玉米紫冠(A)對(duì)非紫冠(a)、非糯(B)對(duì)糯(b)、非甜(D)對(duì)甜(d)有完全顯性作用.以紫冠非糯非甜玉米為母本,非紫冠糯甜玉米為父本進(jìn)行有性雜交,得到F1代植株.對(duì)F1進(jìn)行自交和測(cè)交,得到8個(gè)自交穗和7個(gè)測(cè)交穗.F1自交和測(cè)交后代表現(xiàn)型及比例如下表,請(qǐng)據(jù)表分析回答下列問題.
紫冠非糯非甜 紫冠糯非甜 紫冠非糯甜 非紫冠非糯非甜 非紫冠
糯非甜
非紫冠
糯甜
合計(jì)
(粒)
F1自交后代 1180 197 486 199 269 160 2491
F1測(cè)交后代 426 124 571 136 412 563 2232
(1)F2自交后代出現(xiàn)的新類型有
 
種.
(2)以上三對(duì)相對(duì)性狀符合基因分離定律的是
 
,你的判斷依據(jù)是
 
.實(shí)驗(yàn)結(jié)果可在
 
(全部/部分)自交穗上觀察到F2代性狀分離現(xiàn)象.
(3)F1測(cè)交后代呈現(xiàn)1:1:1:1分離比的兩對(duì)相對(duì)性狀分別是
 
.產(chǎn)生這種現(xiàn)象的實(shí)質(zhì)是
 

(4)F1自交后代中紫冠甜的個(gè)體所占百分比
 

(5)由于玉米含賴氨酸較少,科學(xué)家采用了
 
技術(shù),將富含賴氨酸的蛋白質(zhì)編碼基因?qū)胗衩左w內(nèi),在玉米植株內(nèi)成功表達(dá)的標(biāo)志是
 
考點(diǎn):基因的自由組合規(guī)律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用
專題:
分析:統(tǒng)計(jì)題中表格數(shù)據(jù),由F2代結(jié)果中每一對(duì)相對(duì)性狀的比例都為3:1可知,F(xiàn)1代植株的基因型是AaBbDd,表現(xiàn)型是紫冠非糯非甜.由表中F2的表現(xiàn)型和題干表現(xiàn)型相對(duì)比可知,F(xiàn)2代出現(xiàn)的新類型有4中. 繼續(xù)兩對(duì)相對(duì)性狀分析,可以發(fā)現(xiàn)F1測(cè)交后代紫冠與非紫冠、非甜質(zhì)與甜或是非糯質(zhì)與糯、非甜質(zhì)與甜這兩對(duì)相對(duì)性狀比例為1:1:1:1.產(chǎn)生這種比例的根本原因是減數(shù)分裂時(shí),同源染色體分離,非同源染色體自由組合.根據(jù)表中數(shù)據(jù)可以直接算出F1自交后代中紫冠甜的個(gè)體所占百分比是86/2491=19.5%或是根據(jù)統(tǒng)計(jì)學(xué)比例計(jì)算為3/16.將外源基因?qū)爰?xì)胞中的技術(shù)是基因工程,成功表達(dá)的標(biāo)志是外源基因能夠表達(dá)出相應(yīng)的蛋白質(zhì),即合成富含賴氨酸的蛋白質(zhì)多.
解答: 解:(1)AABBDD(紫冠非糯非甜)×aabbdd(非紫冠糯甜)→AaBbDd→6種表現(xiàn)型,其中親本型2種,則F2代出現(xiàn)的新類型有4種.
(2)對(duì)全部自交穗上觀察,3對(duì)相對(duì)性狀紫冠與非紫冠、非糯質(zhì)與糯質(zhì)、非甜質(zhì)與甜質(zhì)的自交后代分離比都是3:1,符合基因分離定律.
(3)紫冠與非紫冠、非甜質(zhì)與甜兩對(duì)相對(duì)性狀,F(xiàn)1測(cè)交中呈現(xiàn)1:1:1:1;符合基因自由組合定律,實(shí)質(zhì)是減數(shù)分裂時(shí),同源染色體分離,非同源染色體自由組合.
(4)據(jù)表格分析,F(xiàn)1自交后代中紫冠甜的個(gè)體為所占百分比=486/2491×100%=19.5%.
(5)將富含賴氨酸的蛋白質(zhì)編碼基因?qū)胗衩左w內(nèi),采用了基因工程技術(shù),在玉米植株內(nèi)成功表達(dá)的標(biāo)志是合成富含賴氨酸的蛋白質(zhì)多.
答案:(1)4
(2)每對(duì)自交分離比是3:1     全部
(3)紫冠與非紫冠、非甜質(zhì)與甜;非糯質(zhì)與糯、非甜質(zhì)與甜     減數(shù)分裂時(shí),同源染色體分離,非同源染色體自由組合
(4)3/16
(5)基因工程   合成富含賴氨酸的蛋白質(zhì)多
點(diǎn)評(píng):本題“玉米”為素材,綜合考查基因自由組合定律的應(yīng)用、基因工程的應(yīng)用等相關(guān)知識(shí),意在考查考生的識(shí)記能力、分析能力和理解應(yīng)用能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于植物組織培養(yǎng)的敘述中,正確的是( 。
A、培養(yǎng)基中添加蔗糖的目的是提供營(yíng)養(yǎng)和調(diào)節(jié)滲透壓
B、離體器官或組織細(xì)胞都須在光下才能形成愈傷組織
C、同一植株不同細(xì)胞經(jīng)培養(yǎng)獲得的愈傷組織基因相同
D、生長(zhǎng)素導(dǎo)致愈傷組織形成而細(xì)胞分裂素使細(xì)胞分化

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于各種與基因工程有關(guān)的酶的敘述,不正確的是( 。
A、DNA連接酶能將2個(gè)具有末端互補(bǔ)的DNA片段連接在一起
B、PCR反應(yīng)體系中的引物可作為DNA聚合酶作用的起點(diǎn)
C、限制性內(nèi)切酶可識(shí)別一段特殊的核苷酸序列,并在特定位點(diǎn)切割
D、逆轉(zhuǎn)錄酶是以核糖核苷酸為原料,以RNA為模板合成互補(bǔ)DNA

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科目:高中生物 來源: 題型:

有關(guān)遺傳病的相關(guān)問題
如圖是甲、乙、丙三種單基因遺傳病的系譜圖,II-4、II-6不攜帶甲乙兩病致病基因.

1)甲病的遺傳方式是
 

A.常染色體顯性遺傳病    B.常染色體隱性遺傳病    
C.伴X染色體顯性遺傳病   D.伴X染色體隱性遺傳病          E.伴Y染色體遺傳病
2)雙胞胎(IV-1與IV-2)同時(shí)患有甲種遺傳病的概率是
 
.若按照乙病最可能的遺傳方式,女孩(IV-2)同時(shí)患有甲、乙兩種遺傳病的概率是
 
.已知丙病是伴X顯性遺傳病,由D基因控制,而甲病中a基因?qū)的表達(dá)有抑制作用.對(duì)IV-1與IV-2的正常體細(xì)胞做基因檢測(cè),發(fā)現(xiàn)IV-1只有d基因,IV-2只有D基因.
3)僅考慮丙病,Ⅲ-2的基因型是
 
,D和d的傳遞遵循
 

4)僅考慮甲、丙兩病:Ⅲ-1的基因型是
 
;若Ⅲ-1和Ⅲ-2再生育一個(gè)正常孩子的概率是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下表是對(duì)某雌雄異株(XY型性別決定)植物三對(duì)相對(duì)性狀的遺傳情況調(diào)查表.已知這三對(duì)相對(duì)性狀中的顯性性狀分別是高莖、白花、圓葉(控制它們的基因依次為A、B、D).請(qǐng)據(jù)表回答下列問題:
組別 親代表現(xiàn)型 子代表現(xiàn)型比例
雄性 雌性 雄性 雌性
高莖白花 高莖白花 高莖白花:高莖紅花:矮莖白花:矮莖紅花=3:3:1:1 高莖白花:矮莖白花=3:1
圓葉紅花 缺刻葉白花 圓葉紅花:圓葉白花:缺刻葉紅花:缺刻葉白花=1:1:1:1 圓葉紅花:圓葉白花:缺刻葉紅花:缺刻葉白花=1:1:1:1
高莖圓葉 矮莖缺刻葉 高莖圓葉:矮莖缺刻葉=1:1 高莖圓葉:矮莖缺刻葉=1:1
(1)根據(jù)
 
組的調(diào)查結(jié)果可知控制花色的基因位于
 
染色體上,花色基因控制花的顏色是通過控制
 
來實(shí)現(xiàn)的.
(2)在乙組雜交中雙親的基因型應(yīng)為
 
.因環(huán)境突然改變使乙組子代中的所有缺刻葉個(gè)體均在幼苗期死亡,且這種改變是持續(xù)的;則選取乙組子代中的所有白花植株進(jìn)行隨機(jī)交配所得的后代成熟植株中,白花圓葉雌株所占的比例為
 
,B的基因頻率為
 
.若僅就環(huán)境使缺刻葉個(gè)體死亡這一現(xiàn)象分析,可認(rèn)為該植物種群
 
(發(fā)生了/未發(fā)生)進(jìn)化,且該植物所在的生物群落
 
(發(fā)生了/未發(fā)生)演替.
(3)在一個(gè)細(xì)胞中控制表中三對(duì)相對(duì)性狀的基因位于
 
對(duì)同源染色體上,這可通過表中
 
組的調(diào)查結(jié)果分析得出.若用“--’代表染色體,用“?”代表基因在染色體上的位置,請(qǐng)?jiān)趫D中畫出丙組雄性親本的一個(gè)細(xì)胞中與其表現(xiàn)型有關(guān)的染色體及基因組成情況.

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科目:高中生物 來源: 題型:

已知果蠅中,灰身與黑身為一對(duì)相對(duì)性狀(顯性基因用B表示,隱性基因用b表示);直毛與分叉毛為一對(duì)相對(duì)性狀(顯性基因用F表示,隱性基因用f表示).兩只親代果蠅雜交得到以下子代類型和比例:
灰身、直毛 灰身、分叉毛 黑身、直毛 黑身、分叉毛
雌蠅
3
4
0
1
4
0
雄蠅
3
8
3
8
1
8
1
8
請(qǐng)回答:
(1)控制灰身與黑身的基因位于
 
染色體;控制直毛與分叉毛的基因位于
 
染色體.
(2)親代果蠅的表現(xiàn)型為♀:
 
、♂:
 

(3)親代果蠅的基因型為
 
 

(4)子代雄蠅中、黑身直毛的基因型為
 

(5)子代表現(xiàn)型為灰身直毛的雌蠅中,純合體與雜合體的比例為
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

某興趣小組的同學(xué)用黑藻完成如下實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)儀器:6支20mL容積的潔凈試管及相應(yīng)的橡皮塞、熒光燈、直尺等
實(shí)驗(yàn)用品:中性BTB溶液、黑藻等
實(shí)驗(yàn)原理:BTB溶液在堿性環(huán)境中顯藍(lán)色,中性環(huán)境中顯綠色,酸性環(huán)境中顯黃色
實(shí)驗(yàn)過程和結(jié)果如圖所示,請(qǐng)回答:

(1)本實(shí)驗(yàn)的目的是探究
 

(2)黑藻葉片光合作用時(shí),還原三碳化合物的部位是
 

(3)試管C中黑藻的光合作用強(qiáng)度
 
(大于/等于/小于)呼吸作用強(qiáng)度,若用不透光的錫箔紙完全包裹試管C,其它條件不變,24小時(shí)后最可能出現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是
 

(4)試管F呈現(xiàn)深藍(lán)色的原因是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)蛋白質(zhì)工程的敘述,不正確的是( 。
A、收集蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)的信息,以便分析結(jié)構(gòu)與功能之間的關(guān)系
B、預(yù)測(cè)具有一定氨基酸序列的蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)和生物功能
C、根據(jù)特定的生物功能,設(shè)計(jì)蛋白質(zhì)的氨基酸序列和空間結(jié)構(gòu)
D、根據(jù)人們的需要,可直接對(duì)氨基酸的分子結(jié)構(gòu)進(jìn)行重新設(shè)計(jì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)材料的選擇和正確的操作步驟是實(shí)驗(yàn)成敗的關(guān)鍵,下列操作不正確的是(  )
A、甘蔗莖和甜菜塊根都含較多蔗糖且近于無色,可用于還原糖鑒定
B、用紙層析法分離葉綠體中的色素,擴(kuò)散最快的一條色素帶呈橙黃色
C、用蘇丹Ⅲ染液使脂肪發(fā)生顏色變化,來檢測(cè)細(xì)胞內(nèi)是否含有脂肪
D、用顯微鏡觀察根尖細(xì)胞,在細(xì)胞呈正方形的區(qū)域易找到分裂細(xì)胞

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