A. | 刺激骨骼肌產(chǎn)生的信號傳到c處可產(chǎn)生痛覺 | |
B. | 牽拉骨骼肌時,c處可檢測到神經(jīng)遞質(zhì) | |
C. | 當興奮到達d點時,興奮的傳導方向與膜外的電流方向相同 | |
D. | 從a到d構(gòu)成了完整的反射弧 |
分析 神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,其結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧,由感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應器五部分構(gòu)成.
根據(jù)題意和圖示分析可知:當快速牽拉骨骼肌時,會在d處記錄到電位變化過程,說明牽拉骨骼肌產(chǎn)生了興奮,且興奮能在反射弧中傳遞.由于b上有神經(jīng)節(jié),所以a、b、c、d分別是感受器、傳入神經(jīng)、突觸和傳出神經(jīng).
解答 解:A、c處為脊髓,而痛覺在大腦皮層產(chǎn)生,A錯誤;
B、牽拉骨骼肌時,會在d處記錄到電位變化過程,說明在c處突觸部位有神經(jīng)興奮的傳遞,因而c處可檢測到神經(jīng)遞質(zhì),B正確;
C、當興奮到達d點時,興奮在神經(jīng)纖維上傳導的方向和膜內(nèi)電流方向一致,與膜外的電流方向相反,C錯誤;
D、由于從a到d沒有效應器,所以不能構(gòu)成一個完整的反射弧,D錯誤.
故選:ACD.
點評 本題考查神經(jīng)細胞膜電位變化及興奮傳遞的相關(guān)知識,意在考查學生的識圖能力和判斷能力,運用所學知識綜合分析問題和解決問題的能力.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞參與內(nèi)環(huán)境的形成和維持 | B. | 血液中鈣鹽過多會引起肌無力 | ||
C. | 毛細血管破裂會引起局部水腫 | D. | 內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)不受外界環(huán)境的影響 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生物的性狀是由遺傳因子決定的 | |
B. | 若F1產(chǎn)生配子時成對遺傳因子分離,則測交后代會出現(xiàn)兩種性狀,比例接近1:1 | |
C. | 若F1產(chǎn)生配子時成對遺傳因子分離,則F2中三種基因型個體比接近1:2:1 | |
D. | 由F2出現(xiàn)了3:1,推測生物體產(chǎn)生配子時,成對遺傳因子彼此分離 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 若將細胞置于清水中,A基本保持不變 | |
B. | 若該細胞處于40%蔗糖溶液中,$\frac{B}{A}$值將變小 | |
C. | $\frac{B}{A}$值能表示細胞失水的程度 | |
D. | A、B分別表示細胞和液泡的長度 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生物的RNA都是轉(zhuǎn)錄的產(chǎn)物 | |
B. | 有些種類的RNA含有氨基酸 | |
C. | 人的神經(jīng)細胞和胰島B細胞內(nèi)mRNA的種類相同 | |
D. | 小麥根尖細胞內(nèi),RNA分布在細胞核和線粒體內(nèi) |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該突變可能是堿基對替換或堿基對插入造成的 | |
B. | B1和B2編碼的蛋白質(zhì)可能相同 | |
C. | B1和B2指導蛋白質(zhì)合成時使用同一套遺傳密碼 | |
D. | B1和B2 可同時存在于同一個配子中 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
項 目 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
細胞壁 | 無 | 無 | 有 | 有 |
所含核酸種類 | DNA | DNA和RNA | DNA和RNA | DNA和RNA |
遺傳是否遵循孟德爾定律 | 否 | 是 | 是 | 否 |
A. | 甲 | B. | 乙 | C. | 丙 | D. | 丁 |
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