A、毛霉可利用蛋白酶將蛋白質(zhì)分解成小分子肽和氨基酸 |
B、豆腐胚表面有毛霉、青霉、曲霉等微生物,它們之間存在競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系 |
C、腐乳的前期制作溫度應(yīng)控制在15~18℃環(huán)境條件下 |
D、加入較多的香辛料既能調(diào)味又能縮短腐乳成熟的時(shí)間 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
演替階段 | 群落類型 | 植物種類數(shù) | ||
草本植物 | 灌木 | 喬木 | ||
1 | 草叢 | 34 | 0 | 0 |
2 | 針葉林 | 52 | 12 | 1 |
3 | 針、闊葉混交林 | 67 | 24 | 17 |
4 | 常綠闊葉林 | 106 | 31 | 16 |
A、恢復(fù)過(guò)程中群落演替的類型為初生演替 |
B、林地破壞后,植物的種子或者繁殖體及土壤條件可能被保留 |
C、上述群落構(gòu)成的生態(tài)系統(tǒng)中,草叢恢復(fù)力穩(wěn)定性最弱 |
D、與草叢相比,針葉林的動(dòng)物分層現(xiàn)象較為復(fù)雜 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、有去極化、無(wú)復(fù)極化 |
B、無(wú)去極化、有復(fù)極化 |
C、無(wú)去極化、無(wú)復(fù)極化 |
D、有去極化、有復(fù)極化 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、①②中含有,③④⑤⑥中沒有 |
B、①②③中含有,④⑤⑥中沒有 |
C、①②③④中含有,⑤⑥中沒有 |
D、①②③④⑤⑥中都可能含有 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、圖a表示線粒體,[H]與氧結(jié)合形成水發(fā)生在有折疊的膜上 |
B、圖b表示葉綠體,直接參與光合作用的膜上有色素的分布 |
C、兩圖所示意的結(jié)構(gòu)與ATP形成有關(guān)的酶都在內(nèi)膜和基質(zhì)中 |
D、兩圖代表的細(xì)胞器都與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)并可共存于一個(gè)細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、線粒體的外膜和內(nèi)膜都以磷脂雙分子層為基本支架 |
B、線粒體在低滲溶液中外膜漲玻與膜的選擇透過(guò)性有關(guān) |
C、破裂的內(nèi)膜可以自動(dòng)閉合成小泡說(shuō)明生物膜具有流動(dòng)性 |
D、線粒體基質(zhì)中含有水、丙酮酸、葡萄糖和核昔酸等多種化合物 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、松線小卷蛾與該病毒的種間關(guān)系是競(jìng)爭(zhēng) |
B、隨著松線小卷蛾種群密度的增長(zhǎng),病毒數(shù)量減少 |
C、據(jù)圖解分析,在家蠶養(yǎng)殖上應(yīng)注意合理控制種群的養(yǎng)殖密度 |
D、從進(jìn)化的角度看,松線小卷蛾與該病毒存在共同進(jìn)化的關(guān)系 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、細(xì)胞的有氧呼吸和無(wú)氧呼吸是ATP的全部來(lái)源 |
B、稻田要定期排水,否則水稻幼根會(huì)因缺氧產(chǎn)生乳酸而腐爛 |
C、探究酵母菌的細(xì)胞呼吸方式通常用重鉻酸鉀檢測(cè)有無(wú)CO2的產(chǎn)生 |
D、ATP是細(xì)菌、真菌、植物和動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)的生命活動(dòng)的直接能源物質(zhì) |
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