A、赤霉素,可促進(jìn)細(xì)胞伸長,使植株增高 |
B、脫落酸,抑制細(xì)胞分裂,促進(jìn)葉和果實(shí)的衰老和脫落 |
C、細(xì)胞分裂素,促進(jìn)細(xì)胞分裂 |
D、乙烯,僅果實(shí)能合成,促進(jìn)果實(shí)成熟 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
組別 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
處理溫度/℃ | 15 | 25 | 35 | 45 | 55 |
結(jié)果 | ++ | + | 棕黃色 | + | ++ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
冬小麥幼苗 | |||
處理方式 | 未經(jīng)低溫處理 | 經(jīng)低溫處理 | 先低溫處理后高溫處理 |
檢測結(jié)果 | 沒有某些特殊蛋白質(zhì) | 有某些特殊蛋白質(zhì) | 出現(xiàn)某些特殊蛋白質(zhì),高溫處理后這些蛋白質(zhì)消失 |
現(xiàn)象 | 不能抽穗開花 | 抽穗開花 | 不能抽穗開花 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、4 | B、5 | C、9 | D、11 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)證明了遺傳因子是DNA |
B、在肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)中,細(xì)菌轉(zhuǎn)化的實(shí)質(zhì)是發(fā)生了基因重組 |
C、噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)之所以更有說服力,是因?yàn)槠涞鞍踪|(zhì)與 DNA 能完全分開 |
D、最初認(rèn)為遺傳物質(zhì)是蛋白質(zhì),是推測氨基酸的多種排列順序可能蘊(yùn)含遺傳信息 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、造血干細(xì)胞比受精卵分化程度低 |
B、造血干細(xì)胞分化出各類血細(xì)胞,表現(xiàn)了細(xì)胞的全能性 |
C、在生物體內(nèi),造血干細(xì)胞分化形成紅細(xì)胞的過程是不可逆的 |
D、造血干細(xì)胞分化過程中遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、采集到的精子和卵細(xì)胞相遇即可發(fā)生受精作用 |
B、排卵就是排出成熟卵細(xì)胞的過程 |
C、卵細(xì)胞形成時(shí)的分裂過程均在卵巢內(nèi)完成 |
D、受精作用完成的標(biāo)志是在卵黃膜和透明帶之間觀察到兩個(gè)極體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、紅色性狀:白色性狀=3:1 |
B、都是紅色性狀 |
C、紅色性狀:白色性狀=1:1 |
D、都是白色性狀 |
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