【題目】某科學(xué)家在研究物質(zhì)運(yùn)輸時(shí)發(fā)現(xiàn)有下列四種曲線關(guān)系，在研究某種物質(zhì)的運(yùn)輸時(shí)，發(fā)現(xiàn)與曲線②和④相符，最可能是下列哪一過程（ ）

A.細(xì)胞將二氧化碳釋放到細(xì)胞外B.紅細(xì)胞吸收葡萄糖

C.小腸上皮細(xì)胞從小腸內(nèi)吸收鈣離子D.組織細(xì)胞吸收氧氣

【答案】C

【解析】

根據(jù)題意和圖示分析可知：
①曲線圖中，物質(zhì)濃度越大，運(yùn)輸速率越快，完全取決于濃度差，運(yùn)輸方式為自由擴(kuò)散；
②曲線圖中，在一定濃度范圍內(nèi)，隨著物質(zhì)濃度增加，物質(zhì)跨膜速率增加，但達(dá)到一定濃度后不再增加，原因是受到載體數(shù)量的限制，運(yùn)輸方式屬于協(xié)助擴(kuò)散或主動(dòng)運(yùn)輸；
③氧氣濃度變化，不會(huì)影響運(yùn)輸速率，說明物質(zhì)的運(yùn)輸速率與能量無關(guān)，運(yùn)輸方式屬于自由擴(kuò)散和協(xié)助擴(kuò)散；
④在一定范圍內(nèi)隨著氧氣濃度的增加，物質(zhì)運(yùn)輸速率也增加，但達(dá)到一定濃度后不再增加，運(yùn)輸方式屬于內(nèi)吞和外排、主動(dòng)運(yùn)輸。

A、細(xì)胞將二氧化碳釋放到細(xì)胞外屬于自由擴(kuò)散，與曲線②和④不符，A錯(cuò)誤；

B、紅細(xì)胞吸收葡萄糖屬于協(xié)助擴(kuò)散，與曲線②和④不符，B錯(cuò)誤；

C、小腸上皮細(xì)胞從小腸內(nèi)吸收鈣離子屬于主動(dòng)運(yùn)輸，主動(dòng)運(yùn)輸與曲線②和④相符，C正確；

D、組織細(xì)胞吸收氧氣屬于自由擴(kuò)散，與曲線②和④不符，D錯(cuò)誤。
故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為一個(gè)密閉生態(tài)缸處于良性狀態(tài)的物質(zhì)循環(huán)模式圖，下列有關(guān)分析不正確的是

A. 生態(tài)缸需要放置在一個(gè)有適宜散射光的位置才能正常運(yùn)轉(zhuǎn)

B. 三種生物成分自左向右依次分別代表生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者

C. 行為信息在無機(jī)環(huán)境和異養(yǎng)生物①之間可進(jìn)行雙向傳遞

D. 可通過觀察自養(yǎng)生物等成分的生活狀況來判斷生態(tài)缸是否處于穩(wěn)定狀態(tài)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列不屬于雜菌污染可能帶來的影響是（ ）
A.和培養(yǎng)的菌種競爭培養(yǎng)基
B.抑制培養(yǎng)的菌種生長
C.分解培養(yǎng)菌種的代謝產(chǎn)物
D.有利于純化培養(yǎng)的菌種

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示某湖泊生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu),a-e代表各營養(yǎng)級(jí)的生物,下列敘述不正確的是（ ）

A. 共有三條食物鏈

B. 各營養(yǎng)級(jí)中,能量最多的是c,生物個(gè)體數(shù)量最多的是a

C. 若水體受有機(jī)磷農(nóng)藥輕微污染,則受害最嚴(yán)重的是a

D. 若c所含能量為5．8×109kJ,d含1．3×108kJ,則a至少約含4．5×107kJ

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是某森林生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)和能量流向示意圖，h、i、j、k表示不同用途的有機(jī)物（j是未利用部分），方框大小表示使用量，下列敘述正確的是

A. 進(jìn)入該生態(tài)系統(tǒng)的CO2量與各h產(chǎn)生的CO2總量相等

B. 生產(chǎn)者中i的量大于被初級(jí)消費(fèi)者同化的有機(jī)物的量

C. 流經(jīng)分解者的k可被生產(chǎn)者直接吸收利用

D. 流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)和能量可循環(huán)利用

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示生物體內(nèi)某些有機(jī)物的組成以及功能關(guān)系，其中C、D、E都是高分子化合物，A、B是組成它們的基本單位，C和D是細(xì)胞中的兩種核酸，C主要分布在細(xì)胞核中。請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

（1）真核生物體內(nèi)的A物質(zhì)有_____種，B物質(zhì)在生物體內(nèi)大約有_____種。

（2）合成C、D的A物質(zhì)的不同點(diǎn)表現(xiàn)在_______和_______。

（3）D通常與___________(染色劑)作用呈現(xiàn)______色。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】大多數(shù)細(xì)胞和微生物的邊長不到0.01cm，生物細(xì)胞一般較小的主要原因是（ ）

A.相對(duì)表面積大，便于與外界進(jìn)行物質(zhì)交換

B.小的細(xì)胞代謝旺盛

C.小的細(xì)胞生活力強(qiáng)

D.小的細(xì)胞分裂更快

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于水的功能的敘述中，正確的是（ ）
A.自由水參與細(xì)胞代謝
B.結(jié)合水運(yùn)輸養(yǎng)料和代謝廢物
C.自由水是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要成分
D.結(jié)合水是良好的溶劑

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】DNA是控制遺傳性狀的主要物質(zhì)，在綠色植物的葉肉細(xì)胞內(nèi)，它分布在（ ）

A.細(xì)胞核、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

B.細(xì)胞核、核糖體

C.細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)

D.細(xì)胞核、葉綠體、線粒體

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案