過敏原進入機體后，首先發(fā)生的是（　�。�
A、被吞噬細胞攝取和處理
B、血管壁通透性增強
C、平滑肌收縮
D、腺體分泌增加
考點：人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用
專題：
分析：過敏反應(yīng)：過敏原第一次進入人體后，人體內(nèi)產(chǎn)生抗體吸附在皮膚、呼吸道或消化道黏膜以及血液中某些細胞的表面．當相同過敏原再次進入機體時，就會與吸附在細胞表面的相應(yīng)抗體結(jié)合，使上述細胞釋放組織胺等物質(zhì)，引起毛細血管擴張，血管壁通透性增強，平滑肌收縮，腺體分泌增多等，引發(fā)各種過敏反應(yīng)．
特點：①發(fā)作迅速、反應(yīng)強烈、消退較快；②一般不破壞組織細胞，不引起組織嚴重損傷；③有明顯的遺傳傾向和個體差異．
解答： 解：過敏原第一次進入人體后，過敏源被吞噬細胞攝取和處理后發(fā)生體液免疫并產(chǎn)生抗體，人體內(nèi)產(chǎn)生抗體吸附在皮膚、呼吸道或消化道黏膜以及血液中某些細胞的表面．當相同過敏原再次進入機體時，就會與吸附在細胞表面的相應(yīng)抗體結(jié)合，使上述細胞釋放組織胺等物質(zhì)，引起毛細血管擴張，血管壁通透性增強，平滑肌收縮，腺體分泌增多等，引發(fā)各種過敏反應(yīng)．
故選：A．
點評：本題考查過敏反應(yīng)的機理及過程，意在考查學生的理解和應(yīng)用能力，解答時應(yīng)明確過敏反應(yīng)的概念及作用機理，能結(jié)合所學的知識準確判斷各選項．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于細胞內(nèi)有機物的敘述中，正確的是（　　）
A、核酸中的五碳糖由5個碳原子形成環(huán)狀結(jié)構(gòu)
B、所有的細胞都含有脂質(zhì)
C、腺嘌呤核苷（腺苷）是構(gòu)成ATP、RNA和DNA的基本組成單位
D、高溫會使蛋白質(zhì)中的肽鍵斷裂，其特定功能發(fā)生改變

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科目：高中生物 來源： 題型：

Graves病又稱毒性彌漫性甲狀腺腫，是由患者所產(chǎn)生的某種抗體X與甲狀腺細胞膜上的某種激素的受體Y結(jié)合，致使甲狀腺細胞持續(xù)被激發(fā)，產(chǎn)生高水平激素Z所致．對患者使用寡核苷酸UDP可減弱Graves病的癥狀．下列有關(guān)說法不正確的是（　�。�
A、UDP可能會抑制X的分泌
B、Y是促甲狀腺激素的特異性受體
C、激素Z表示促甲狀腺激素
D、患者代謝增強，神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性增強

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于人體內(nèi)激素作用機理的闡述，正確的是（　�。�
A、激素的作用主要是參與靶細胞的新陳代謝
B、在血液中含有多種激素
C、激素只運輸?shù)较鄳?yīng)的靶器官、靶細胞
D、當激素作用于某一靶細胞后，再通過體液運送作用于其它靶細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

占肝臟細胞干重50%以上的有機成分是（　�。�
A、糖B、蛋白質(zhì)C、脂肪D、核酸?

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科目：高中生物 來源： 題型：

在人體形成精子的過程中，次級精母細胞處于分裂后期，如果不發(fā)生異常變化，其細胞中的染色體狀況可能是（　　）
A、22條常染色體+XY
B、44條常染色體+XY
C、44條常染色體+XX
D、22條常染色體+Y

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為人體的生命活動調(diào)節(jié)示意圖，下列有關(guān)敘述中，錯誤的是（　�。�
A、饑餓時，人體可以通過“內(nèi)外刺激→A→C→D→F”升高血糖
B、人體內(nèi)的甲狀腺激素可以進行H過程
C、人在寒冷的條件下，可以通過“內(nèi)外刺激→A→C→D”，使甲狀腺激素分泌增加
D、食物過咸時，可以通過“內(nèi)外刺激→A→C→D→F”，使抗利尿激素分泌減少

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科目：高中生物 來源： 題型：

如果某動物食物中有 
3
5
來自綠色植物，
1
5
來自小型肉食動物，
1
5
來自羊肉，假如傳遞效率為10%，那么該動物每增加1千克體重，總共需消耗植物約（　�。�
A、10千克B、226千克
C、100千克D、26千克

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的描述中，不正確的是（　�。�
A、受神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)等的調(diào)節(jié)
B、是各個器官、系統(tǒng)相互協(xié)調(diào)的結(jié)果
C、溫度、pH、滲透壓等呈現(xiàn)動態(tài)平衡
D、是通過人體正反饋調(diào)控實現(xiàn)的

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