下列不需要利用發(fā)酵工程的是( 。
A、生產(chǎn)單細胞蛋白飼料
B、通過生物技術(shù)培育可移植的皮膚
C、利用工程菌生產(chǎn)胰島素
D、工廠化生產(chǎn)青霉素
考點:動物細胞與組織培養(yǎng)過程,微生物的利用
專題:
分析:發(fā)酵工程是指采用現(xiàn)代工程技術(shù)手段,利用微生物的某些特定功能,為人類生產(chǎn)有用的產(chǎn)品,或直接把微生物的應(yīng)用于工業(yè)生產(chǎn)過程的一種新技術(shù),如生產(chǎn)單細胞蛋白飼料、利用工程菌生產(chǎn)胰島素等.
解答: 解:A、生產(chǎn)單細胞蛋白飼料需要利用發(fā)酵工程技術(shù)手段,A正確;
B、通過生物技術(shù)培育可移植的皮膚是利用了動物細胞培養(yǎng)技術(shù),而非發(fā)酵工程技術(shù)手段,B錯誤;
C、利用工程菌生產(chǎn)胰島素需要利用發(fā)酵工程技術(shù)手段,C正確;
D、工廠化生產(chǎn)青霉素需要利用發(fā)酵工程技術(shù)手段,D正確.
故選:B.
點評:本題考查動物細胞與組織培養(yǎng)過程、微生物的利用、發(fā)酵工程等知識,要求考生識記發(fā)酵工程的概念、掌握相關(guān)技術(shù)及應(yīng)用,能對選項作出正確的判斷,屬于考綱識記層次的考查.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為某家族甲病(設(shè)基因為B、b)和乙病(設(shè)基因為D、d)的遺傳家系圖,其中Ⅱ1,不攜帶乙病的致病基因.
請回答:
(1)甲病的遺傳方式是)甲病的遺傳方式
 
,乙病的遺傳方式為
 
.Ⅰ1的基因型是
 

(2)在僅考慮乙病的情況下,Ⅲ2 與一男性為雙親,生育了一個患乙病的女孩.若這對夫婦再生育,請推測子女的可能情況,用遺傳圖解表示.
(3)B基因可編碼瘦素蛋白.轉(zhuǎn)錄時,首先與B基因啟動部位結(jié)合的酶是
 
.B基因剛轉(zhuǎn)錄出來的RNA全長有4500個堿基,而翻譯成的瘦素蛋白僅由167個氨基酸組成,說明
 
.翻譯時,一個核糖體從起始密碼子到達終止密碼子約需4秒鐘,實際上合成100個瘦素蛋白分子所需的時間約為1分鐘,其原因是
 
.若B基因中編碼第105位精氨酸的GCT突變成ACT,翻譯就此終止,由此推斷,mRNA上的
 
為終止密碼子.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于高等哺乳動物受精卵與胚胎發(fā)育的敘述,正確的是( 。
A、絕大多數(shù)精卵細胞的識別具有物種特異性
B、卵裂球細胞的體積隨分裂次數(shù)的增加而不斷增大
C、囊胚的滋養(yǎng)層細胞具有發(fā)育全能性
D、原腸胚發(fā)育分化形成內(nèi)外兩個胚層

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

蛙原腸腔的形成主要是通過(  )
A、動物極細胞的外包和植物極細胞的內(nèi)陷
B、動物極細胞和植物極細胞的外包
C、動物極細胞的內(nèi)陷和植物極細胞的外包
D、動物極細胞和植物極細胞的內(nèi)陷

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

基因工程等生物高科技的廣泛應(yīng)用,引發(fā)了許多關(guān)于科技與倫理的爭論.有人歡呼:“科學技術(shù)的發(fā)展將改變一切”;有人驚呼:“它將引發(fā)道德危機”.對此,我們應(yīng)該持有的態(tài)度是( 。
①摒棄現(xiàn)有道德規(guī)范,推動科技發(fā)展   
②發(fā)揮道德規(guī)范的作用,限制科技的負面效應(yīng)
③科技的發(fā)展必須以現(xiàn)有道德規(guī)范為準繩   
④調(diào)整現(xiàn)有的道德規(guī)范,適應(yīng)科技發(fā)展.
A、①②B、②③C、③④D、②④

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

安第斯山區(qū)有數(shù)十種蝙蝠以花蜜為食.其中,長舌蝠的舌長為體長的1.5倍.只有這種蝙蝠能從長筒花狹長的花冠筒底部取食花蜜,且為該植物的唯一傳粉者.由此無法推斷出(  )
A、長舌有助于長舌蝠避開與其他蝙蝠的競爭
B、長筒花可以在沒有長舌蝠的地方繁衍后代
C、長筒花狹長的花冠筒是自然選擇的結(jié)果
D、長舌蝠和長筒花相互適應(yīng),共同(協(xié)同)進化

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于動物細胞培養(yǎng)的敘述正確的是( 。
A、培養(yǎng)中的人效應(yīng)T細胞能產(chǎn)生單克隆抗體
B、培養(yǎng)中的人B細胞能夠無限地增殖
C、人的成熟紅細胞經(jīng)過培養(yǎng)能形成細胞株
D、用胰蛋白酶處理肝組織可獲得單個肝細胞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

結(jié)晶牛胰島素的人工合成是生命科學上的重要成果,它對生命起源問題的哪個階段提供了有力的證據(jù)( 。
A、從無機小分子生成有機小分子物質(zhì)
B、從有機小分子形成有機高分子物質(zhì)
C、從有機高分子物質(zhì)組成多分子體系
D、從多分子體系演變?yōu)樵忌?/span>

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

某興趣小組擬用組織培養(yǎng)繁殖一種名貴花卉,其技術(shù)路線為“取材→消毒→愈傷組織培養(yǎng)→出芽→生根→移栽”.下列有關(guān)敘述,錯誤的是( 。
A、消毒的原則是既殺死材料表面的微生物,又減少消毒劑對細胞的傷害
B、在愈傷組織培培養(yǎng)中加入細胞融合的誘導(dǎo)劑,可獲得染色體加倍的細胞
C、出芽是細胞再分化的結(jié)果,受基因選擇性表達的調(diào)控
D、生根時,培養(yǎng)基通常應(yīng)含α-萘乙酸等生長素類調(diào)節(jié)劑

查看答案和解析>>

同步練習冊答案