Question

如圖是五種不同育種方法示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）圖中A→D表示的育種方法的原理是

 

，A→B→C表示的育種方法與A→D的相比較，其優(yōu)越性在于

 

．
（2）圖中E過程對種子或幼苗進行相關(guān)處理的最佳作用時期是

 

，請列舉一種能引起E過程變化的化學(xué)物質(zhì)

 

；F過程最常用的一種化學(xué)試劑的作用原理是

 

．
（3）圖中G→J過程中涉及到的生物技術(shù)有

 

，該育種方法與前面幾種育種方法相比較，具有的優(yōu)點是

 

．
（4）上述育種方法中，最不容易獲得新品種的是[

 

]

 

，原因是

 

．

Answer 1

考點：生物變異的應(yīng)用

專題：

分析：根據(jù)題意和圖示分析可知：“親本→A→D新品種”是雜交育種，“A→B→C新品種”是單倍體育種，“種子或幼苗→E→新品種”是誘變育種，“種子或幼苗→F→新品種”是多倍體育種，“植物細(xì)胞→G→H→I→J→人工種子→新品種”是基因工程育種，用到了植物組織培養(yǎng)技術(shù)．
四種育種方法的比較如下表：

	雜交育種	誘變育種	單倍體育種	多倍體育種
方法	雜交→自交→選優(yōu)	輻射誘變、激光誘變、化學(xué)藥劑處理	花藥離體培養(yǎng)、秋水仙素誘導(dǎo)加倍	秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗
原理	基因重組	基因突變	染色體變異（染色體組先成倍減少，再加倍，得到純種）	染色體變異（染色體組成倍增加）

解答： 解：（1）圖中A→D表示的育種方法的原理是基因重組，A→B→C表示的育種方法與A→D的相比較，其優(yōu)越性在于獲得的品種自交后代不發(fā)生性狀分離，能明顯縮短育種年限．
（2）由于DNA分子結(jié)構(gòu)具有穩(wěn)定性，所以圖中E過程對種子或幼苗進行相關(guān)處理的最佳作用時期是細(xì)胞分裂間期DNA分子復(fù)制時，能引起E過程變化的化學(xué)物質(zhì)有亞硝酸鹽等，F(xiàn)過程最常用的一種化學(xué)試劑是秋水仙素，其作用原理是抑制細(xì)胞有絲分裂過程中紡錘體的形成．
（3）圖中G→J過程中涉及到的生物技術(shù)有基因工程和植物組織培養(yǎng)，該育種方法與前面幾種育種方法相比較，具有的優(yōu)點是能定向改造生物的性狀，育種周期短，能克服遠緣雜交不親和的障礙．
（4）由于基因突變的頻率較低，而且是不定向的，所以上述育種方法中最不容易獲得新品種的是[E]誘變育種．
故答案為：
（1）基因重組    明顯縮短育種年限
（2）細(xì)胞分裂間期    亞硝酸鹽   抑制紡錘體的形成 
（3）基因工程和植物組織培養(yǎng)   能定向改造生物的性狀，育種周期短，能克服遠緣雜交不親和的障礙 
（4）[E]誘變育種    基因突變的頻率較低，而且是不定向的

點評：本題將幾種不同的育種方法結(jié)合在一起，考查了學(xué)生的育種方法及識圖能力，訓(xùn)練了學(xué)生的綜合實踐能力．準(zhǔn)確判斷圖解中各種育種方法是解答本題的關(guān)鍵．