A、6000個 1200個 |
B、3000個 1200個 |
C、3000個 600個 |
D、6000個 2400個 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、在寒風中瑟瑟發(fā)抖 |
B、白細胞吞噬細菌 |
C、看到食物分泌唾液 |
D、缺水時感到口渴 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
構建數學模型的一般方法 | 構建東方田鼠種群增長模型的主要步驟 |
Ⅰ.觀察對象,搜集現(xiàn)實信息. | Ⅰ.東方田鼠繁殖能力很強,在最初的一個月內,種群數量每天增加1.47% |
Ⅱ.根據搜集到的現(xiàn)實信息,用適當的 |
Ⅱ.Nt=No?λt(其中,Nt代表t天后東方田鼠的數量,t表示天數,λ表示增長倍數,No表示最初的東方田鼠的數量). |
Ⅲ.通過進一步實驗或觀察等,對模型進行檢驗或修正 | Ⅲ. |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、“某物質”可能是淋巴因子 |
B、M細胞被同種抗原再次刺激時,能增殖分化成E細胞 |
C、E細胞接觸被抗原入侵的靶細胞,導致靶細胞裂解 |
D、人乳頭瘤病毒侵入人體后,也需要該免疫過程 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、甲、乙分子上含有A、G、C、U四種堿基 |
B、甲分子上有m個密碼子,乙分子上有n個密碼子,若不考慮終止密碼子,該蛋白質中有m+n-1個肽鍵 |
C、丙的合成是由兩個基因共同控制的 |
D、若控制甲合成的基因受到紫外線照射發(fā)生了一個堿基對的替換,那么丙的結構可能會受到一定程度的影響 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、在de段細胞中染色體的數目減半 |
B、圖乙有8個DNA分子、8條染色體 |
C、圖乙細胞在圖甲的對應位置是ef段 |
D、圖乙細胞不可能在圖甲的bc段發(fā)生了交叉互換 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、人工種子可以解決有些作物品種繁殖能力差、結子困難、發(fā)芽率低等問題 |
B、培育胚狀體利用了植物組織培養(yǎng)技術 |
C、同一種植物“體細胞胚”和“花粉胚”的染色體組的數目比為1:1 |
D、該項技術的成功應用反映了細胞的全能性 |
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