【題目】下圖為生物膜的流動鑲嵌模型及物質(zhì)跨膜運輸示意圖,下列相關(guān)敘述正確的是( )
A. 細(xì)胞膜的厚度會發(fā)生改變體現(xiàn)了它的流動性
B. 大分子物質(zhì)的跨膜運輸必須通過④的方式進行
C. 功能越復(fù)雜的膜,其所含蛋白質(zhì)的種類就越多,且所有蛋白質(zhì)分子都可以運動
D. 神經(jīng)元接受刺激產(chǎn)生興奮的生理基礎(chǔ)是Na+通過④方式內(nèi)流
【答案】A
【解析】
據(jù)圖分析,①表示高濃度一側(cè)運輸?shù)降蜐舛纫粋?cè),不需要載體和能量,屬于自由擴散;②③表示高濃度一側(cè)運輸?shù)降蜐舛纫粋?cè),需要載體,不需要能量,屬于協(xié)助擴散;④表示低濃度一側(cè)到高濃度一側(cè),需要載體和能量,屬于主動運輸。
細(xì)胞膜的厚度會發(fā)生改變體現(xiàn)了它的流動性,A項正確;大分子物質(zhì)的跨膜運輸必須通過胞吞胞吐的方式,不能通過④主動運輸?shù)姆绞剑?/span>B項錯誤;功能越復(fù)雜的細(xì)胞膜,蛋白質(zhì)的種類越復(fù)雜,在膜上絕大多數(shù)蛋白質(zhì)分子都是可以運動的,C項錯誤;神經(jīng)元受刺激產(chǎn)生興奮的生理基礎(chǔ)是Na+通道開放,Na+大量內(nèi)流,方式為協(xié)助擴散,應(yīng)是②的方式內(nèi)流,而④表示主動運輸,D項錯誤。
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【題目】德國植物學(xué)家施萊登提出:“植物,不論發(fā)展到多么高級,都是由充分個體化的、各自獨立的、分離的物體組成的聚合體。”這句話中的物體和聚合體分別是指
A.細(xì)胞器和細(xì)胞B.細(xì)胞和組織C.細(xì)胞和植物體D.組織和器官
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【題目】在多細(xì)胞生物體的生長過程中,來源相同的細(xì)胞,其形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能卻逐漸發(fā)生了變化,這種變化的根本原因是細(xì)胞內(nèi)
A.有組織特異性基因B.有維持基本結(jié)構(gòu)和功能的基因
C.基因的選擇性表達D.遺傳物質(zhì)在分裂時分配不均等
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【題目】下表是某生態(tài)系統(tǒng)部分營養(yǎng)級能量流動分析圖解(單位:千卡/公頃·年),下列相關(guān)敘述正確的是
A. 能量從第三營養(yǎng)級流入第四營養(yǎng)級的傳遞效率為11.37%
B. 總同化量的利用包括凈同化量、呼吸量、未食未利用的量三部分
C. 綠色植物通過光合作用所制造成的有機物或固定的能量為流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的總能量,從表中可知為20810千卡/公頃·年
D. 通過措施減少經(jīng)濟生物的Pn和呼吸量,可以增加能量的多級循環(huán)利用
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【題目】癌基因?qū)W說認(rèn)為,致癌因子能導(dǎo)致細(xì)胞周期失控,細(xì)胞過度增殖,引發(fā)細(xì)胞癌變,根本原因是
A.阻止細(xì)胞的不正常分裂B.使原癌基因或抑癌基因發(fā)生突變
C.引發(fā)致癌蛋白高度表達D.腫瘤抑制蛋白不能正常發(fā)揮作用
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【題目】溫度過高會使唾液淀粉酶永久失活,主要原因是高溫破壞了該酶的( )
A. 肽鍵的數(shù)量 B. 氨基酸的種類 C. 氨基酸的數(shù)目 D. 空間結(jié)構(gòu)
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【題目】下圖是某動物睪丸中細(xì)胞分裂的一組示意圖,有關(guān)此圖的敘述錯誤的是
A.圖①細(xì)胞中有8個DNA分子B.圖②細(xì)胞處在減數(shù)第一次分裂的中期
C.圖③細(xì)胞稱為初級精母細(xì)胞D.圖④細(xì)胞中沒有同源染色體
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【題目】甲、乙兩支試管,分別注入3ml漿糊,甲試管注入lml~2ml新鮮的小麥淀粉酶濾液,乙試管注入1ml~2ml清水,振蕩后在0℃下放置5分鐘,分別滴入碘液,結(jié)果是( )
A.甲、乙都變藍B.甲、乙都不變藍
C.甲變,乙不變D.甲不變、乙變藍
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【題目】如圖表示某高等動物細(xì)胞分裂各階段染色體數(shù)與核DNA數(shù)的比例關(guān)系(用實線表示)和細(xì)胞質(zhì)中mRNA含量的變化(用虛線表示).下列有關(guān)敘述錯誤的是
A. 該圖表示的細(xì)胞分裂方式為有絲分裂
B. 核糖體發(fā)揮功能的主要時期是c階段
C. d、e階段細(xì)胞中不發(fā)生轉(zhuǎn)錄過程
D. 核DNA含量加倍發(fā)生在b階段
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