分析 分析題圖:圖中①為染色體,②為染色單體,③為DNA.Ⅰ中沒有染色單體,染色體:DNA=1:1,且染色體數(shù)目與體細(xì)胞相同,可能處于有絲分裂末期或減數(shù)第二次分裂后期;Ⅱ中染色體:染色單體:DNA=1:2:2,且染色體數(shù)目與體細(xì)胞相同,可能處于有絲分裂前期、中期或減數(shù)第一次分裂過程;Ⅲ中染色體:染色單體:DNA=1:2:2,且染色體數(shù)目是體細(xì)胞的一半,可能處于減數(shù)第二次分裂前期和中期;細(xì)胞的名稱為次級(jí)卵母細(xì)胞.Ⅳ中沒有染色單體,染色體:DNA=1:1,且染色體數(shù)目是體細(xì)胞的一半,可能處于減數(shù)第二次分裂末期.綜合分析可知:甲圖細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)分裂.
解答 解:(1)分析題圖:圖中①為染色體,②為染色單體,③為DNA.Ⅰ中沒有染色單體,染色體:DNA=1:1,且染色體數(shù)目與體細(xì)胞相同,可能處于有絲分裂末期或減數(shù)第二次分裂后期;Ⅱ中染色體:染色單體:DNA=1:2:2,且染色體數(shù)目與體細(xì)胞相同,可能處于有絲分裂前期、中期或減數(shù)第一次分裂過程;Ⅲ中染色體:染色單體:DNA=1:2:2,且染色體數(shù)目是體細(xì)胞的一半,可能處于減數(shù)第二次分裂前期和中期;細(xì)胞的名稱為次級(jí)卵母細(xì)胞或極體.Ⅳ中沒有染色單體,染色體:DNA=1:1,且染色體數(shù)目是體細(xì)胞的一半,可能處于減數(shù)第二次分裂末期.綜合分析可知:甲圖細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)分裂.
(2)乙圖中發(fā)生同源染色體分離,非同源染色體自由組合,著絲點(diǎn)不分裂,是處于減數(shù)第一次分裂后期,對(duì)應(yīng)甲圖中的II時(shí)期.
(3)如果該動(dòng)物的基因型為AaBb,產(chǎn)生的卵細(xì)胞基因型為Ab,同時(shí)產(chǎn)生的三個(gè)極體的基因型為 Ab、aB、aB,請?jiān)诒麍D位置繪制乙圖細(xì)胞在減數(shù)第二次分裂后期圖:
故答案為:
(1)減數(shù)分裂 染色體 染色單體 DNA 次級(jí)卵母細(xì)胞或極體
(2)II 同源染色體分離,非同源染色體自由組合,著絲點(diǎn)不分裂
(3)Ab、aB、aB
點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合柱形圖,考查有絲分裂和減數(shù)分裂的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記有絲分裂和減數(shù)分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),掌握有絲分裂和減數(shù)分裂過程中染色體、染色單體和DNA含量變化規(guī)律,能準(zhǔn)確判斷圖中各物質(zhì)的名稱及各階段代表的時(shí)期,再對(duì)各選項(xiàng)作出準(zhǔn)確的判斷,屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | CO2使澄清石灰水變渾濁,或使溴麝香草酚藍(lán)水溶液由藍(lán)變黃再變綠 | |
B. | 蘇丹Ⅲ染液可與脂肪反應(yīng)呈現(xiàn)紅色 | |
C. | 在觀察植物細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)中,使用醋酸洋紅溶液使染色體呈深色 | |
D. | 橙色的重鉻酸鉀溶液在酸性條件下與酒精發(fā)生反應(yīng),變成紫色 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 使細(xì)胞中的DNA水解成脫氧核苷酸 | |
B. | 使細(xì)胞中物質(zhì)全部水解 | |
C. | 使染色體中的RNA與蛋白質(zhì)分離,有利于RNA與染色劑結(jié)合 | |
D. | 利用鹽酸改變細(xì)胞膜的通透性,加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生物界在細(xì)胞層次上具有高度的統(tǒng)一性 | |
B. | 生物界在分子層次上具有高度的統(tǒng)一性 | |
C. | 真核細(xì)胞、原核細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能相同 | |
D. | 細(xì)胞生物的進(jìn)化方向完全一致 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 家兔成熟的紅細(xì)胞吸收K+的速率與能量的關(guān)系 | |
B. | 人體紅細(xì)胞吸收葡萄糖的速率與細(xì)胞外葡萄糖濃度的關(guān)系 | |
C. | 清水中的洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞顏色深淺與時(shí)間的關(guān)系 | |
D. | 置于清水中的根尖成熟區(qū)細(xì)胞的體積與時(shí)間的關(guān)系 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 卡諾氏液的作用是固定細(xì)胞形態(tài) | |
B. | 該實(shí)驗(yàn)中兩次使用到95%的酒精溶液 | |
C. | 可直接使用高倍顯微鏡找到并觀察染色體形態(tài)較好的細(xì)胞 | |
D. | 觀察到的分生區(qū)細(xì)胞既有正常的二倍體細(xì)胞,也有染色體數(shù)目加倍的細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 胰蛋白酶不一定能水解所有的酶 | |
B. | 酶催化生化反應(yīng)所需的pH不一定均為7 | |
C. | 光合作用中,催化ATP合成的酶分布在類囊體膜上 | |
D. | 呼吸作用中,催化ATP合成的酶分布在線粒體外膜上 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 哺乳動(dòng)物紅細(xì)胞中的基因不能表達(dá) | |
B. | 大腸桿菌質(zhì)粒基因的表達(dá)與核糖體無關(guān) | |
C. | 菠菜根尖細(xì)胞基因表達(dá)的場所包括線粒體、葉綠體 | |
D. | 人甲狀腺細(xì)胞中的生長激素基因處于關(guān)閉狀態(tài) |
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