【題目】回答下列(一)、(二)小題:
(一)藍莓富含花青素等營養(yǎng)成分,具有保護視力、軟化血管、增強人體免疫力等功能。如圖為藍莓果酒生產(chǎn)工藝流程簡圖,據(jù)圖回答下列問題。
選料→沖洗→粉碎→滅菌→?→發(fā)酵→?→果酒
(1)流程中“?”處的內容分別為______________、______________。
(2)制作果酒時,溫度應該控制在 __________℃;若溫度過高,將影響酒的___________;若發(fā)酵瓶的密封性不好,可能會在_____________(A.酵母菌厭氧呼吸B.乳酸菌C.醋化醋桿菌D.霉菌)的作用下導致果酒變酸。
(3)藍莓果酒的制作過程中,接種完成后要先向發(fā)酵罐中通入一段時間的無菌空氣,其目的是_________。當發(fā)酵罐中_____________,表示果酒發(fā)酵完畢。
(二)如圖表示動物細胞克隆和制備單克隆抗體的相關過程,請回答相關問題:
(1)過程①常應用_____________方法導入重組誘導基因后得到干細胞;部分干細胞經(jīng)過誘導可分化成全身的不同組織或器官,說明這些細胞具有_____________性。
(2)該過程利用了甲細胞具有的_____________能力,甲和乙細胞可經(jīng)過生物誘導劑_____________的作用形成丙細胞。取一個丙細胞,放在含大量失去_____________的小鼠成纖維細胞的特定培養(yǎng)體系中培養(yǎng),最后產(chǎn)生大量的細胞群,這種方法為_____________法。
(3)下列關于經(jīng)③和④過程得到單克隆抗體的敘述,錯誤的是(_____)
A.該過程應用了細胞膜具有流動性的原理
B.丙細胞要具有分泌多種抗體的能力
C.該過程應用了動物細胞融合和動物細胞培養(yǎng)技術
D.丙細胞的形成先通過篩選得到雜交瘤細胞,再進行抗體檢驗
【答案】 接種 過濾 2530 風味 C 在有氧條件下,使酵母菌迅速繁殖,增加數(shù)量 停止出現(xiàn)氣泡 顯微注射 發(fā)育全能 連續(xù)增殖 (滅活的)仙臺病毒 增殖力 克隆培養(yǎng) B
【解析】試題分析:(一)考查了果酒果醋制作的相關內容。果酒利用酵母菌的無氧呼吸,果醋利用醋酸菌的發(fā)酵作用;(二)考查細胞工程的相關內容。
(一)(1)果酒制作過程經(jīng)歷:選料→沖洗→粉碎→滅菌→接種→發(fā)酵→過濾→果酒等過程。
(2)制作果酒時,溫度應該控制在2530℃;若溫度過高,將影響酒的風味;若發(fā)酵瓶的密封性不好,可能會在醋化醋桿菌的作用下導致果酒變酸。
(3)藍莓果酒的制作過程中,接種完成后要先向發(fā)酵罐中通入一段時間的無菌空氣,其目的是在有氧條件下,使酵母菌迅速繁殖,增加參與酒精發(fā)酵的酵母菌數(shù)量,提高釀酒效率。酵母菌無氧呼吸產(chǎn)生酒精的同時,也產(chǎn)生CO2,當發(fā)酵罐中停止出現(xiàn)氣泡,表示果酒發(fā)酵完畢。
(二)如圖表示動物細胞克隆和制備單克隆抗體的相關過程,請回答相關問題:
(1)圖中的過程①常應用顯微注射法導入重組誘導基因后得到干細胞;部分干細胞經(jīng)過誘導可分化成全身的不同組織或器官,說明這些細胞具有發(fā)育的全能性。
(2)該過程利用了甲細胞具有的連續(xù)分裂能力,甲和乙細胞可經(jīng)過生物誘導劑(滅活的仙臺病毒)的作用形成丙細胞。取一個丙細胞,放在含大量失去增殖力小鼠成纖維細胞的特定培養(yǎng)體系中培養(yǎng),最后產(chǎn)生大量的細胞群,這種方法為克隆培養(yǎng)法。
(3)細胞融合的過程應用了細胞膜具有流動性的原理,A項正確;丙細胞只能分泌單一的抗體,B項錯誤;該過程應用了動物細胞融合和動物細胞培養(yǎng)技術,C項正確;丙細胞的形成先通過篩選得到雜交瘤細胞,再進行抗體檢驗,D項正確。
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【題目】把哺乳動物的成熟紅細胞做為獲取細胞膜材料的依據(jù)是( )
A.該紅細胞容易獲取
B.該紅細胞僅由細胞膜構成
C.該紅細胞中有細胞膜而無膜性細胞器和細胞核
D.該紅細胞中膜的含量最高
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【題目】下列關于我國生態(tài)工程與西方國家生態(tài)工程的比較,正確的是( )
①西方國家的生態(tài)工程以治理環(huán)境污染和恢復破壞的生態(tài)系統(tǒng)為主要目標,我國的生態(tài)工程則以經(jīng)濟和社會效益為主要目標
②西方國家的生態(tài)工程應用范圍比我國小
③我國的生態(tài)工程難以像西方那樣,設計出標準化、易操作的生態(tài)工程樣板
A.①②③
B.②
C.③
D.②③
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【題目】生物數(shù)量超過了環(huán)境的承載力后,違背了生態(tài)工程的哪一原理?( )
A.整體性原理
B.協(xié)調與平衡原理
C.系統(tǒng)性原理
D.工程學原理
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【題目】下列是表示①②③④四個框圖內所包括生物的共同特征的敘述,正確的是( )
A.框圖①內都是原核生物
B.框圖②內的生物都具有二種核酸
C.框圖③內的生物都具有細胞結構,且都有細胞壁
D.框圖④內都是真核生物,都有核膜
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【題目】下圖是生長激素(GH)分泌調節(jié)及作用機制圖解,下列說法錯誤的是
【SS:生長抑素 GHRH:生長激素釋放激素 IGF-I:生長介素 (+):促進 (-):抑制】
A. 在應激刺激下,GH分泌過多可通過刺激肝臟細胞釋放IGF-Ⅰ間接調節(jié)GH的分泌,這種調節(jié)機制稱為反饋
B. 物質A是一種神經(jīng)遞質,其作用于GHRH神經(jīng)元時,導致該神經(jīng)元膜電位發(fā)生變化
C. 若垂體分泌的GH過多,則不僅可以促進機體生長,還可以導致血糖濃度下降
D. 人體進入青春期后,由于性激素的分泌增加導致身體迅速長高
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【題目】下列有關說法錯誤的是
A. 成年人體內細胞的自然更新是通過細胞凋亡完成的
B. 細胞生長過程中與外界環(huán)境進行物質交換的效率逐漸降低
C. 經(jīng)常壓抑情緒,會增加癌癥發(fā)生的可能性
D. B淋巴細胞受抗原刺激后,細胞周期延長
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【題目】如圖是生物體核酸的基本組成單位﹣核苷酸的模式圖,下列說法正確的是( )
A.DNA與RNA在核苷酸上的不同點只在②方面
B.大豆根尖分生區(qū)細胞的遺傳物質中③有4種
C.③在生物體中共有8種
D.人體內的③有4種,②有2種
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【題目】從土壤中分離纖維素分解菌的基本程序如圖甲所示;圖乙是在剛果紅培養(yǎng)基上培養(yǎng)得到的纖維素分解菌菌落。分析下圖,回答有關問題。
(1)根據(jù)物理狀態(tài)劃分,圖乙中使用的培養(yǎng)基屬于______培養(yǎng)基。
(2)微生物接種技術的核心是______。使用圖甲的接種方法,在培養(yǎng)基的______(填序號)區(qū)域更容易獲得單菌落。
(3)得到圖乙中的菌落,應采用的接種方法為_____ ,該方法還可以對樣品中的活菌進行______。
(4)根據(jù)圖乙中菌落周圍______的大小,可以判斷出______ (填編號)是最理想的菌株。若要長期保存分離得到的纖維素分解菌,可以采用______的方法。
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