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在人工控制的不同光照條件下測定燕麥胚芽鞘中（尖端以下）生長素含量的相對濃度（如圖所示），測定結果可以說明（ ）

A．光照抑制生長素的合成

B．光照促使生長素向下運輸

C．單側光照引起生長素向背光側運輸

D．光照可破壞已合成的生長素

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列發(fā)生在檸檬酸循環(huán)過程的是（　�。�
A．二氧化碳生成B．丙酮酸的生成C．氧氣的消耗D．電子的傳遞

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科目：高中生物 來源：2016年寧夏銀川市高考生物一模試卷（解析版） 題型：選擇題

關于細胞生命歷程的敘述，正確的是（ ）

A．胚胎細胞中存在與細胞凋亡有關的基因

B．原癌基因與抑癌基因在正常細胞中不表達

C．真核細胞不存在無絲分裂這一細胞增殖方式

D．細胞分化過程中蛋白質種類和數量未發(fā)生改變

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河南省周口市高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某島嶼上生活著一種動物，其種群數量多年維持相對穩(wěn)定．該動物個體從出生到性成熟需要6個月．如圖為某年該動物種群在不同月份的年齡結構（每月最后一天統(tǒng)計種群各年齡組的個體數），關于該種群的敘述，錯誤的是（ ）

A．該種群10月份的出生率可能為零

B．天敵的遷入可影響該種群的年齡結構

C．該種群的年齡結構隨著季節(jié)更替而變化

D．大量誘殺雄性個體不會影響該種群的密度

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河南省周口市高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

抗原進入人體以后，被體液中相應抗體消滅的過程是（ ）

①大多數抗原經吞噬細胞的攝取和處理；

②吞噬細胞將抗原呈遞給B細胞，再由B細胞呈遞給T細胞；

③吞噬細胞將抗原呈遞給T細胞，效應T細胞產生淋巴因子作用于B細胞；

④抗體與相應的抗原特異性結合；

⑤B細胞接受抗原刺激后增殖、分化，形成漿細胞并產生抗體．

A．①②④⑤ B．①②⑤④ C．①③⑤④ D．①③④⑤

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河南省周口市高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于神經調節(jié)與體液調節(jié)的表述，哪一項是不正確的（ ）

A．神經調節(jié)迅速、準確，作用時間短暫，但作用范圍比較局限

B．體液調節(jié)緩慢，作用范圍廣泛，作用時間持久

C．內分泌腺會直接或間接地受中樞神經系統(tǒng)的調節(jié)

D．內分泌腺所分泌的激素不會影響神經系統(tǒng)的發(fā)育

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河南省許昌市高一上期中生物試卷（四）（解析版） 題型：綜合題

甲、乙兩圖是滲透裝置示意圖，丙圖是根毛細胞示意圖，請根據甲、乙、丙三圖回答下列問題：（甲圖是發(fā)生滲透作用的初始狀態(tài)，乙圖是發(fā)生了較長時間的滲透作用之后達到平衡的狀態(tài)．甲圖中：①為清水，②為30%的蔗糖溶液）

（1）典型的滲透裝置必須具備2個條件：① （指明甲圖中相應部位）；② ．

（2）比較到達乙圖狀態(tài)時①和②處溶液濃度的大�。孩� （＜、=、＞）②．

（3）丙圖中⑦的名稱為 ，該細胞主要通過 作用吸水．

（4）若把根毛細胞放在30%的蔗糖溶液中，它將出現(xiàn) 現(xiàn)象，再放入清水中，它又出現(xiàn) 現(xiàn)象．

（5）若先把根毛細胞放在90%的蔗糖溶液中，過一段時間再放入清水中，此時根毛細胞與上題中放入清水中的變化一樣嗎？ 為什么？

（6）鹽堿地中的植物常出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象，原因是 ．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河南省許昌市高一上期中生物試卷（四）（解析版） 題型：選擇題

下列關于細胞核的結構和功能敘述正確的是（ ）

A．染色質上的DNA儲存著遺傳信息

B．不同細胞的核孔數量是相同的

C．核仁中的DNA控制著細胞代謝

D．核孔對物質的進出沒有選擇性

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．如圖所示曲線顯示了兩種使人體獲得免疫力的方法，據此判斷下列說法正確的是（　�。�
A．當人被毒蛇咬傷時，采用方法2進行免疫比較好
B．采用方法1可以使人獲得比方法2更持久的免疫力
C．醫(yī)學上一般采用方法2進行免疫預防
D．采用方法2使人體獲得抗體的過程叫細胞免疫

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