下列有關(guān)細胞呼吸與ATP的敘述,正確的是( 。
A、細胞的有氧呼吸和無氧呼吸是ATP的全部來源
B、稻田要定期排水,否則水稻幼根會因缺氧產(chǎn)生乳酸而腐爛
C、探究酵母菌的細胞呼吸方式通常用重鉻酸鉀檢測有無CO2的產(chǎn)生
D、ATP是細菌、真菌、植物和動物細胞內(nèi)的生命活動的直接能源物質(zhì)
考點:細胞呼吸原理在生產(chǎn)和生活中的應(yīng)用
專題:
分析:ATP又叫三磷酸腺苷,簡稱為ATP,其結(jié)構(gòu)式是:A-P~P~P.A-表示腺苷、T-表示三個、P-表示磷酸基團.“~”表示高能磷酸鍵.ATP是一種含有高能磷酸鍵的有機化合物,它的大量化學能就儲存在高能磷酸鍵中.ATP水解釋放能量斷裂的是末端的那個高能磷酸鍵.ATP是生命活動能量的直接來源,但本身在體內(nèi)含量并不高.ATP來源于光合作用和呼吸作用.
解答: 解:A、植物細胞的光合作用過程中也能合成ATP,A錯誤;
B、稻田要定期排水,否則水稻幼根會因缺氧產(chǎn)生酒精而不是乳酸而腐爛,B錯誤;
C、探究酵母菌的細胞呼吸方式通常用重鉻酸鉀檢測有無酒精的產(chǎn)生,C錯誤;
D、ATP是一種含有高能磷酸鍵的有機化合物,是細胞生物生命活動能量的直接來源,D正確.
故選:D.
點評:本題考查細胞呼吸與ATP的相關(guān)知識,意在考查學生的識記能力和判斷能力,運用所學知識綜合分析問題和解決問題的能力.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于腐乳制作的敘述中,錯誤的是(  )
A、毛霉可利用蛋白酶將蛋白質(zhì)分解成小分子肽和氨基酸
B、豆腐胚表面有毛霉、青霉、曲霉等微生物,它們之間存在競爭關(guān)系
C、腐乳的前期制作溫度應(yīng)控制在15~18℃環(huán)境條件下
D、加入較多的香辛料既能調(diào)味又能縮短腐乳成熟的時間

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科目:高中生物 來源: 題型:

下面對高等動物通過減數(shù)分裂形成的雌、雄配子以及受精作用的描述,其中正確的是( 。
A、每個卵細胞繼承了初級卵母細胞
1
4
的細胞質(zhì)
B、受精時精子與卵細胞相互識別與細胞膜上的糖蛋白有關(guān)
C、受精卵中的遺傳物質(zhì)父方和母方各提供一半
D、雌、雄配子彼此結(jié)合的機會相等,因為它們的數(shù)量相等

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示果蠅的一個細胞,其中數(shù)字表示染色體,字母表示基因,下列敘述不正確的是( 。
A、從基因組成上看,該果蠅能形成8種配子
B、e基因控制的性狀在雌雄個體中出現(xiàn)的概率相等
C、形成配子時基因A、a與D、d間自由組合
D、只考慮3、4與7、8兩對染色體上的基因時,測交后代只有兩種表現(xiàn)型,比例為1:1(不考慮性別)

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科目:高中生物 來源: 題型:

在觀察果蠅唾液腺細胞染色體永久裝片時,某同學在低倍鏡下觀察到了帶有橫紋的巨大染色體,下列說法錯誤的是( 。
A、染色體上橫紋區(qū)段的物質(zhì)組成單位是脫氧核苷酸和氨基酸
B、若一般體細胞DNA含量為2C,則裝片上的唾液腺細胞DNA含量高于2C
C、若視野中有明顯的異物,可移動載玻片或轉(zhuǎn)動目鏡以判斷異物在何處
D、移動裝片可以在視野中觀察到果蠅唾液腺細胞中每條染色體有兩條染色體臂

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞模式圖,相關(guān)敘述正確的是( 。
A、信息傳遞是雙向的,能量流動和物質(zhì)循環(huán)也是雙向的
B、生態(tài)系統(tǒng)的功能主要是能量流動和物質(zhì)循環(huán),還有信息傳遞
C、物質(zhì)循環(huán)是生態(tài)系統(tǒng)的基礎(chǔ),能量流動是生態(tài)系統(tǒng)的動力,信息傳遞則決定著能量流動和物質(zhì)循環(huán)的方向和狀態(tài)
D、生態(tài)系統(tǒng)各成分間都有各種形式的信息傳遞

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖1表示“華恢1號”抗蟲水稻主要培育流程,據(jù)圖回答:

(1)殺蟲基因通過①~④,最終在宿主細胞內(nèi)維持穩(wěn)定和表達的過程叫做
 

(2)組建理想的載體需要對天然的質(zhì)粒進行改造.圖2是天然土壤農(nóng)桿菌Ti質(zhì)粒結(jié)構(gòu)示意圖(示部分基因及部分限制酶作用位點),據(jù)圖分析人工改造質(zhì)粒時:
①要使抗蟲基因能成功表達,還應(yīng)插入
 
、
 

②用限制酶Ⅰ處理,其目的是:去除質(zhì)粒上的
 
 
(基因),保證T-DNA進入水稻細胞后不會促進細胞的分裂和生長;
③若用限制酶Ⅱ分別切割經(jīng)過②過程改造的理想質(zhì)粒和帶有抗蟲基因的DNA分子,并構(gòu)成重組Ti質(zhì)粒.分別以含四環(huán)素和卡那霉素的培養(yǎng)基培養(yǎng)已成功導(dǎo)入抗蟲基因的水稻胚細胞,觀察到的細胞生長的情況是
 

(3)若限制酶Ⅱ切割DNA分子后形成的黏性末端為,則該酶識別的核苷酸序列是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

利用卵細胞培育二倍體是某類動物育種的重要技術(shù),其原理是經(jīng)輻射處理的精子入卵后不能與卵細胞核融合,只激活卵母細胞完成減數(shù)分裂,后代的遺傳物質(zhì)全部來自卵細胞.關(guān)鍵步驟包括:①精子染色體的失活處理;②卵細胞染色體二倍體化等.請據(jù)圖回答:

(1)經(jīng)輻射處理可導(dǎo)致精子染色體斷裂失活,這屬于
 
變異.
(2)卵細胞的二倍體化有兩種方法.用方法一獲得的子代是純合二倍體,導(dǎo)致染色體數(shù)目加倍的原因是
 
;用方法二獲得的子代通常是雜合二倍體,這是因為
 
 發(fā)生了交叉互換造成的.
(3)用上述方法繁殖魚類并統(tǒng)計子代性別比例,可判斷其性別決定機制.若子代性別為雌性,則其性別決定為
 
型;若子代性別為雄性,則其性別決定為
 
型(YY、WW個體不能成活).
(4)已知金魚的正常眼(A)對龍眼(a)為顯性,基因B能抑制龍眼基因表達,兩對基因分別位于兩對常染色體上.偶然發(fā)現(xiàn)一只有觀賞價值的龍眼雌魚,若用卵細胞二倍體化的方法進行大量繁殖,子代出現(xiàn)龍眼個體的概率為
 
;若用基因型為AABB的雄魚與該雌魚雜交,子二代出現(xiàn)龍眼個體的概率為
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是反映人與環(huán)境關(guān)系的三種模式,請分析下列對“環(huán)境容納量”的理解錯誤的是( 。
A、曲線圖中的環(huán)境容量是指生態(tài)系統(tǒng)對人口的最大承載能力
B、按照人與環(huán)境關(guān)系的理想程度排列,三種模式的順序依次為Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ
C、據(jù)圖可知雖然人類既能改造環(huán)境,也能能使人口數(shù)量超越環(huán)境容量
D、現(xiàn)在的人口問題造成環(huán)境惡化,環(huán)境容納量有下降的趨勢

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