下列有關(guān)植物細(xì)胞工程的敘述中,不正確的是( 。
A、植物細(xì)胞工程中,融合葉肉細(xì)胞時(shí),應(yīng)先去掉細(xì)胞膜,制備原生質(zhì)體
B、植物體細(xì)胞雜交培育出的新品種一定不是單倍體
C、植物細(xì)胞工程中,葉肉細(xì)胞經(jīng)脫分化過程可形成愈傷組織
D、培育過程要用到纖維素酶、果膠酶、聚乙二醇等試劑或離心、振動(dòng)、電刺激等方法
考點(diǎn):植物培養(yǎng)的條件及過程
專題:
分析:1、植物組織培養(yǎng)過程:離體的植物組織,器官或細(xì)胞(外植體)
脫分化
愈傷組織
再分化
胚狀體→植株(新植體).
2、在植物體細(xì)胞雜交過程中,首先應(yīng)制備原生質(zhì)體,即用酶解法去除植物細(xì)胞的細(xì)胞壁,然后利用聚乙二醇等試劑或離心、振動(dòng)、電刺激等方法誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合,得到雜合細(xì)胞后,再利用植物組織培養(yǎng)技術(shù),即脫分化形成愈傷組織,再分化形成雜種植株.
解答: 解:A、植物細(xì)胞工程中,融合葉肉細(xì)胞時(shí),應(yīng)先用酶解法去掉細(xì)胞壁,制備原生質(zhì)體,A錯(cuò)誤;
B、單倍體是指含有本物種配子染色體數(shù)的個(gè)體,而植物體細(xì)胞雜交集合兩個(gè)植物細(xì)胞的染色體,肯定不是單倍體,B正確;
C、葉肉細(xì)胞脫分化后可形成愈傷組織,而愈傷組織由無定形狀態(tài)的薄壁細(xì)胞組成,C正確;
D、植物體細(xì)胞雜交過程要用到纖維素酶、果膠酶、聚乙二醇等試劑或離心、振動(dòng)、電刺激等,D正確.
故選:A.
點(diǎn)評:本題考查植物組織培養(yǎng)技術(shù)、植物體細(xì)胞雜交的過程,要求考生識(shí)記植物組織培養(yǎng)的過程;識(shí)記愈傷組織的特點(diǎn);識(shí)記植物體細(xì)胞雜交的過程,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于生長素應(yīng)用的敘述,不正確的是 (  )
A、用一定濃度的生長素類似物溶液處理黃瓜的花并套袋就可能得到無籽果實(shí)
B、用一定濃度的生長素類似物溶液處理棉花的花蕾能防止其落花落果
C、用較高濃度的生長素類似物溶液處理馬鈴薯的塊莖能抑制其發(fā)芽
D、用較高濃度的生長素類似物溶液處理棉花的頂芽就能解除其頂端優(yōu)勢

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科目:高中生物 來源: 題型:

科學(xué)家從發(fā)綠色熒光的海蜇體內(nèi)獲得一段DNA片段,并將其導(dǎo)入到小鼠的受精卵中,培育出了發(fā)綠色熒光的小鼠.下列相關(guān)敘述正確的是(  )
A、受精卵開始分裂與結(jié)束分裂時(shí)相比物質(zhì)運(yùn)輸效率更低
B、該DNA片段復(fù)制時(shí)脫氧核苷酸是通過堿基配對連接的
C、小鼠體內(nèi)的熒光蛋白與海蜇?zé)晒獾鞍椎陌被犴樞虿煌?/span>
D、該基因翻譯時(shí),多個(gè)核糖體能提高每條肽鏈的合成速率

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科目:高中生物 來源: 題型:

植物體沒有專門的脂肪組織,但在花生、大豆、蓖麻等職務(wù)的種子中富含脂肪.
【問題提出】某同學(xué)提出植物體除了種子外,其它部位如根尖細(xì)胞中是否也含有脂肪?
【探究課題】洋蔥的根尖細(xì)胞中是否含有脂肪?
【實(shí)驗(yàn)假設(shè)】.
【實(shí)驗(yàn)原理】脂肪可以被
 
染成橘黃色.
【材料用具】新鮮洋蔥根尖、相關(guān)染液、體積分?jǐn)?shù)為50%乙醇溶液、蒸餾水、載玻片、蓋玻片、
 
、刀片、培養(yǎng)皿、鑷子、滴管等.
【方法步驟】
(1)選取新鮮的洋蔥根尖并做徒手切片;選取2~3片最薄切片放置在載玻片的中央;
(2)滴加
 
進(jìn)行染色,2~3min后滴加
 
,洗去浮色;該材料能洗去浮色的原因是
 

(3)在切片上滴1~2滴蒸餾水,加蓋玻片,職稱臨時(shí)裝片.
(4)
 

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】
在裝片中
 
,說明
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

生長素在植物體內(nèi)的運(yùn)輸是單方向的,只能從形態(tài)學(xué)上端運(yùn)輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)下端.
 
(判斷對錯(cuò))

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科目:高中生物 來源: 題型:

某男子表現(xiàn)型正常,但其一條14號和一條21號染色體相互連接形成一條異常染色體,如圖甲.減數(shù)分裂時(shí)異常染色體的聯(lián)會(huì)如圖乙,配對的三條染色體中,任意配對的兩條染色體分離時(shí),另一條染色體隨機(jī)移向細(xì)胞任一極.判斷下列說法,錯(cuò)誤的是(  )
A、人類紅綠色盲的出現(xiàn)是基因突變的結(jié)果,圖中所示的變異屬于染色體變異
B、減數(shù)分裂時(shí),除圖示染色體外,其它染色體正常配對,可觀察到21個(gè)四分體
C、該減數(shù)分裂正常完成后,精子中最多含有24條染色體.如不考慮其他染色體,理論上該男子產(chǎn)生精子類型有6種
D、該男子與一名父親為紅綠色盲患者的正常女子結(jié)婚,子代為紅綠色盲但染色體組成正常的概率為
1
24
,其性別為男性

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科目:高中生物 來源: 題型:

控制安哥拉兔的長毛和短毛基因A、a位于常染色體上,在雄兔中僅aa表現(xiàn)為短毛,雌兔中僅AA表現(xiàn)為長毛.現(xiàn)將一個(gè)綠色熒光蛋白基因(B)導(dǎo)入基因型為AaXY的受精卵某條染色體上,得到了發(fā)綠色熒光的兔子.為了確定B基因所在的染色體,用多只純種短毛雌兔與該雄兔雜交產(chǎn)生足夠多后代.若后代表現(xiàn)型為雄性長毛無熒光:雄性短毛有熒光:雌性短毛無熒光:雌性短毛有熒光=1:1:1:1,則基因B在染色體上的位置最可能是圖中的(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示一個(gè)高等生物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答下列問題(文字和圖相吻合才得分)

(1)此圖是
 
細(xì)胞(選擇“動(dòng)物”或“植物”)的模式圖.
(2)細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸的主要場所[
 
]
 

(3)合成細(xì)胞內(nèi)酶的場所[
 
]
 

(4)在動(dòng)物和植物細(xì)胞中都有,但是在植物細(xì)胞中與細(xì)胞壁形成有關(guān)的細(xì)胞器[
 
]
 

(5)能夠增大細(xì)胞內(nèi)的膜面積,并能夠作為細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)通道的細(xì)胞器是[
 
]
 

(6)與動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂有關(guān)的細(xì)胞器是[
 
]
 

(7)若這是一個(gè)蠶絲腺細(xì)胞,在一定時(shí)間內(nèi),讓該細(xì)胞吸收放射性同位素標(biāo)記的氨基酸,那么放射性同位素將依次出現(xiàn)在圖中的哪些膜結(jié)構(gòu)部位?[
 
]
 
、[
 
]
 
、[
 
]
 
(用圖中號碼及文字表示)
(8)細(xì)菌細(xì)胞與該圖所示的細(xì)胞比較,其區(qū)別是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列對生物體內(nèi)水的敘述中,錯(cuò)誤的是( 。
A、在滲透作用的過程中,水分子從高濃度溶液向低濃度溶液擴(kuò)散
B、有些喬木在冬季時(shí),體內(nèi)淀粉水解使可溶性糖類增多,利于抗凍
C、丙酮酸徹底分解成CO2的過程中需要水的參與
D、在休眠的細(xì)菌體內(nèi),自由水與結(jié)合水的比值將下降

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