圖甲為一個長期處于穩(wěn)定狀態(tài)的生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)示意圖；表乙是對圖甲中生態(tài)系統(tǒng)各組成成分的能量流動情況調(diào)查結(jié)果；圖丙是該生態(tài)系統(tǒng)中人類對物質(zhì)與能量的利用情況部分示意圖．
請據(jù)圖回答問題．乙：單位：102KJ/m2．a(chǎn)
PgPnR
X870.7369.4501.3
Y211.520.1191.4
Z141.061.979.1
（1）大氣中二氧化碳的來源有三個，分別是動植物的呼吸作用：
 
、
 
．若圖甲中的“→”僅表示二氧化碳的流動方向，則不會存在的過程有
 
．
（2）若圖甲表示碳循環(huán)示意圖，則D指的是生態(tài)系統(tǒng)中的
 
，①過程表示的是
 
．
（3）表乙中的Pg表示同化作用固定的總能量，Pn表示生物體內(nèi)儲存的能量，則R表示的生物學(xué)含義是
 
．每平方米每年流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為
 

（4）圖丙表示人類在草原上放養(yǎng)牲畜的目的是調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)中的
 
關(guān)系．
考點(diǎn)：生態(tài)系統(tǒng)的功能
專題：
分析：大氣中二氧化碳的來源有三個：動植物的呼吸作用，微生物的分解作用和化學(xué)燃料的燃燒；能直接利用二氧化碳的只有生產(chǎn)者；各營養(yǎng)級生物所同化的總能量除了在自身體內(nèi)儲存外，還用于呼吸作用、傳遞給下一營養(yǎng)級和分解者，但最終都通過呼吸作用散失；生產(chǎn)者固定太陽能的總量是流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量；人工生態(tài)系統(tǒng)的特點(diǎn)是使能量流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠�，提高能量的利用率�?/div>
解答： 解：（1）大氣中二氧化碳的來源有三個：動植物的呼吸作用，微生物的分解作用和化學(xué)燃料的燃燒；
（2）能直接利用二氧化碳的只有生產(chǎn)者；
（3）各營養(yǎng)級生物所同化的總能量除了在自身體內(nèi)儲存外，還用于呼吸作用、傳遞給下一營養(yǎng)級和分解者，但最終都通過呼吸作用散失；生產(chǎn)者固定太陽能的總量是流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量；
（4）人工生態(tài)系統(tǒng)的特點(diǎn)是使能量流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠郑岣吣芰康睦寐剩?br />故答案為：
（1）微生物的分解作用　化學(xué)燃料的燃燒�、邰堍�
（2）非生物的物質(zhì)（或大氣中的二氧化碳庫）　光合作用
（3）生態(tài)系統(tǒng)中各生物成分的呼吸量　8.707×104 KJ
（4）能量流動
點(diǎn)評：本題考查生態(tài)系統(tǒng)的功能相關(guān)知識，意在考察考生的理解能力和綜合分析能力．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

以下是對生物體ATP的有關(guān)敘述，其中正確的一項(xiàng)是（　�。�
A、藍(lán)藻細(xì)胞中的線粒體、葉綠體分別通過有氧呼吸、光合作用產(chǎn)生ATP
B、生物體內(nèi)的ATP含量很多，從而保證了生命活動所需能量的持續(xù)供應(yīng)
C、ATP與ADP是同一種物質(zhì)的兩種形態(tài)
D、ATP中存在2個高能磷酸鍵

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

某動物細(xì)胞中位于常染色體上的基因A、B、C分別對a、b、c為顯性．用兩個純合個體雜交得F1，F(xiàn)1測交結(jié)果為aabbcc：AaBbCc：aaBbcc：AabbCc=1：1：1：1．則F1體細(xì)胞中三對基因在染色體上的位置是（　　）
A、
B、
C、
D、

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

[生物--選修3現(xiàn)代生物科技專題]
以下是科學(xué)家采用不同方法培育良種牛的過程，a-h為操作過程，請據(jù)圖回答有關(guān)問題：

（1）“試管牛”技術(shù)是獲得轉(zhuǎn)基因牛D的基礎(chǔ)，圖中能表示該技術(shù)的基本操作流程是
 
（用圖中字母和→表示）．
（2）圖中數(shù)字標(biāo)號代表的結(jié)構(gòu)名稱是①滋養(yǎng)層②
 
，③
 
，其中
 
（填序號）處的細(xì)胞屬于胚胎干細(xì)胞，形態(tài)上體積小，核大，核仁明顯，功能上
 
．
（3）A、B牛的基因型是否相同？
 
（填“相同”或“不同”）．
（4）c～d操作所涉及的技術(shù)名稱是
 
；圖中用到的激素是
 
．分割后的胚胎除d方法處理，也可
 
．
（5）在對囊胚階段的胚胎進(jìn)行性別鑒定時，應(yīng)注意
 
，以免影響胚胎正常發(fā)育．
（6）受體母牛和供體牛必須是
 
．移植后的胚胎能在受體子宮中正常發(fā)育的生理基礎(chǔ)是
 
．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是溫帶草原生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)的部分簡圖，請據(jù)圖回答．
（1）圖中有食物鏈
 
條；寫出該食物網(wǎng)中能量損失最多的食物鏈：
 
．
（2）圖中鳥與蟾蜍兩個種群的關(guān)系是
 
，蛇和蟾蜍兩個種群的關(guān)系是
 
．
（3）貓頭鷹在該食物網(wǎng)中同時占有
 
個營養(yǎng)級．
（4）流經(jīng)該草原生態(tài)系統(tǒng)的總能量是該生態(tài)系統(tǒng)中
 
所固定的太陽能，能量在生態(tài)系統(tǒng)中流動的特點(diǎn)是
 
、
 
．
（5）關(guān)于該生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)，下列表述中錯誤的一項(xiàng)是
 

A．碳元素在無機(jī)環(huán)境和生物群落間循環(huán)的主要形式是二氧化碳
B．在生態(tài)系統(tǒng)中，生物將二氧化碳釋放到大氣中的過程是呼吸作用
C．物質(zhì)循環(huán)發(fā)生在生物群落與無機(jī)環(huán)境之間
D．物質(zhì)循環(huán)與能量流動是兩個相對獨(dú)立的過程
（6）當(dāng)該生態(tài)系統(tǒng)中綠色植物、昆蟲、鼠等種類增多時，生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性會
 
（填增加或降低）．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

長期以來優(yōu)良種畜的繁殖速度始終是限制畜牧養(yǎng)殖業(yè)發(fā)展的瓶頸，近幾年發(fā)展起來的細(xì)胞工程技術(shù)和胚胎工程技術(shù)為優(yōu)良種畜的快速繁殖帶來了無限生機(jī)．下面是科學(xué)家快速繁殖良種奶牛的兩種方法，請據(jù)圖回答：

（1）在試管牛和克隆羊的培育過程中都必須用到的生物技術(shù)有
 
、
 
（至少寫出兩項(xiàng)）．
（2）和受精有關(guān)的過程有：①第一次卵裂開始；②釋放第二極體；③頂體反應(yīng)；④穿越透明帶；⑤雌、雄原核的形成；⑥核膜消失，雌、雄原核融合．其正確的順序?yàn)?div id="3njnb3x" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
（填序號）．
（3）超數(shù)排卵技術(shù)的處理措施是對供體母牛注射
 
；沖卵實(shí)質(zhì)上是用特定裝置，將供體母牛子宮內(nèi)的
 
沖洗出來．
（4）從A到E中，適宜于牛的胚胎移植時期有
 
；圖中標(biāo)號3為
 
，它將來可發(fā)育為胎膜和胚盤．
（5）動物的早期胚胎移植到同種且
 
與供體相同的動物體內(nèi)，使之繼續(xù)發(fā)育為新個體的技術(shù)叫做胚胎移植．用某染料鑒定胚胎細(xì)胞是否為活細(xì)胞時，發(fā)現(xiàn)活胚胎細(xì)胞不能被染色，其原因是活細(xì)胞膜
 
．
（6）試管牛E的性別為
 
，克隆羊多利的性狀和
 
最接近，原因是
 
．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

下面是某同學(xué)自己制作果酒、果醋的實(shí)驗(yàn)流程示意圖1．
（1）發(fā)酵罐1和發(fā)酵罐2中的微生物在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是前者
 
，要保證酒精發(fā)酵和醋酸發(fā)酵的正常進(jìn)行，除了滿足適宜的溫度、pH等條件外，還必須
 
．
（2）根據(jù)發(fā)酵罐1中微生物形態(tài)、數(shù)量可以判斷哪種類型是優(yōu)勢菌種，最簡單的方法是
 
，此種方法獲得的優(yōu)勢菌種的數(shù)量
 
（大于、等于、小于）發(fā)酵罐1優(yōu)勢菌種活菌的數(shù)量．
（3）圖2表示純化菌種的操作過程，過程一是
 
方法，過程二是
 
方法，欲從發(fā)酵罐2分離出優(yōu)勢菌種應(yīng)選用過程
 
，原因是
 
．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

生態(tài)工作者從東到西對我國北方A、B、C  3種類型的草原進(jìn)行調(diào)查．下表是對不同調(diào)查面積（cm2）內(nèi)物種數(shù)量的統(tǒng)計(jì)結(jié)果（最小樣方面積為10×10cm2）．
面積 A B C 面積 A B C
10*10 3 3 2 100*100 17 13 8
20*20 5 5 3 110*110 19 13 8
40*40 8 6 5 120*120 20 13 8
80*80 14 9 8 130*130 20 13 8
90*90 16 11 8 140*140 … … …
（1）A、B、C 3種類型的草原物種豐富度由高到低的順序是
 
．
（2）導(dǎo)致這3種類型的草原的物種數(shù)量不同的關(guān)鍵生態(tài)因子最可能是
 
．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是（　　）
A、將雙縮脲試劑加入唾液中可顯磚紅色
B、觀察DNA和RNA在細(xì)胞中分布需要用到鹽酸
C、鑒定脂肪必須用到顯微鏡
D、用甲基綠可將RNA染成綠色并分布在細(xì)胞核中

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案