下面是細(xì)胞有絲分裂幾個時期的示意圖，有關(guān)敘述錯誤的是（　�。�
A、②和③內(nèi)染色體數(shù)目相等
B、④內(nèi)有8條染色體
C、①內(nèi)含有8條染色單體
D、③是觀察、辨認(rèn)染色體形態(tài)和數(shù)目的最佳時期
考點：細(xì)胞有絲分裂不同時期的特點
專題：
分析：分析題圖：圖示為細(xì)胞有絲分裂幾個時期的示意圖，①細(xì)胞中染色體上的著絲點都排列在赤道板上，處于中期；②細(xì)胞中染色體散亂的分布在細(xì)胞中，處于前期；③細(xì)胞中沒有染色單體，其染色體數(shù)目與體細(xì)胞相同，屬于末期；④細(xì)胞中著絲點分裂，姐妹染色單體分開成為染色體，并均勻地移向兩極，處于后期．
解答： 解：A、②和③細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目相等，都是4條，A正確；
B、④細(xì)胞內(nèi)含有8條染色體，B正確；
C、①細(xì)胞內(nèi)含有4條染色體、8條染色單體，C正確；
D、①細(xì)胞中染色體形態(tài)穩(wěn)定、數(shù)目清晰，是觀察染色體形態(tài)和數(shù)目的最佳時期，D錯誤．
故選：D．
點評：本題結(jié)合細(xì)胞分裂圖，考查有絲分裂不同時期的特點，要求考生識記有絲分裂不同時期的特點，能準(zhǔn)確判斷圖中各細(xì)胞的所處的時期及各細(xì)胞中染色體、染色單體和DNA數(shù)目，屬于考綱識記層次的考查．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

根據(jù)下列圖表，回答問題．

（1）該圖中，A為
 
．
（2）該圖示為
 
肽化合物．
（3）形成該化合物時失去的水分子數(shù)與圖中字母
 
所表示結(jié)構(gòu)的數(shù)目是相同的．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于硝化細(xì)菌的敘述，錯誤的是（　�。�
A、土壤中的硝化細(xì)菌對植物礦質(zhì)營養(yǎng)的吸收是有利的
B、硝化細(xì)菌變異的來源只有基因突變和染色體變異兩種
C、硝化細(xì)菌是一類有細(xì)胞壁但沒有成形細(xì)胞核的原核生物
D、硝化細(xì)菌的同化作用類型與小麥相同，但利用的能量來源不同

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科目：高中生物 來源： 題型：

癌癥是嚴(yán)重威脅人類健康的疾病之一，下列有關(guān)描述錯誤的是（　�。�
A、艾滋病患者因受病毒影響，所以患癌癥的幾率比正常人高
B、癌細(xì)胞是細(xì)胞異常分化的結(jié)果，可無限增殖且能在體內(nèi)轉(zhuǎn)移
C、亞硝酸鹽可通過改變基因的結(jié)構(gòu)而導(dǎo)致癌癥發(fā)生
D、正常人如果長期接觸癌癥患者，其細(xì)胞癌變的幾率會增加

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科目：高中生物 來源： 題型：

細(xì)胞膜的成分中起支架作用和細(xì)胞識別作用的物質(zhì)分別是（　�。�
A、淀粉和纖維素
B、蛋白質(zhì)和糖蛋白
C、磷脂和糖蛋白
D、蛋白質(zhì)和磷脂

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科目：高中生物 來源： 題型：

為了促進植物根系吸收必需的礦質(zhì)元素，農(nóng)田和花園中一般采取的措施是（　�。�
A、增加光照B、增加灌溉
C、大量施肥D、疏松土壤

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列哪項不屬于生物膜系統(tǒng)在細(xì)胞生命活動中的作用？（　�。�
A、把各種細(xì)胞器分隔開
B、廣闊的膜面積為酶提供大量的附著位點
C、為細(xì)胞生命活動提供能量
D、在細(xì)胞內(nèi)外的物質(zhì)運輸?shù)冗^程中起決定性作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

細(xì)胞分化使一個受精卵發(fā)育成由不同類型細(xì)胞組成的多細(xì)胞生物體，細(xì)胞分化的實質(zhì)是（　�。�
A、基因發(fā)生改變
B、細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)的變化
C、細(xì)胞內(nèi)含有的基因不同
D、基因選擇性表達的結(jié)果

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科目：高中生物 來源： 題型：

在大田的邊緣和水溝兩側(cè)，同一品種的小麥植株總體上比大田中間的長得高壯．產(chǎn)生這種現(xiàn)象的主要原因是（　　）
A、基因重組引起性狀分離
B、環(huán)境差異引起性狀變異
C、隱性基因突變?yōu)轱@性基因
D、染色體結(jié)構(gòu)和數(shù)目發(fā)生了變化

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