下列有關(guān)ATP的敘述,正確的是(  )
A、ATP是生物體的主要能源物質(zhì)
B、ATP的合成可以來自丙酮酸分解產(chǎn)生酒精和CO2的過程
C、在平靜和劇烈運動狀態(tài)下,細胞內(nèi)ATP的含量都能保持動態(tài)平衡
D、ATP分子由1個腺嘌呤脫氧核苷酸和2個磷酸基團組成
考點:ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的過程,ATP的化學(xué)組成和特點,ATP在生命活動中的作用和意義
專題:
分析:ATP既是貯能物質(zhì),又是供能物質(zhì),因其中的高能磷酸鍵中儲存有大量能量,水解時又釋放出大量能量;ATP在活細胞中的含量很少,因ATP與ADP可迅速相互轉(zhuǎn)化;細胞內(nèi)ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的能量供應(yīng)機制,普遍存在于生物界中,是生物界的共性.
解答: 解:A、ATP是生物體的直接能源物質(zhì),A錯誤;
B、丙酮酸分解產(chǎn)生酒精和CO2的過程不產(chǎn)生ATP,B錯誤;
C、ATP是直接能源物質(zhì),但體內(nèi)含量比較少,消耗后可迅速轉(zhuǎn)化,細胞內(nèi)ATP的含量總是處于動態(tài)平衡之中,C正確;
D、ATP分子由1個腺嘌呤核糖核苷酸和2個磷酸基團組成,D錯誤.
故選:C.
點評:本題考查了ATP在生命活動中的作用以及ATP和ADP之間的相互轉(zhuǎn)化,解答本題的關(guān)鍵是掌握ATP的合成場所及ATP的結(jié)構(gòu)和特點.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

甘薯與馬鈴薯都富含淀粉,但甘薯含有淀粉酶可生成還原糖,因此有甜味,馬鈴薯不含淀粉酶,無甜味.下列推測不合理的是(  )
A、儲藏溫度會影響甘薯的甜度
B、儲藏時間會影響甘薯的甜度
C、馬鈴薯提取液中滴加碘液不會變藍
D、甘薯提取液與雙縮脲試劑反應(yīng)出現(xiàn)紫色

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科目:高中生物 來源: 題型:

基因的化學(xué)本質(zhì)是( 。
A、基因是遺傳物質(zhì)的功能單位
B、基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段
C、基因儲存了遺傳信息,能控制生物性狀
D、基因主要在染色體上

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科目:高中生物 來源: 題型:

關(guān)于該反應(yīng)ATP
酶1
酶2
ADP+Pi+能量,說法不正確的是( 。
A、該過程存在著能量的釋放和貯存
B、ATP和ADP相互轉(zhuǎn)變是可逆反應(yīng)
C、酶1和酶2是催化不同反應(yīng)的兩種酶
D、這一過程保證了生命活動的順利進行

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科目:高中生物 來源: 題型:

已知人眼的顏色由常染色體遺傳,褐眼(由A決定)對藍眼(由a決定)為顯性.在一個100人的人群中,褐眼的共有70人而其中顯性純合子有20人,藍眼的有30人,那么這一人群中A和a基因的基因頻率分別為( 。
A、0.7、0.3
B、0.50、0.50
C、0.45、0.55
D、0.55、0.45

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科目:高中生物 來源: 題型:

基因型為YyRr雄果蠅細胞(DNA都用15N標(biāo)記)在不含15N的培養(yǎng)基進行細胞分裂,在分裂過程中每條染色體上DNA及一個核內(nèi)DNA含量的變化如下圖所示.下列敘述正確的是( 。
A、兩圖的DE段一個細胞內(nèi)只含2個染色體組,圖2的F時期核DNA數(shù)目加倍
B、若圖1表示減數(shù)分裂,則圖1的BC段一個細胞中只可能含有0條或1條Y染色體
C、在L時期基因組成為YR、yr、Yr、yR
D、圖2的I時期核DNA數(shù)與染色體數(shù)之比為2:1,含15N的DNA與不含15N的DNA 分子比值為1:1

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科目:高中生物 來源: 題型:

將兩株植物放在封閉的玻璃罩內(nèi),用全素營養(yǎng)液置于室外進行培養(yǎng)(如甲圖所示),假定玻璃罩內(nèi)植物的生理狀態(tài)和自然環(huán)境中相同,且空氣濕度對植物蒸騰作用的影響、微生物對CO2濃度的影響均忽略不計.現(xiàn)用CO2濃度測定儀測定了該玻璃罩內(nèi)CO2濃度的變化情況,繪制成如乙圖所示曲線.請據(jù)圖分析回答:

(1)如圖顯示,影響光合作用的外界因素主要有
 
.(兩點即可)
(2)BC段與AB段相比,曲線上升較緩,其原因是
 

(3)D點時植物生理活動過程的特點是
 

(4)EF段與DE段相比,說明此時植物光合作用速率
 
(填“較快”或“較慢”),其原因最可能是
 
.此時,葉肉細胞中C5的含量較
 

(5)24點與0點相比,植物體內(nèi)有機物總量的變化情況是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

回答下列有關(guān)光合作用的問題
(1)甲圖表示空氣中的CO2含量對某綠色植物光合作用的影響,乙圖表示一天24小時蔬菜大棚內(nèi)CO2濃度隨時間的變化曲線(水平虛線為實驗開始時大棚內(nèi)的CO2濃度).請據(jù)圖回答下列問題:

①甲、乙兩圖中光合作用和呼吸作用強度相等的點有
 
,此時細胞中能產(chǎn)生H+的部位有
 
.乙圖中積累有機物最多的點是
 

②經(jīng)過24小時后,大棚內(nèi)植物有機物的含量會
 
(填“增加”“減少”或“不變”).據(jù)圖分析原因是
 

③甲圖中限制N點的主要外界因素是
 
 
.N點時葉肉細胞葉綠體中的ADP的移動方向是
 

(2)圖(一)為高等綠色植物葉肉細胞中的部分代謝示意圖;圖(二)為不同光照強度下,測定該綠色植物對CO2的吸收速率(ml/h)并繪制成的相應(yīng)曲線.

①圖(一)中物質(zhì)A是
 

②若光照強度處于圖(二)的C點時,圖(一)中不應(yīng)存在的箭頭是
 
 

③在4klx光照條件下,該植物2小時內(nèi)可利用CO2
 
ml.當(dāng)植物從光照強度4klx突然降至0,則光合作用過程中五碳化合物含量的變化是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列過程能使ADP含量增加的是( 。
A、葉綠體中三磷酸甘油酸生成三碳糖
B、線粒體內(nèi)的[H]與O2結(jié)合
C、葉綠體中RuBP固定CO2
D、O2進入組織細胞

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