下列不屬于單基因遺傳病的是( 。
A、唇裂B、并指
C、白化病D、抗維生素D佝僂病
考點(diǎn):人類遺傳病的類型及危害
專題:
分析:人類遺傳病是指由于遺傳物質(zhì)改變引起的人類疾病,主要分為單基因遺傳病、多基因遺傳病和染色體異常遺傳。
解答: 解:A、唇裂屬于多基因遺傳病,不是單基因遺傳病,A正確;
B、并指是單基因遺傳病,是常染色體顯性遺傳病,B錯(cuò)誤;
C、白化病是單基因遺傳病,是常染色體隱性遺傳病,C錯(cuò)誤;
D、抗維生素D佝僂病是單基因遺傳病,是X染色體的顯性遺傳病,D錯(cuò)誤.
故選:A.
點(diǎn)評(píng):對(duì)于常見人類遺傳病類型的識(shí)記是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

有關(guān)人工高產(chǎn)魚塘生態(tài)系統(tǒng)的敘述,正確的是( 。
A、硝化細(xì)菌能利用光能將CO2和H2O合成糖類等有機(jī)物,故硝化細(xì)菌屬于生產(chǎn)者
B、魚塘生態(tài)系統(tǒng)的植物在種群的空間特征上,具有明顯的分層分布現(xiàn)象
C、輸入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量大于該系統(tǒng)生產(chǎn)者固定的全部太陽(yáng)能
D、植物為魚類提供了食物,魚類為植物提供了無機(jī)鹽,實(shí)現(xiàn)了系統(tǒng)中能量的循環(huán)利用

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科目:高中生物 來源: 題型:

某生態(tài)學(xué)家曾對(duì)某地農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的群落結(jié)構(gòu)進(jìn)行調(diào)查,并對(duì)其中的“植物→田鼠→鼬”這一食物鏈進(jìn)行了能量流動(dòng)分析,得到下表相關(guān)數(shù)據(jù).請(qǐng)回答:
食物鏈環(huán)節(jié)
GP和NPGP=55.6×102
NP=1.3×102
GP=176×103
NP=6×103
GP=58.3×106
NP=49.5×106
NP/GP0.020.030.85
R54.3×102170×1038.8×106
未利用--62.8%99.7%
注:NP(凈同化量)=GP(總同化量)-R(呼吸量)
(1)表中Ⅱ所代表的動(dòng)物是
 
,其呼吸產(chǎn)生的能量用于
 

(2)第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)與第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的凈同化量與總同化量的比值不同,主要原因是
 

(3)該食物鏈中,第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率為
 
,該數(shù)據(jù)不在10%~20%這一范圍,主要原因是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如果飲用水被一種雌性激素類似物污染,很可能會(huì)導(dǎo)致( 。
A、雌性個(gè)體的卵巢分泌雌性激素量增多
B、雌性個(gè)體的垂體分泌促性腺激素量增多
C、雌性個(gè)體的促性腺激素釋放激素量增多
D、對(duì)雌性個(gè)體卵細(xì)胞形成過程的促進(jìn)作用增強(qiáng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

孟德爾分離定律的實(shí)質(zhì)體現(xiàn)在( 。
A、純合子減數(shù)分裂的過程
B、雜合子減數(shù)分裂的過程
C、顯性個(gè)體減數(shù)分裂的過程
D、受精作用時(shí)

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科目:高中生物 來源: 題型:

儲(chǔ)存脂質(zhì)和淀粉,存在于不見光的細(xì)胞中的質(zhì)體主要是( 。
A、液泡B、有色體
C、白色體D、葉綠體

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于基因工程的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A、重組質(zhì)粒的形成是在生物體外完成的
B、基因工程培育抗蟲棉的原理是基因突變
C、反轉(zhuǎn)錄法合成的目的基因不具有與RNA聚合酶結(jié)合的位點(diǎn)
D、基因治療是把健康的外源基因?qū)胗谢蛉毕莸募?xì)胞中

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖甲是某雌性哺乳動(dòng)物細(xì)胞生活周期中染色體數(shù)目變化圖,乙圖為另一雌性動(dòng)物細(xì)胞分裂某時(shí)期的模式圖.請(qǐng)回答:

(1)甲圖中C~D與P~Q的細(xì)胞中遺傳物質(zhì)
 
(相同、不同).乙圖所示細(xì)胞的時(shí)期可以甲圖中的
 
(用圖中字母表示)過程相對(duì)應(yīng).
(2)甲圖發(fā)生著絲點(diǎn)分裂的區(qū)段有
 
個(gè).
(3)已知乙圖中基因A位于1上,基因b位于2上,若不考慮基因突變和交叉互換,則該細(xì)胞產(chǎn)生Ab子細(xì)胞的幾率是
 

(4)乙圖所示細(xì)胞在后一時(shí)期細(xì)胞中染色體、DNA分子、染色單體、同源染色體(對(duì))分別為多少
 

(5)人體內(nèi)某一細(xì)胞正在進(jìn)行減數(shù)分裂,其細(xì)胞內(nèi)有44條常染色體和2條X染色體,此細(xì)胞不可能是
 

①初級(jí)精母細(xì)胞    ②次級(jí)精母細(xì)胞    ③初級(jí)卵母細(xì)胞     ④卵細(xì)胞
A.①④B.①③C.①②D.①②③

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖①表示某高等雄性動(dòng)物肝臟里的一個(gè)正在分裂的細(xì)胞,結(jié)合圖②分析下列敘述中不正確的是( 。
A、圖①所示分裂時(shí)期處于圖②中的BC段
B、此細(xì)胞產(chǎn)生AB精子的概率是50%
C、圖①細(xì)胞中含有兩個(gè)染色體組
D、圖②中C→D的原因與著絲點(diǎn)的分裂有關(guān)

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