【題目】紅細(xì)胞溶血可判斷物質(zhì)運(yùn)輸?shù)乃俾,其原理是進(jìn)入紅細(xì)胞中的物質(zhì)能增大紅細(xì)胞的滲透壓,使更多水進(jìn)入紅細(xì)胞導(dǎo)致紅細(xì)胞破裂,即發(fā)生溶血。某實(shí)驗(yàn)小組利用該原理研究了細(xì)胞膜對幾種物種的通透性,得到如下數(shù)據(jù)。下列敘述不正確的是
A. 細(xì)胞膜對上述四種物質(zhì)的通透性不同 B. 細(xì)胞膜對甘油的運(yùn)輸速率大于乙醇
C. 紅細(xì)胞一定不能從溶液中吸收葡萄糖 D. 甘油和乙醇進(jìn)入細(xì)胞的方式是自由擴(kuò)散
【答案】C
【解析】試題分析:根據(jù)題意分析表中記錄可知,不同溶液中紅細(xì)胞溶血情況不同,說明細(xì)胞膜對上述四種物質(zhì)的通透性不同,A正確;乙醇溶液中紅細(xì)胞出現(xiàn)溶血的時(shí)間明顯大于甘油溶液,說明細(xì)胞膜對甘油的運(yùn)輸速率大于乙醇,B正確;葡萄糖溶液中的紅細(xì)胞沒有出現(xiàn)溶血現(xiàn)象,只能說明紅細(xì)胞膜內(nèi)外滲透壓相當(dāng),不能說明紅細(xì)胞不能從溶液中吸收葡萄糖,C錯(cuò)誤;甘油和乙醇進(jìn)入細(xì)胞的方式是自由擴(kuò)散,而葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞的方式是協(xié)助擴(kuò)散,D正確。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】鑒定下圖中男孩8與本家族的親緣關(guān)系,最科學(xué)的鑒定方案是
A.比較8與1的常染色體DNA序列 B.比較8與3的X染色體DNA序列
C.比較8與5的Y染色體DNA序列 D.比較8與2的X染色體DNA序列
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為細(xì)胞融合的簡略過程,請據(jù)圖問答:
(1)植物細(xì)胞工程常用的技術(shù)手段有___________________。動(dòng)物細(xì)胞工程的各技術(shù)手段中的基礎(chǔ)是___________________。
(2)若圖中A、B是植物細(xì)胞,在細(xì)胞融合之前應(yīng)用_____________處理,除去_____________;A、B到細(xì)胞C的過程中,常用的化學(xué)方法是_____________;融合完成的標(biāo)志是_______________。
(3)與植物細(xì)胞相比,動(dòng)物細(xì)胞融合特有的誘導(dǎo)融合的方法是___________________。
(4)若利用動(dòng)物細(xì)胞融合技術(shù)來生產(chǎn)單克隆抗體,應(yīng)采用___________和___________兩種細(xì)胞進(jìn)行融合,融合后需經(jīng)多次篩選,以得到能產(chǎn)特異抗體的雜交瘤細(xì)胞,第一次篩選一般利用___________進(jìn)行,第二次篩選需對細(xì)胞進(jìn)行反復(fù)的___________,以篩選出能產(chǎn)特定抗休的雜交瘤細(xì)胞。
(5)少量生產(chǎn)單克隆抗體時(shí),可將篩選得到的雜交瘤細(xì)胞注入到小鼠腹腔內(nèi)繁殖,該方法的優(yōu)點(diǎn)是____________________________________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示哺乳動(dòng)物形成卵子及早期胚胎的過程(N表示染色體組),下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A.次級卵母細(xì)胞形成的過程需要激素調(diào)節(jié)
B.卵子的形成過程在時(shí)間上具有連續(xù)性
C.II、III和IV細(xì)胞分裂后期染色體組數(shù)不相同
D.培育轉(zhuǎn)基因動(dòng)物通常選擇細(xì)胞IV作為受體細(xì)胞
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】結(jié)合細(xì)胞呼吸原理分析,下列日常生活中的做法不合理的是
A. 包扎傷口選用透氣的創(chuàng)可貼 B. 花盆中的土壤需要經(jīng)常松土
C. 真空包裝食品以延長保質(zhì)期 D. 采用快速短跑進(jìn)行有氧運(yùn)動(dòng)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是能量流經(jīng)某生態(tài)系統(tǒng)第二營養(yǎng)級的示意圖[單位:J/(cm2a)],其中A表示該營養(yǎng)級能量的攝入量,據(jù)圖分析,有關(guān)說法正確的是
A.該生態(tài)系統(tǒng)第一營養(yǎng)級同化的能量至少是400J/(cm2a)
B.第二營養(yǎng)級用于生長、發(fā)育和繁殖的能量是80J/(cm2a)
C.能量由第二營養(yǎng)級到第B營養(yǎng)級的傳遞效率是15%
D.流入該生態(tài)系統(tǒng)第三營養(yǎng)級的能量是15J/(cm2a)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】可以與細(xì)胞膜形成的吞噬泡融合,并消化掉吞噬泡內(nèi)物質(zhì)的細(xì)胞器是
A. 線粒體 B. 溶酶體 C. 高爾基體 D. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】假設(shè)某草原上散養(yǎng)的某種家畜種群呈S型增長,該種群的增長率隨種群數(shù)量的變化趨勢如圖所示。若要持續(xù)盡可能多地收獲該種家禽,則應(yīng)在種群數(shù)量合適時(shí)開始捕獲,下列四個(gè)種群數(shù)量中合適的是( )
A.甲點(diǎn)對應(yīng)的種群數(shù)量
B.乙點(diǎn)對應(yīng)的種群數(shù)量
C.丙點(diǎn)對應(yīng)的種群數(shù)量
D.丁點(diǎn)對應(yīng)的種群數(shù)量
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)植物激素研究的敘述,錯(cuò)誤的是
A.圖一中生長素(IAA)和赤霉素(GA)在促進(jìn)莖段伸長方面起協(xié)調(diào)作用
B.圖一中生長素(IAA)和赤霉素(GA)對莖切段細(xì)胞分裂起主要作用
C.圖二幼根a側(cè)生長素濃度若在曲線C點(diǎn),則b側(cè)生長素濃度在F點(diǎn)
D.圖三側(cè)芽b和頂芽a所含生長素的濃度依次為A和D
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