試管嬰兒、試管苗和克隆羊這三者可以說是現(xiàn)代生物科技的杰出成果,下列對(duì)其生物學(xué)原理及技術(shù)的敘述,正確的是(  )
A、都屬于無性生殖
B、都應(yīng)用到細(xì)胞工程的技術(shù)
C、都沒有發(fā)生基因重組
D、都體現(xiàn)高度分化的細(xì)胞具有全能性
考點(diǎn):植物培養(yǎng)的條件及過程,試管嬰兒及其意義,動(dòng)物體細(xì)胞克隆
專題:
分析:1、試管嬰兒是采用體外受精、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)和胚胎移植等技術(shù)形成的,屬于有性生殖,該過程沒有發(fā)生基因重組,但可能發(fā)生變異,也不能體現(xiàn)細(xì)胞的全能性.
2、試管苗是采用植物組織培養(yǎng)技術(shù)形成的,屬于無性生殖,能保持母本性狀,充分體現(xiàn)了體細(xì)胞的全能性,該過程沒有發(fā)生基因重組,但可能發(fā)生變異.
3、克隆羊是采用核移植、胚胎移植等技術(shù)形成的,屬于無性生殖,體現(xiàn)了動(dòng)物體細(xì)胞核的全能性,該過程沒有發(fā)生基因重組,但可能發(fā)生變異.
解答: 解:A、試管嬰兒是體外受精和胚胎移植后形成的,屬于有性生殖,A錯(cuò)誤;
B、試管嬰兒和克隆羊都利用了動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù),試管苗采用了植物組織培養(yǎng)技術(shù),因此三者都應(yīng)用到了細(xì)胞工程技術(shù),B正確;
C、試管嬰兒是有性生殖形成的,發(fā)生了基因重組,C錯(cuò)誤;
D、克隆羊是體細(xì)胞核移植后形成的,體現(xiàn)了體細(xì)胞細(xì)胞核的全能性,D錯(cuò)誤.
故選:B.
點(diǎn)評(píng):本題考查動(dòng)物體細(xì)胞克隆、試管嬰兒技術(shù)、植物組織培養(yǎng)技術(shù),要求考生掌握試管嬰兒、試管苗和克隆羊的產(chǎn)生所采用的技術(shù)和原理,能運(yùn)用所學(xué)的知識(shí),對(duì)三者進(jìn)行比較,并作出準(zhǔn)確的判斷.需要注意的是試管嬰兒技術(shù)是體外受精產(chǎn)生的,屬于有性生殖.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖中A、B、C、D、E、F各代表一種生物種群,下列對(duì)該圖分析合理的是(  )
A、該圖表示一個(gè)生物群落
B、圖中C種群獲得的能量占A種群能量的10%~20%
C、E和F存在著地理隔離和生殖隔離
D、若D種群的年齡組成為增長(zhǎng)型,則E種群密度有可能逐漸增大

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于生物工程的說法,正確的是( 。
A、植物組織培養(yǎng)的脫分化階段需要添加激素,再分化階段不需要添加激素
B、青霉素是青霉菌生長(zhǎng)代謝中產(chǎn)生并具有重要作用的初級(jí)代謝產(chǎn)物
C、解旋酶、DNA聚合酶、DNA連接酶、限制性內(nèi)切酶作用于DNA分子的部位都是相同的
D、微生物生長(zhǎng)曲線中,穩(wěn)定期種內(nèi)斗爭(zhēng)最激烈;衰亡期的環(huán)境阻力最大、生存斗爭(zhēng)最劇烈

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于人類遺傳病的敘述,不正確的是( 。
A、單基因病是指受單個(gè)基因控制的疾病
B、人類遺傳病是指由于遺傳物質(zhì)改變而引起的疾病
C、21三體綜合征患者體細(xì)胞中染色體數(shù)目為47條
D、人類遺傳病包括單基因遺傳病、多基因遺傳病和染色體異常遺傳病

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)人口增長(zhǎng)與環(huán)境關(guān)系的敘述,正確的是(  )
A、目前人口數(shù)量已經(jīng)超出了地球環(huán)境容納量
B、生物種群消長(zhǎng)規(guī)律完全適用于人口增長(zhǎng)情況
C、科技進(jìn)步能解決因人口增長(zhǎng)過快導(dǎo)致的資源短缺問題
D、人口過度增長(zhǎng)與自然災(zāi)害頻繁發(fā)生有密切聯(lián)系

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖中甲、乙、丙所代表的含義如表中所示,則相應(yīng)的敘述與圖示不符的是(  )

選項(xiàng) 相應(yīng)的敘述
A 植物體
一部分
愈傷
組織
植物體 若甲離體培養(yǎng),則①過程表示脫分化,②過程包括再分化
B 二倍體 花藥 單倍體 經(jīng)①和②過程形成的丙一般含有一個(gè)染色體組,通過③得到的甲為純合子
C 下丘腦 垂體 甲狀腺 ①為促甲狀腺激素,③表示的激素對(duì)甲和乙都能起反饋調(diào)節(jié)作用
D 血漿滲透壓 下丘腦 垂體 ②是抗利尿激素,③表示垂體將抗利尿激素釋放到血液中
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中生物 來源: 題型:

在油菜上選取健壯且葉齡相似的葉片數(shù)片,用直徑為1cm的打孔器避開葉脈,打下小圓片60片放入水中,采取措施將葉片內(nèi)的空氣逐出,代之以水,充滿水的葉子圓片沉入水中.把下沉的葉子圓片連同水放置在黑暗處備用.取6只編號(hào)燒杯,各倒入20mL涼開水,用玻璃管向3、4、5、6號(hào)燒杯內(nèi)的涼開水各吹氣數(shù)分鐘,再向6
只燒杯各放入葉圓片10片,分別置于不同光照和溫度條件下,作如下表所示的處理:
杯號(hào) 光照強(qiáng)度/klx 溫度/℃
l 15 25 涼開水
2 5 25 涼開水
3 15 5 經(jīng)吹氣處理的涼開水
4 5 25 經(jīng)吹氣處理的涼開水
5 15 25 經(jīng)吹氣處理的涼開水
6 5 5 經(jīng)吹氣處理的涼開水
關(guān)于上述實(shí)驗(yàn)的敘述中,正確的是( 。
A、向3、4、5、6號(hào)燒杯中的涼開水吹氣,目的是增加水中的CO2含量
B、葉圓片最先上浮的燒杯應(yīng)是5號(hào)
C、本實(shí)驗(yàn)證明了光合作用速率受光照強(qiáng)度、溫度、CO2含量等外界因素的影響
D、實(shí)驗(yàn)中3號(hào)與5號(hào)燒杯比較,可說明光合作用速率受光照強(qiáng)度的影響

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于現(xiàn)代生物技術(shù)的敘述正確的是( 。
A、基因工程中常用DNA探針檢測(cè)目的基因的表達(dá)
B、動(dòng)物體細(xì)胞培養(yǎng)所依據(jù)的原理是細(xì)胞的全能性
C、愈傷組織再分化需要用一定比例的植物激素調(diào)控
D、生態(tài)農(nóng)業(yè)能夠提高物種豐富度和能量傳遞效率

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科目:高中生物 來源: 題型:

石刁柏(嫩莖俗稱蘆筍)是一種名貴蔬菜,為XY型性別決定的雌、雄異株植物.野生型石刁柏葉窄,產(chǎn)量低.在某野生種群中,發(fā)現(xiàn)生長(zhǎng)著少數(shù)幾株闊葉石刁柏(突變型),雌株、雄株均有,雄株的產(chǎn)量高于雌株.
(1)要大面積擴(kuò)大種植突變型石刁柏,可用
 
來大量繁殖.有人認(rèn)為闊葉突變型株是具有雜種優(yōu)勢(shì)或具有多倍體特點(diǎn)的緣故.請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)來鑒定突變型的出現(xiàn)是基因突變還是染色體組加倍所致?
 

(2)若已證實(shí)闊葉為基因突變所致,有兩種可能:一是顯性突變、二是隱性突變,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)方案加以判定.(要求寫出雜交組合,雜交結(jié)果,得出結(jié)論)
 

(3)若已證實(shí)為闊葉顯性突變所致,突變基因可能位于常染色體上,還可能位于X染色體上.請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)方案加以判定(要求寫出雜合組合,雜交結(jié)果,得出結(jié)論)
 

(4)野生石刁柏種群歷經(jīng)百年,窄葉基因頻率由98%變?yōu)?0%,則石刁柏是否已發(fā)生了生物的進(jìn)化,為什么?
 

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