高二上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（2015秋•鷹潭校級(jí)月考）幾種性染色體異常果蠅的性別、育性等如圖所示．

（1）正常果蠅在減數(shù)第一次分裂中期的細(xì)胞內(nèi)染色體組數(shù)為 ，在減數(shù)第二次分裂后期的細(xì)胞中染色體數(shù)是 條．

（2）白眼雌果蠅（XrXr Y）最多能產(chǎn)生Xr、XrXr、 和 四種類型的配子．該果蠅與紅眼雄果蠅（XR Y）雜交，子代中紅眼雌果蠅的基因型為 ．

（3）用黑身白眼雌果蠅（aa XrXr）與灰身紅眼雄果蠅（AA XRY）雜交，F(xiàn)1雌果蠅表現(xiàn)為灰身紅眼，雄果蠅表現(xiàn)為灰身白眼．F2中灰身紅眼與黑身白眼果蠅的比例為 ，從F2灰身紅眼雌果蠅和灰身白眼雄果蠅中各隨機(jī)選取一只雜交，子代中出現(xiàn)黑身白眼果蠅的概率為 ．

（4）用紅眼雌果蠅（XRXR）與白眼雄果蠅（Xr Y）為親本雜交，在F1群體中發(fā)現(xiàn)一只白眼雄果蠅（記為“M”），M果蠅出現(xiàn)的原因有三種可能：第一種是環(huán)境改變引起表現(xiàn)型變化，但基因型未變；第二種是親本果蠅發(fā)生基因突變；第三種是親本雌果蠅在減數(shù)分裂時(shí)X染色體不分離．請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)簡(jiǎn)便的雜交試驗(yàn)，確定M果蠅的出現(xiàn)是由哪一種原因引起的．實(shí)驗(yàn)步驟： ．

結(jié)果預(yù)測(cè)：I．若 ，則是環(huán)境改變；

Ⅱ．若 ，則是基因突變；

Ⅲ．若 ，則是減數(shù)分裂時(shí)X染色體不分離．

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江西省宜春市高三上第四次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•豐城市校級(jí)月考）某同學(xué)利用光學(xué)顯微鏡對(duì)4種實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行研究，下面①～⑧中前面是實(shí)驗(yàn)材料，后面是觀察到的結(jié)構(gòu)或現(xiàn)象，正確的有幾項(xiàng)（ ）

①蝗蟲初級(jí)精母細(xì)胞，同源染色體聯(lián)會(huì)

②黑藻葉，線粒體呈綠色

③恩格爾曼的水綿實(shí)驗(yàn)，好氧細(xì)菌分布在葉綠體所有受光的部位

④口腔上皮細(xì)胞，細(xì)胞質(zhì)紅色面積比細(xì)胞核綠色面積小

⑤用丙酮從雞的紅細(xì)胞中提取脂質(zhì)，在水面鋪展成單分子層，面積恰為紅細(xì)胞膜表面積的兩倍

⑥電鏡下觀察植物葉肉細(xì)胞的細(xì)胞核，可以看到的主要結(jié)構(gòu)有核膜、核仁和染色體

⑦除了細(xì)胞之間形成通道外，細(xì)胞之間的信息交流都要通過(guò)細(xì)胞膜上的受體來(lái)實(shí)現(xiàn)

⑧在制備細(xì)胞膜的實(shí)驗(yàn)中，紅細(xì)胞一般要先用適量的生理鹽水稀釋．

A．二項(xiàng) B．三項(xiàng) C．四項(xiàng) D．五項(xiàng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

8．以SARS病毒核衣殼蛋白為抗原，利用細(xì)胞工程方法可制備出SARS病毒的單克隆抗體．請(qǐng)根據(jù)圖回答以下問(wèn)題：
（1）首先將特定的抗原注射入小鼠體內(nèi)，然后從小鼠的脾臟中獲得B淋巴細(xì)胞．
（2）將B淋巴細(xì)胞與小鼠的骨髓瘤細(xì)胞融合成雜交瘤細(xì)胞，融合過(guò)程中使用的與植物體細(xì)胞雜交不同的誘導(dǎo)因素是滅活的病毒．經(jīng)過(guò)誘導(dǎo)后，考慮兩兩融合，能獲得3種雜交細(xì)胞，因此還要用特定的選擇性培養(yǎng)基進(jìn)行篩選，通過(guò)多次最終篩選獲得的雜種細(xì)胞應(yīng)具有的特點(diǎn)是既能無(wú)限增殖，又能產(chǎn)生所需抗體．
（3）將雜交瘤細(xì)胞在體外條件下進(jìn)行大規(guī)模培養(yǎng)，培養(yǎng)基是按照細(xì)胞的需求將各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)按一定比例進(jìn)行配制的，該培養(yǎng)基需加入糖、氨基酸、無(wú)機(jī)鹽和促生長(zhǎng)因子、微量元素及血清血漿等，通入二氧化碳的主要目的是維持pH穩(wěn)定．
（4）該技術(shù)的基礎(chǔ)是動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)，利用制備的單克隆抗體可準(zhǔn)確地診斷出SARS病毒感染者，原理是針對(duì)SARS病毒的抗體具有特異性，可以與SARS病毒特異性結(jié)合．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

15．如圖為某種遺傳病的家系圖，圖中黑色（2、8、9、10）的表示患病的男女，白色為不患病的個(gè)體．仔細(xì)分析該圖，回答以下問(wèn)題：
（1）該遺傳病屬于隱性（顯或隱）遺傳病，患病基因在常染色體上．
（2）7號(hào)可能的基因型是AA和Aa（ 相關(guān)基因用A和a表示 ）．
（3）若5號(hào)和6號(hào)希望再生一個(gè)孩子，那么預(yù)測(cè)出現(xiàn)以下兩種情況的幾率：
孩子不患病的幾率$\frac{3}{4}$，是女?dāng)y帶者的幾率$\frac{1}{4}$．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．某植物種群中，AA基因型個(gè)體占40%，aa基因型個(gè)體占20%．已知aa在開花前死亡．若該種群植物之間能自由傳粉，則下一代中Aa基因型個(gè)體出現(xiàn)的頻率以及A、a基因頻率分別為（　�。�
A．37.5%  75%  25%B．12.5%  75%  25%C．25%  75%  25%D．48%  60%  40%

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

12．農(nóng)桿菌中的Ti質(zhì)粒上有SalⅠ、HindⅢ、BamHⅠ三種限制酶切割位點(diǎn)，同時(shí)還含有抗四環(huán)素基因和抗氨芐青霉素基因．利用此質(zhì)粒獲得轉(zhuǎn)基因抗鹽煙草的過(guò)程如圖所示，請(qǐng)回答下列問(wèn)題．

（1）基因工程操作中，除了圖中的各種工具外，還需要DNA連接酶．
（2）在構(gòu)建重組質(zhì)粒時(shí)，應(yīng)選用SalI、HindIII兩種酶對(duì)質(zhì)粒和含抗鹽基因的DNA進(jìn)行切割，以保證重組DNA序列的唯一性．
（3）為篩選出導(dǎo)入了重組質(zhì)粒的農(nóng)桿菌，應(yīng)在培養(yǎng)基中加入氨芐青霉素．
（4）含有重組Ti質(zhì)粒的農(nóng)桿菌進(jìn)入煙草細(xì)胞后，目的基因?qū)⒉迦氲綗煵菁?xì)胞的染色體DNA上．
（5）將轉(zhuǎn)入抗鹽基因的煙草細(xì)胞培育成完整的植株需要用植物組織培養(yǎng)技術(shù)，此過(guò)程除營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)外還必須向培養(yǎng)基中添加植物激素（生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑、生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素）．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下列有關(guān)生物變異與進(jìn)化的敘述，正確的是（　�。�
A．通過(guò)共同進(jìn)化的過(guò)程可導(dǎo)致生物多樣性
B．自然環(huán)境改變可導(dǎo)致物種的基因頻率發(fā)生定向改變
C．染色體加倍可導(dǎo)致多倍體高度不育
D．姐妹染色單體交叉互換可導(dǎo)致基因結(jié)構(gòu)改變

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

9．垂體、下丘腦與免疫細(xì)胞之間存在如圖所示的聯(lián)系，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）物質(zhì)甲為生長(zhǎng)激素，其從垂體細(xì)胞分泌到細(xì)胞外的運(yùn)輸方式是胞吐．
（2）若某人被抗原感染后2天內(nèi)體溫維持在38℃，則說(shuō)明這2天中其產(chǎn)熱量與散熱量的關(guān)系是相等．
（3）細(xì)胞X、Y、Z中全能性最小的是z，能分化為細(xì)胞Z的除圖示細(xì)胞外還有記憶細(xì)胞．
（4）由圖可推知，物質(zhì)甲可促進(jìn)兩種物質(zhì)的生成，它們分別是淋巴因子、抗體；若該抗原已進(jìn)入細(xì)胞中，則圖中X細(xì)胞會(huì)增殖分化對(duì)其進(jìn)行免疫．
（5）該抗原與人體內(nèi)某細(xì)胞膜上的某載體蛋白結(jié)構(gòu)類似而導(dǎo)致人體患病，這屬于免疫失調(diào)中的自身免疫病，圖示過(guò)程體現(xiàn)了人體的體液-免疫調(diào)節(jié)機(jī)制．

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