下列有關細胞工程的說法正確的是( 。
A、在愈傷組織形成過程中,除適宜的溫度、pH和無菌條件外,還需要有植物激素進行調(diào)節(jié)
B、基因工程需要構建基因表達載體,蛋白質工程不需要
C、通常選用囊胚或原腸胚進行胚胎移植
D、聚乙二醇(PEG)可作為動物細胞融合的誘導劑
考點:植物培養(yǎng)的條件及過程,細胞融合的概念及方法
專題:
分析:本題主要考查植物組織培養(yǎng)的知識.
植物組織培養(yǎng)是指利用特定的培養(yǎng)將離體的植物細胞、組織或器官培養(yǎng)成完整植株的過程,所以花藥的離體培養(yǎng)、基因工程中的受體細胞的培養(yǎng)、植物體細胞雜交后雜種細胞的培養(yǎng)以及植物的大量快速繁殖都要用到植物組織培養(yǎng)技術.植物組織培養(yǎng)的過程是外植體
脫分化
愈傷組織
再分化
根、芽→試管苗.脫毒植物苗的取材一般是幼嫩的芽或莖,主要是這些部位不帶病毒.植物組織培養(yǎng)過程中,生長素和細胞分裂素同時使用時,兩者用量的比例影響著細胞的發(fā)育方向(或分化).培養(yǎng)中必須具備植物激素、無機物(礦質元素)、有機物等營養(yǎng)物質.愈傷組織的特點是細胞排列疏松而無規(guī)則、呈無定形狀態(tài).
解答: 解:A、在愈傷組織形成過程中,除適宜的溫度、pH和無菌條件外,還需要有植物激素進行調(diào)節(jié),A正確;
B、基因工程和蛋白質工程都需要構建基因表達載體,B錯誤;
C、通常選用桑椹胚或囊胚進行胚胎移植,C錯誤;
D、聚乙二醇(PEG)可作為動物細胞融合的誘導劑,D正確.
故選:AD.
點評:本題主要考查學生對植物組織培養(yǎng)相關知識的記憶和理解能力.在離體的植物器官、組織或細胞脫分化形成愈傷組織的過程中,需要的條件:①消毒滅菌;②一定濃度的植物激素;③適宜的溫度;④充足的養(yǎng)料.植物組織培養(yǎng)中植物激素使用:植物組織培養(yǎng)中關鍵性激素是生長素和細胞分裂素.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

若用兩種識別切割序列完全不同的限制酶E和F從基因組DNA上切下目的基因(1.2kb,1kb=1000對堿基),并將之取代質粒pZHZ1(3.7kb)上相應的E-F區(qū)域 (0.2kb),那么所形成的重組質粒pZHZ2( 。
A、大小為4.7kb
B、大小為4.9kb
C、能被E但不能被F切開
D、能被F但不能被E切開

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖所示為四個遺傳系譜圖,則下列有關敘述正確的是( 。
A、肯定不是紅綠色盲遺傳家系的是甲、丙、丁
B、家系乙中患病男孩的父親一定是該病基因的攜帶者
C、四圖都可能表示白化病遺傳的家系
D、家系丁中這對夫婦若再生一個女兒,正常的幾率為
3
4

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科目:高中生物 來源: 題型:

科學家從牛的胰臟中分離出一種由76個氨基酸組成的多肽(Ub),通過研究發(fā)現(xiàn)Ub在細胞自我監(jiān)測和去除某些“不適用蛋白”(即靶蛋白)的機制中扮演著重要角色.如果某個蛋白質分子被貼上了Ub這個“標簽”,就會被運送到細胞內(nèi)的蛋白酶處被水解掉,過程如圖所示.下列說法中正確的是( 。
A、根據(jù)Ub這條肽鏈的氨基酸序列,可確定編碼該肽鏈的Ub基因的完整的堿基序列
B、AMP可作為DNA的基本單位之一
C、上述過程得到的氨基酸中可能會含有必需氨基酸
D、去除“不適用蛋白”所需的ATP全部由線粒體提供

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科目:高中生物 來源: 題型:

在一個雙鏈DNA分子中,堿基總數(shù)為m,腺嘌呤堿基數(shù)為n,則下列有關敘述不正確的是(  )
A、脫氧核苷酸數(shù)=磷酸數(shù)=堿基總數(shù)=m
B、堿基之間的氫鍵數(shù)為
3m-2n
2
C、一條鏈中A+T的數(shù)量為n
D、G的數(shù)量為m-n

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是細胞核的結構模式圖,下列關于各結構及功能的敘述正確的是(  )
A、②是所有生物遺傳物質的載體,可被龍膽紫染成深色
B、所有細胞中核糖體的形成都與③有關,且蛋白質合成旺盛的細胞中③通常較大
C、①屬于生物膜系統(tǒng),把核內(nèi)物質與細胞質分開
D、④是大分子物質如DNA、RNA、蛋白質等出入細胞核的通道

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科目:高中生物 來源: 題型:

Ⅰ克氏綜合征是一種性染色體數(shù)目異常的疾。F(xiàn)有一對表現(xiàn)型正常的夫婦生了一個患克氏綜合征并伴有色盲的男孩,該男孩的染色體組成為44+XXY.請回答:
(1)導致上述男孩患克氏綜合征的原因是:他的
 
(填“父親”或“母親”)的生殖細胞在進行
 
分裂形成配子時發(fā)生了染色體不分離.
(2)假設上述夫婦的染色體不分離只是發(fā)生在體細胞中,①他們的孩子中是否會出現(xiàn)克氏綜合征患者?
 
②他們的孩子患色盲的可能性是多大?
 

Ⅱ圖①~③分別表示人體細胞中發(fā)生的3種生物大分子的合成過程.請回答下列問題:
(1)過程①所需要的原料是
 
,細胞中過程②發(fā)生的主要場所是
 

(2)已知過程②的α鏈中鳥嘌呤與尿嘧啶之和占堿基總數(shù)的54%,α鏈及其模板鏈對應區(qū)段的堿基中鳥嘌呤分別占29%、19%,則與α鏈對應的DNA區(qū)段中腺嘌呤所占的堿基比例為
 

(3)人體不同組織細胞的相同DNA進行過程②時啟用的起始點
 
(在“都相同”、“都不同”、“不完全相同”中選擇).

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科目:高中生物 來源: 題型:

南瓜是雌雄同株開單性花的植株.開花時選A、B、C三株南瓜,作如下處理:A株全部雌花于開花前套上紙袋;B株全部雌花于開花前套上紙袋,開花后柱頭上涂以一定濃度的生長素溶液;C株全部雌花于開花前套上紙袋,開花后授以南瓜花粉.分析說明:
(1)一個月后,三株南瓜的結實情況是:A
 
B
 
C
 

(2)比較A、B的實驗結果,說明
 

(3)如果取上述無子南瓜的植株的枝條扦插,長成的植株所結的果實中是否有種子?
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

改造生物的性狀,在許多領域取得了可喜的成果.圖1是利用奶牛乳汁生產(chǎn)人類血清白蛋白的圖解,請據(jù)圖1分析回答
(1)在此過程中涉及到的現(xiàn)代生物技術主要有基因工程技術、核移植技術和
 
技術.
(2)圖1中①一般經(jīng)
 
處理可以得到③,從③到④的過程中一般采用未受精的卵細胞去核為受體,不用普通的體細胞,原因是
 

(3)在形成圖1中③的過程中,我們稱②為
 
,②可用“DNA探針”進行篩選或檢測,這里的“DNA探針”是指
 
;如果②的數(shù)量太少,常用
 
技術來擴增.
(4)從④到⑤的過程中正確的操作方法是圖2的
 
,把⑤送入⑥的最佳時期為
 

(5)⑦是⑥代孕母親的后代,移植后的胚胎能在⑦子宮中存活的生理基礎是
 
.利用轉基因動物乳汁生產(chǎn)生物產(chǎn)品的方法稱為
 
,利用核移植的方法得到的動物叫做
 

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