A. | ①是編碼鏈 | B. | ③鏈加工后可成為成熟的mRNA | ||
C. | ④是游離的核糖核苷酸 | D. | 該過程需要DNA聚合酶催化 |
分析 根據(jù)題意和圖示分析可知:圖示表示真核細(xì)胞某基因的轉(zhuǎn)錄過程,該過程主要發(fā)生在細(xì)胞核,需要解旋酶和RNA聚合酶的參與.圖中①為DNA非模板鏈;②為DNA模板鏈;③為轉(zhuǎn)錄形成的mRNA,作為翻譯的模板;④為轉(zhuǎn)錄過程所需的原料,即四種游離的核糖核苷酸.
解答 解:A、編碼鏈?zhǔn)侵鸽p鏈DNA中,不能進(jìn)行轉(zhuǎn)錄的那一條鏈,因此圖中①是編碼鏈,A正確;
B、③是轉(zhuǎn)錄形成的mRNA,其加工后可成為成熟的mRNA,B正確;
C、④是游離的核糖核苷酸,C正確;
D、圖示為轉(zhuǎn)錄過程,該過程中需要RNA聚合酶催化,D錯(cuò)誤;
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合真核細(xì)胞某基因的轉(zhuǎn)錄過程圖,考查遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯,要求考生識(shí)記遺傳信息轉(zhuǎn)錄和翻譯的過程、場(chǎng)所、條件及產(chǎn)物等基礎(chǔ)知識(shí),能準(zhǔn)確判斷圖中各條鏈的名稱,屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查.
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ②③④ | B. | ①③ | C. | ①②④ | D. | ①②③ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①是遺傳物質(zhì)的載體 | |
B. | ②與某種RNA的合成有關(guān) | |
C. | 蛋白質(zhì)、RNA通過③進(jìn)出細(xì)胞核穿過了兩層生物膜 | |
D. | ①在不同時(shí)期可以發(fā)生變化 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 淀粉、纖維素和糖元水解的產(chǎn)物都是葡萄糖 | |
B. | 糖類可參與細(xì)胞識(shí)別 | |
C. | 油脂可用蘇丹Ⅲ試劑鑒定,呈現(xiàn)紅黃色 | |
D. | 脂質(zhì)可作為生物體的儲(chǔ)能物質(zhì) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 各段血管的血壓并不相同 | |
B. | 血壓的降低受血管總截面積影響 | |
C. | 體循環(huán)中的微動(dòng)脈段的血流阻力最大 | |
D. | 用血壓計(jì)可以測(cè)出各段的血壓 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016黑龍江雙鴨山第一中學(xué)高一下期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
請(qǐng)根據(jù)下面的遺傳系譜圖回答問題:
(1)若該病為白化。ㄖ虏』蛴胊表示),則Ⅲ3基因型為 ,他不是攜帶者的概率為 。
(2)若該病為紅綠色盲(致病基因用b表示),則Ⅰ4的基因型為 ,Ⅲ1不是攜帶者的概率為 。
(3)若Ⅲ2同時(shí)患有白化病和紅綠色盲,則Ⅱ1的基因型為 。
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 動(dòng)物乳汁中的乳糖和植物細(xì)胞中的纖維素都屬于多糖 | |
B. | 質(zhì)量相同的糖、脂肪、蛋白質(zhì)氧化分解所釋放的能量是相同的 | |
C. | 細(xì)胞核內(nèi)的核酸只含脫氧核糖,細(xì)胞質(zhì)中的核酸只含核糖 | |
D. | 在組成細(xì)胞膜的脂質(zhì)中,磷脂最豐富 |
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