A、甲運(yùn)出細(xì)胞一定有載體蛋白的參與 |
B、甲進(jìn)入細(xì)胞一定需要能量 |
C、乙運(yùn)出細(xì)胞一定有載體蛋白的參與 |
D、乙進(jìn)入細(xì)胞一定不需要能量 |
自由擴(kuò)散 | 協(xié)助擴(kuò)散 | 主動運(yùn)輸 | |
運(yùn)輸方向 | 順濃度梯度 高濃度→低濃度 | 順濃度梯度 高濃度→低濃度 | 逆濃度梯度 低濃度→高濃度 |
載體 | 不需要 | 需要 | 需要 |
能量 | 不消耗 | 不消耗 | 消耗 |
舉例 | O2、CO2、H2O、N2 甘油、乙醇、苯、尿素 | 葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞 | Na+、K+、Ca2+等離子; 小腸吸收葡萄糖、氨基酸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細(xì)胞的死活 |
B、細(xì)胞膜是否具有流動性 |
C、蔗糖分子的跨膜運(yùn)輸方式 |
D、原生質(zhì)層與細(xì)胞壁伸縮性大小的差異 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、D點(diǎn)表示種群密度最大 |
B、B點(diǎn)表示種群的增長率最大 |
C、從B點(diǎn)到D點(diǎn),種內(nèi)斗爭加劇 |
D、D點(diǎn)進(jìn)行捕撈最有利于該種群的持續(xù)生存 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、蛋白質(zhì) | B、氨基酸 |
C、脂肪 | D、維生素 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、① | B、② | C、③ | D、①④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、如只研究莖高度的遺傳,圖示表現(xiàn)型為高稈的個體中,純合子的概率為
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B、甲乙兩植株雜交產(chǎn)生的子代有6種基因型,4種表現(xiàn)型 | ||
C、對甲植株進(jìn)行測交,可得到能穩(wěn)定遺傳的矮稈抗病個體 | ||
D、以乙植株為材料,通過單倍體育種可得到符合生產(chǎn)要求的植株占
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、前--中--后--末 |
B、中--后--末--前 |
C、前--末--中--后 |
D、沒有測定各期的具體時間,無法判斷 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、線粒體 | B、高爾基體 |
C、核糖體 | D、中心體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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