A、B兩種酶用同一種蛋白酶處理,酶活性與處理時間的關(guān)系如圖所示.下列分析錯誤的是( 。
A、甲酶能夠抗該種蛋白酶降解
B、甲酶不可能是具有催化功能的RNA
C、乙酶的化學(xué)本質(zhì)為蛋白質(zhì)
D、乙酶活性的改變是因為其分子結(jié)構(gòu)的改變
考點:酶在代謝中的作用的綜合
專題:
分析:通過題干獲取信息,本題考查酶的概念、本質(zhì)及作用特點.解讀曲線表達(dá)的含義,結(jié)合酶的概念、本質(zhì)及作用特點解題.
解答: 解:酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化能力的有機(jī)物,絕大多數(shù)酶的本質(zhì)是蛋白質(zhì),少數(shù)酶的本質(zhì)是具有催化能力的RNA.酶的功能具有專一性.曲線圖上可以看出,A酶用蛋白酶處理后,活性無變化,所以A酶能夠抗該種蛋白酶降解,A選項正確;A酶用蛋白酶處理后,活性無變化,其本質(zhì)不可能是蛋白質(zhì),有可能是具有催化功能的RNA,B選項描述錯誤;B酶的活性用蛋白酶處理后,隨時間而逐漸降低,所以其化學(xué)本質(zhì)為蛋白質(zhì),C選項描述正確;蛋白酶能催化蛋白質(zhì)水解,破壞其結(jié)構(gòu),D選項描述正確.
故:答案應(yīng)為B
點評:本題結(jié)合曲線考查對酶的概念、本質(zhì)及作用特點靈活運(yùn)用,常出現(xiàn)的錯誤搞不清解題要求,往往選成描述正確的選項.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

SARS病毒、藍(lán)藻、蝴蝶都屬于生物,下面哪項是它們的共同特征(  )
①具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)   
②含生物大分子如核酸、蛋白質(zhì)  
③能獨(dú)立完成新陳代謝
④都能適應(yīng)一定的環(huán)境    
⑤能繁殖后代.
A、①②③④⑤B、②③④⑤
C、③④⑤D、②④⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:

人被狗咬傷后,需要立即到醫(yī)院處理傷口,注射狂犬疫苗并在傷口周圍注射抗血清.下列有關(guān)敘述不正確的是( 。
A、注射抗血清可使體內(nèi)迅速產(chǎn)生抗原-抗體反應(yīng)
B、注射疫苗的作用是刺激體內(nèi)記憶細(xì)胞增殖分化
C、病毒的清除需非特異性免疫與特異性免疫配合
D、免疫記憶的形成依賴抗原刺激和淋巴因子作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

若利用如圖所示的裝置直接制作果醋,將葡萄汁放入已滅菌的發(fā)酵裝置后,下列做法合理的是( 。
A、加入適量的酵母菌
B、一直打開閥a和閥b通氣
C、一直關(guān)緊閥a,偶爾打開閥b幾秒鐘
D、把發(fā)酵裝置放到15℃的恒溫箱中進(jìn)行發(fā)酵

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科目:高中生物 來源: 題型:

結(jié)合下表判斷,擷氨酸的密碼子是( 。
DNA C    
  T A
mRNA      
tRNA   A  
氨基酸 纈氨酸
A、GAGB、CAU
C、GUAD、GUG

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科目:高中生物 來源: 題型:

大腸桿菌某基因的中部替換了一個核苷酸對,結(jié)果可能是( 。
A、無法形成翻譯產(chǎn)物
B、翻譯在替換位置終止
C、翻譯的蛋白質(zhì)相對分子質(zhì)量減小
D、翻譯的蛋白質(zhì)完全正常

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為人體內(nèi)基因?qū)π誀畹目刂七^程,下列相關(guān)敘述不正確的是(  )
A、圖中進(jìn)行①、②過程的場所分別是細(xì)胞核、核糖體
B、鐮刀型細(xì)胞貧血癥的直接致病原因是血紅蛋白分子結(jié)構(gòu)的改變
C、人體衰老引起白發(fā)的直接原因是圖中的酷氨酸酶活性下降
D、該圖反映了基因都是通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物體的性狀

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能的敘述,錯誤的是( 。
A、核仁與核糖體RNA的合成有關(guān)
B、細(xì)胞的衰老與細(xì)胞代謝的速率加快有關(guān)
C、細(xì)胞膜功能的復(fù)雜程度與膜蛋白的種類與數(shù)量有關(guān)
D、癌細(xì)胞轉(zhuǎn)移與細(xì)胞膜上糖蛋白等物質(zhì)的減少有關(guān)

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科目:高中生物 來源: 題型:

為研究森林群落在生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)中的作用,美國一研究小組在某無人居住的落葉林區(qū)進(jìn)行了3年實驗.實驗區(qū)是兩個毗鄰的山谷(編號1、2),兩個山谷各有一條小溪.1965年冬,研究人員將2號山谷中的樹木全部砍倒留在原地.通過連續(xù)測定兩條小溪下游的出水量和硝酸鹽含量,發(fā)現(xiàn)2號山谷小溪出水量比樹木砍倒前升高近40%.兩條小溪中的硝酸鹽含量變化如圖所示.

請回答問題:
(1)大氣中的N2進(jìn)入該森林群落的兩種途徑有
 
.在森林群落中,能從環(huán)境中直接吸收含氮無機(jī)物的兩大類生物是
 

(2)氮元素以N2、NO3-
 
的形式被生物吸收,進(jìn)入細(xì)胞后主要用于合成
 
兩類生物大分子.
(3)圖中顯示,1號山谷溪水中的硝酸鹽含量出現(xiàn)季節(jié)性規(guī)律變化,其原因是不同季節(jié)生物
 

(4)1966年5月后,2號山谷溪水中的硝酸鹽含量急劇升高,主要的兩個原因是
 

(5)硝酸鹽含量過高的水不宜飲用.在人體消化道中,硝酸鹽可轉(zhuǎn)變成亞硝酸鹽.NO2-能使DNA中C-G堿基對中的“C”脫氨成為“U”.上述發(fā)生突變的堿基對經(jīng)兩次復(fù)制后,在該位點上產(chǎn)生的堿基對新類型是
 
 

(6)氮元素從森林群落輸出的兩種途徑是
 

(7)該實驗結(jié)果說明森林群落中植被的兩個主要作用是
 

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