【題目】下圖是某森林生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)和能量流向示意圖,h、i、j、k表示不同用途的有機(jī)物(j是未利用部分),方框大小表示使用量,下列敘述正確的是
A. 進(jìn)入該生態(tài)系統(tǒng)的CO2量與各h產(chǎn)生的CO2總量相等
B. 生產(chǎn)者中i的量大于被初級消費者同化的有機(jī)物的量
C. 流經(jīng)分解者的k可被生產(chǎn)者直接吸收利用
D. 流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)和能量可循環(huán)利用
【答案】B
【解析】
據(jù)圖判斷,h、i、j、k分別表示不同用途的有機(jī)物,而且方框大小代表能量的多少,根據(jù)能量的去路,可以確定h表示各營養(yǎng)級呼吸消耗的有機(jī)物,i表示被下一營養(yǎng)級攝入的有機(jī)物,題干中j表示未利用的有機(jī)物,k表示通過生物的遺體、糞便等流入分解者的有機(jī)物。
進(jìn)入該生態(tài)系統(tǒng)的CO2量即生產(chǎn)者固定的CO2量,大于各營養(yǎng)級的h呼吸消耗產(chǎn)生的CO2總量,A錯誤;生產(chǎn)者中i的量等于初級消費者的攝入量,初級消費者的攝入量等于初級消費者同化的量加上其糞便中的量,所以生產(chǎn)者中i的量大于被初級消費者同化的有機(jī)物的量,B正確;流向分解者的有機(jī)物(k)經(jīng)分解者分解為CO2和無機(jī)鹽后才能被生產(chǎn)者利用,C錯誤;在生態(tài)系統(tǒng)中,物質(zhì)可循環(huán)利用,能量只能單向流動,不能循環(huán)利用,D錯誤。
故選B。
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【題目】下圖分別表示兩個自變量對光合速率的影響情況,除各圖中所示因素外,其他因素 均控制在最適范圍。下列分析正確的是( )
A. 乙圖中 d 點與 c 點相比,相同時間內(nèi) d 點葉肉細(xì)胞中 C5 的生成較少
B. 圖中 M、N、P 點的限制因素分別是 CO2 濃度、溫度、光照強(qiáng)度
C. 丙圖中,隨著溫度的繼續(xù)升高,曲線走勢將穩(wěn)定不變
D. 甲圖中 a 點的限制因素可能是葉綠體中色素的含量
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【題目】圖為某六肽化合物合成的示意圖。下列敘述不正確的是
A. 與①→②相比,③→⑤特有的堿基配對方式是U-A
B. 根據(jù)圖中多肽的氨基酸數(shù)可以判斷出終止密碼子是UCU
C. ①→②中會產(chǎn)生圖中④代表的物質(zhì),且④中含有氫鍵
D. 若該多肽是一種DNA聚合酶,則它會催化物質(zhì)①的復(fù)制
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【題目】如圖為生物種類或生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次的概念圖,對a、b、c所代表的生物種類或生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次的分析不正確的是( )
A. a—真核生物、b—真菌、c—酵母菌
B. a—原核生物、b—細(xì)菌、c—乳酸菌
C. a—生態(tài)系統(tǒng)、b—群落、c—種群
D. a—系統(tǒng)、b—組織、c—器官
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【題目】如圖為某生態(tài)系統(tǒng)能量流動示意圖[單位:J/(cm2·a)],以下分析不正確的是( )
A. 甲的數(shù)值是1250 J/(cm2·a)
B. 乙到丙的能量傳遞效率為15%
C. 每一營養(yǎng)級的能量大部分用于呼吸作用和被丁利用
D. 乙的個體數(shù)目一定比甲少
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【題目】某科學(xué)家在研究物質(zhì)運(yùn)輸時發(fā)現(xiàn)有下列四種曲線關(guān)系,在研究某種物質(zhì)的運(yùn)輸時,發(fā)現(xiàn)與曲線②和④相符,最可能是下列哪一過程( )
A.細(xì)胞將二氧化碳釋放到細(xì)胞外B.紅細(xì)胞吸收葡萄糖
C.小腸上皮細(xì)胞從小腸內(nèi)吸收鈣離子D.組織細(xì)胞吸收氧氣
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【題目】用各營養(yǎng)級生物的能量、數(shù)量構(gòu)建的金字塔分別稱為能量金字塔、數(shù)量金字塔。在某一櫟林中,第一營養(yǎng)級生物為櫟樹,第二營養(yǎng)級生物為昆蟲,第三營養(yǎng)級生物為蛙、蜥蜴和鳥,第四營養(yǎng)級生物為蛇。該櫟林?jǐn)?shù)量金字塔的示意圖是
A. 甲B. 乙C. 丙D. 丁
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【題目】如圖表示制作葡萄酒和葡萄醋過程中的物質(zhì)變化,與此相關(guān)敘述中,正確的是( 。
A. 過程①②③④都可發(fā)生在酵母細(xì)胞內(nèi)
B. 過程①②④均需有氧氣參與,③在缺氧的條件下進(jìn)行
C. 酒精發(fā)酵期需要“密封”,發(fā)酵過程中有較多氣泡生成
D. 酒精發(fā)酵后期只需通入大量無菌空氣或氧氣即可進(jìn)行醋酸發(fā)酵
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