A、對(duì)居民的生活垃圾進(jìn)行焚燒 |
B、每年在魚(yú)群繁殖的季節(jié)實(shí)行休漁 |
C、抽干沼澤地的積水,使之變成農(nóng)田和牧場(chǎng) |
D、砍伐沿海的紅樹(shù)林,利用灘涂發(fā)展養(yǎng)殖業(yè) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、線粒體和中心體 |
B、中心體和核糖體 |
C、高爾基體和液泡 |
D、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和染色體 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、①② | B、①④ | C、②③ | D、②④ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、肽鍵數(shù)目減少7個(gè) |
B、C原子減少12個(gè) |
C、氨基和羧基分別增加3個(gè) |
D、O原子數(shù)目減少7個(gè) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、色素提取的原理是色素在層析液中的溶解度不同 |
B、研磨葉片時(shí)加CaCO3的作用是使研磨更加充分 |
C、色素分離的結(jié)果可以用如圖表示(1、2、3、4分別是胡蘿卜素、葉黃素、葉綠素a、葉綠素b) |
D、層析液可用93號(hào)汽油代替 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、某同學(xué)感冒發(fā)熱39℃,其體內(nèi)甲狀腺激素分泌增多,代謝增強(qiáng),產(chǎn)熱量增加 |
B、垂體功能受損的幼犬會(huì)出現(xiàn)抗寒能力減弱等現(xiàn)象 |
C、正常人體內(nèi),激素的分泌受反饋調(diào)節(jié) |
D、人在恐懼、緊張時(shí),腎上腺素分泌增多,通過(guò)神經(jīng)纖維運(yùn)輸?shù)叫呐K,使心率加快,腎上腺素在發(fā)揮作用后被滅活 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、甲圖表示人的成熟紅細(xì)胞中ATP生成速率與血漿中的氧氣濃度的關(guān)系 |
B、乙圖表示冬季蔬菜大棚中一天內(nèi)CO2的濃度變化 |
C、丙圖表示酵母菌呼吸時(shí)氧氣濃度與CO2產(chǎn)生量的關(guān)系,a點(diǎn)時(shí)ATP產(chǎn)生量最大 |
D、丁圖表示某高等動(dòng)物體內(nèi)正在分裂的細(xì)胞,該細(xì)胞是次級(jí)精母細(xì)胞或者次級(jí)卵母細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、使下游地區(qū)缺水 |
B、攔截大量泥沙,降低下游洞庭湖、鄱陽(yáng)湖的淤積速度 |
C、改變?nèi)龒{地區(qū)原有食物鏈,造成某些動(dòng)物失去“家園” |
D、上游河道變寬,改善上游地區(qū)的航運(yùn)條件 |
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