【題目】下列有關(guān)酶、ATP及其相互關(guān)系的敘述,錯誤的是

A. 酶具有高效性和專一性 B. ATP的結(jié)構(gòu)不穩(wěn)定,容易水解

C. 酶催化化學(xué)反應(yīng)都需要ATP供能 D. ATP供能時離不開酶的催化

【答案】C

【解析】酶的特性有高效性和專一性,作用條件較溫和,A正確。ATP的結(jié)構(gòu)不穩(wěn)定,遠離A的高能磷酸鍵容易斷裂,B正確。酶參加的吸能反應(yīng)需要ATP水解供能,而酶參加的放能反應(yīng)是合成ATP,C錯誤。ATP水解供能時,需要ATP水解酶的催化,D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細胞中許多具膜結(jié)構(gòu)的細胞器在化學(xué)組成上很相似,其中與高爾基體的化學(xué)組成最相似的細胞器是 ( )

A. 線粒體 B. 葉綠體 C. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng) D. 核糖體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖為某生物工程操作流程模式圖,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)若該圖表示植物體細胞雜交,則C的名稱是 , ②過程所用培養(yǎng)基中除一定營養(yǎng)物質(zhì)外,還需要添加
(2)若此圖表示單克隆抗體的制備,注射特定抗原后,在小鼠體內(nèi)發(fā)生免疫過程,①過程常用的試劑是 , 單克隆抗體的化學(xué)本質(zhì)是
(3)若此圖表示克隆羊的培育,①過程涉及的生物技術(shù)有(寫出兩種)
(4)若此圖表示良種母牛的胚胎分割移植,①過程要用對良種母牛進行超數(shù)排卵處理,還要對供體和受體進行處理.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于染色質(zhì)和染色體的敘述,錯誤的是

A. 染色體的主要成分是DNA和蛋白質(zhì)

B. 染色質(zhì)和染色體是細胞分裂不同時期—種物質(zhì)的兩種形態(tài)

C. 兩者都能被堿性染料染色

D. 染色質(zhì)和染色體上的DNA含量差別很大

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是三倍體西瓜育種原理的流程圖,請據(jù)圖回答下列問題

1用秋水仙素處理________,可誘導(dǎo)多倍體的產(chǎn)生,因為此時的某些細胞具有________的特征,秋水仙素的作用為___________________。

2三倍體植株需要授以二倍體的成熟花粉,這一操作的目的是____________________。

3四倍體母本上結(jié)出的三倍體西瓜,其果肉細胞為________倍體,種子中的胚為________倍體。三倍體植株不能進行減數(shù)分裂的原因是_____________________。

4三倍體西瓜高產(chǎn)、優(yōu)質(zhì),這些事實說明染色體組倍增的意義是____________;上述過程需要的時間周期為____________。

5育種過程中,三倍體無子西瓜偶爾有少量子。請從染色體組的角度解釋,其原因是_____________________。

6三倍體無子西瓜的性狀________能/否遺傳,請設(shè)計一個簡單的實驗驗證你的結(jié)論并做出實驗結(jié)果的預(yù)期。

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【題目】果蠅的紅眼基因(R)對白眼基因(r)為顯性,位于X染色體上;長翅基因(B)對殘翅基因(b)為顯性,位于常染色體上.現(xiàn)有一只紅眼長翅果蠅與一只白眼長翅果蠅交配,F(xiàn)1的雄果蠅中約有 為白眼殘翅.下列敘述錯誤的是(
A.親本雌果蠅的基因型為BbXRXr
B.F1雄果蠅的白眼基因來自親本雌蠅
C.F1長翅紅眼雌果蠅中純合子占
D.F1出現(xiàn)長翅雄果蠅的概率為

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】當人體長時間大量運動時,血液中的葡萄糖等營養(yǎng)物質(zhì)會被大量消耗,此時胰島A細胞和胰島B細胞的變化是

A胰島A細胞活動加強,胰島B細胞活動減弱

B胰島A細胞和胰島B細胞活動都加強

C胰島A細胞和胰島B細胞活動都減弱

D胰島A細胞活動減弱,胰島B細胞活動加強

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科學(xué)家用燕麥雜交,一種黑穎,一種白穎.F1全為黑穎,F(xiàn)1自交得F2 , 統(tǒng)計F2表現(xiàn)型及數(shù)量:黑穎836,白穎72,灰穎212.為解釋F2的性狀分離比,以下假說中最合理的是(
A.F1自交中發(fā)生了基因突變
B.F1自交過程中,產(chǎn)生配子時發(fā)生了交叉互換
C.
D.

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【題目】科學(xué)家利用土壤農(nóng)桿菌把編碼霍亂毒素的無毒性β鏈的基因轉(zhuǎn)移到苜蓿細胞,再將其培養(yǎng)成幼苗,食用這種苜蓿后,霍亂毒素β鏈很快被喉、腸胃等部位的分泌性粘液細胞吸收,刺激特異性抗體的大量產(chǎn)生,使機體獲得對霍亂的免疫.其具體過程如下:

(1)構(gòu)建重組DNA分子常用的工具酶是 , 基因工程中構(gòu)建基因表達載體的目的是
(2)圖中過程②采用的方法是 , Ti質(zhì)粒上有一個tms片段能促進生長素的大量合成,在對Ti質(zhì)粒改造時要將該片段去除,其原因是
(3)該實驗中將農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)入苜蓿細胞的原生質(zhì)體后,需再生細胞壁,實驗室檢測原生質(zhì)體是否再生出細胞壁的方法是
(4)霍亂毒素β鏈能誘導(dǎo)機體產(chǎn)生特異性抗體,機體內(nèi)能產(chǎn)生特異性抗體的細胞是 , 該細胞在免疫調(diào)節(jié)中可能由增殖分化形成.

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