【題目】下列有關(guān)生物體遺傳物質(zhì)的敘述，不正確的是

A．酵母菌的遺傳物質(zhì)主要分布在染色體上

B．豌豆的遺傳物質(zhì)主要是DNA

C．T2噬菌體的遺傳物質(zhì)是DNA

D．HIV的遺傳物質(zhì)為RNA

【答案】B

【解析】酵母菌屬于真核生物，真核生物細胞的遺傳物質(zhì)主要分布在染色體上，少部分存在于細胞質(zhì)中，A正確；豌豆的遺傳物質(zhì)是DNA，B錯誤；T2噬菌體的遺傳物質(zhì)是DNA，C正確；HIV的遺傳物質(zhì)為RNA，D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人類的皮膚中含有黑色素，皮膚的顏色是由兩對獨立遺傳的基因（A和a，B和b）所控制：顯性基因A和B可以使黑色素增加，兩者增加的量相等，且可以累加．若某一純種黑人與某純種白人婚配，后代膚色為黑白中間色；如果該后代與同基因型的異性婚配，其子代可能出現(xiàn)的基因型種類和不同表現(xiàn)型的比例分別為（ ）
A.3種；3：1
B.3種；1：2：1
C.9種；1：4：6：4：1
D.9種；9：3：3：1

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科研人員分別將蛋白C基因和蛋白G（葡萄糖轉(zhuǎn)運蛋白）基因與空質(zhì)粒連接，構(gòu)建表達載體．將空質(zhì)粒和上述兩種表達載體分別轉(zhuǎn)入三組蛋白G缺陷細胞，在三種不同濃度的葡萄糖間隔刺激下，測定三組細胞的葡萄糖轉(zhuǎn)運速率，結(jié)果如圖．下列分析不正確的是（ ）
A.Ⅰ組實驗的目的是排除空質(zhì)粒對實驗結(jié)果的影響
B.Ⅱ、Ⅲ組葡萄糖轉(zhuǎn)運速率隨葡萄糖濃度增加而減小
C.由實驗結(jié)果推測蛋白C是一種葡萄糖轉(zhuǎn)運蛋白
D.實驗結(jié)果表明蛋白C的轉(zhuǎn)運功能強于蛋白G

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】基因的自由組合定律的實質(zhì)是：

A．非同源染色體上的非等位基因隨非同源染色體的自由組合而組合

B．子二代出現(xiàn)性狀分離

C．子二代性狀分離比為9：3：3:1

D．測交后代性狀分離比為1:1：1：1

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)代生物學(xué)研究多從“全局”出發(fā)，研究細胞中整體基因的表達規(guī)律即生物組學(xué)，按照研究層面可進一步分成不同的組學(xué)。下列按照基因表達流程正確排列的組學(xué)為

A. 基因組學(xué)-蛋白質(zhì)組學(xué)-轉(zhuǎn)錄組學(xué)-代謝組學(xué)

B. 基因組學(xué)-轉(zhuǎn)錄組學(xué)-蛋白質(zhì)組學(xué)-代謝組學(xué)

C. 代謝組學(xué)-蛋白質(zhì)組學(xué)-轉(zhuǎn)錄組學(xué)-基因組學(xué)

D. 代謝組學(xué)-基因組學(xué)-蛋白質(zhì)組學(xué)-轉(zhuǎn)錄組學(xué)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)具有層次性，培養(yǎng)皿中的大腸桿菌菌落屬于哪個層次

A. 個體 B. 種群 C. 群落 D. 生態(tài)系統(tǒng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】甘市天水市“花�！碧O果曾與美國蛇果競爭取勝以來，屢獲殊榮。已成為全國最大的元帥系紅蘋果生產(chǎn)基地�；卮鹣铝杏嘘P(guān)“花牛”蘋果果園生態(tài)系統(tǒng)的問題:
（1）“花�！碧O果果園生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括。
（2）從生態(tài)系統(tǒng)的成分角度看，該果園土壤中的蚯蚓屬于 ， 從生態(tài)系統(tǒng)的功能角度看，蚯蚓的行為促進了。
（3）某”花牛”蘋果果園中，有一條食物鏈為:蘋果(W1）→ >蚜蟲(W2)→ 七星瓢蟲(W3)，括號內(nèi)為該生物每年的同化量。正常情況下測算，發(fā)現(xiàn)W2遠小于 W1 ， 其原因是。
（4）某“花牛”蘋果果園發(fā)生了蟲害，該蟲害是由A引起的。A招來了B和C，B把卵產(chǎn)入A體內(nèi)，孵出的B的幼蟲吃空蟲體后羽化飛出，再攻擊A的其他個體。C特別喜歡食A，也捕食B。在體內(nèi)有B幼蟲的A中，有些個體瘋狂的搖擺身體，因而容易被C發(fā)現(xiàn)而被捕食。
①B和C的種間關(guān)系是。
②C捕食瘋狂搖擺的A，對A種群的生存（填“有利”、“不利”或“無影響”），理由是。
③體內(nèi)有B幼蟲的A搖擺身體為C提供了一定的信息。在該生態(tài)系統(tǒng)中，信息對種間關(guān)系有作用，有利于維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細胞是最基本的生命系統(tǒng)，它的邊界是

A. 細胞壁 B. 細胞膜 C. 細胞質(zhì) D. 細胞核

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖1表示ATP的結(jié)構(gòu)，圖2表示ATP在能量代謝中的作用。據(jù)圖判斷，下列有關(guān)敘述錯誤的是 （ ）

A.圖1中N表示含氮堿基，若N為鳥嘌呤，則表示GTP,可為圖2中合成蛋白質(zhì)直接提供能量
B.圖中ATP、UTP、GTP分子水解兩個高能磷酸鍵后分別為RNA的基本單位之一
C.據(jù)圖2可知，UTP，GTP分子中的高能磷酸鍵中的能量是直接由細胞呼吸釋放的能量提供的
D.人體成熟紅細胞中沒有線粒體，依靠無氧呼吸方式釋放能量合成ATP

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