A、受神經系統(tǒng)和內分泌系統(tǒng)等的調節(jié) |
B、是各個器官、系統(tǒng)相互協(xié)調的結果 |
C、溫度、pH、滲透壓等呈現動態(tài)平衡 |
D、是通過人體正反饋調控實現的 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、控制朱紅眼與深紅眼的基因是等位基因 |
B、控制白眼和朱紅眼的基因在遺傳時遵循基因的自由組合定律 |
C、該染色體上的基因在后代中一定都會表達 |
D、染色體上有控制不同性狀的基因,呈線性排列 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、甲狀腺激素過多對下丘腦具有抑制作用,對垂體具有促進作用 |
B、下丘腦對甲狀腺激素的合成同時具有抑制作用和促進作用 |
C、寒冷使甲狀腺激素合成減少 |
D、甲狀腺激素的合成與分泌受神經和體液的共同調節(jié) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、下丘腦能分泌促甲狀腺激素釋放激素 |
B、下丘腦能將滲透壓感受器的信息傳導至大腦皮層 |
C、下丘腦是體溫調節(jié)的神經中樞,當細胞外液滲透壓升高時,可以產生渴覺 |
D、下丘腦神經分泌細胞能分泌抗利尿激素 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①③ | B、⑤ | C、① | D、②④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、甲所代表的腺體名稱是垂體 |
B、圖中①②③④四個過程,具有抑制作用的是③④ |
C、當體內缺乏碘元素時,血液中激素A、B的含量會減少 |
D、在寒冷環(huán)境中甲狀腺激素分泌量將減少 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、ABD和ABd |
B、AAD和ABd |
C、AAB和BBd |
D、ABd和ABd |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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