下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述正確的是（　�。�
A、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是細(xì)胞內(nèi)分泌蛋白加工和發(fā)送的場(chǎng)所
B、所有細(xì)胞均具有相似的細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核
C、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜和高爾基體膜都是單層膜，都具有迭擇透過性
D、生物膜是生物體內(nèi)所有膜結(jié)構(gòu)的統(tǒng)稱
考點(diǎn)：細(xì)胞膜系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能,生物膜的功能特性
專題：
分析：本題是對(duì)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能的綜合性考查，回憶細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和細(xì)胞器的功能，然后分析選項(xiàng)進(jìn)行解答．
解答： 解：A、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是細(xì)胞內(nèi)分泌蛋白加工的場(chǎng)所，高爾基體是其加工和發(fā)送的場(chǎng)所，A錯(cuò)誤；
B、所有細(xì)胞均具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)，真核細(xì)胞有成形的細(xì)胞核，原核細(xì)胞沒有成形的細(xì)胞核，稱為擬核，B錯(cuò)誤；
C、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜、高爾基體膜、液泡膜等都是單層膜構(gòu)成的，其功能上都具有迭擇透過性，C正確；
D、生物膜是細(xì)胞內(nèi)所有膜結(jié)構(gòu)的統(tǒng)稱，D錯(cuò)誤．
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：本題考查細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能，能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

圖甲為某反射弧結(jié)構(gòu)，圖乙為圖甲中某一結(jié)構(gòu)的顯微結(jié)構(gòu)模式圖，下列說法正確的是（　�。�
A、將抑制遞質(zhì)釋放的藥物放在b處，刺激e點(diǎn)時(shí)，a正常收縮
B、興奮在b處傳導(dǎo)是雙向的，所以興奮在整個(gè)反射弧中的傳遞也是雙向的
C、圖乙是圖甲g處的放大示意圖
D、圖乙中⑤釋放的物質(zhì)一定能使③的電位轉(zhuǎn)變?yōu)橥庳?fù)內(nèi)正

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

將S型肺炎雙球菌注入小鼠體內(nèi)，會(huì)引起小鼠患敗血癥死亡．下列敘述正確的是（　�。�
A、S型細(xì)菌在小鼠體內(nèi)以無絲分裂方式大量繁殖
B、S型細(xì)菌利用小鼠細(xì)胞的核糖體合成細(xì)菌的蛋白質(zhì)
C、S型細(xì)菌會(huì)破壞小鼠的免疫系統(tǒng)導(dǎo)致內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)遭到破壞
D、S型細(xì)菌在小鼠體內(nèi)有部分會(huì)轉(zhuǎn)化成R型細(xì)菌

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)圖，其中a和b分別代表不同分子或離子進(jìn)出細(xì)胞的方式．據(jù)圖分析下列敘述正確的是（　　）
A、細(xì)胞癌變時(shí)②的含量減少
B、b可表示肌細(xì)胞從組織液中吸收氧氣
C、將③分子制成微球體用來包裹重組DNA分子，導(dǎo)入到相應(yīng)的受體細(xì)胞中，該過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜的功能特點(diǎn)
D、神經(jīng)細(xì)胞受到刺激產(chǎn)生興奮是，Na離子通過②進(jìn)入細(xì)胞，此過程不消耗ATP

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為某哺乳動(dòng)物某個(gè)DNA分子中a、b、c三個(gè)基因的分布狀況，其中I、Ⅱ?yàn)榉腔蛐蛄校嘘P(guān)敘述正確的是（　　）
A、提高基因突變頻率的因素有物理因素、化學(xué)因素等
B、在減數(shù)分裂四分體時(shí)期，a、b之間可發(fā)生互換
C、若某DNA分子中b、c基因位置互換，則發(fā)生了染色體易位
D、a、b、c中任意一個(gè)基因發(fā)生突變，都會(huì)影響其他兩個(gè)基因的表達(dá)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

下面是四位同學(xué)在進(jìn)行相關(guān)課題研究時(shí)所采用的方法，其中正確的是（　�。�
A、甲同學(xué)用無水乙醇分離葉綠體中的色素
B、乙同學(xué)用X射線照射植物幼苗誘導(dǎo)基因突變
C、丙同學(xué)用洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞觀察染色體
D、丁同學(xué)在色盲家庭中調(diào)查并計(jì)算色盲發(fā)病率

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示某生物膜的部分結(jié)構(gòu)，圖中A、B、C、D表示某些物質(zhì)，a、b、c、d表示物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式．下列說法正確的（　�。�
A、神經(jīng)元接受刺激產(chǎn)生興奮的生理基礎(chǔ)是Na+通過a方式內(nèi)流
B、若是胰島B細(xì)胞膜，則胰島素以d方式分泌
C、若線粒體受損傷，會(huì)影響人成熟紅細(xì)胞吸收K+
D、若該細(xì)胞是雌激素作用的靶細(xì)胞，該激素以b方式進(jìn)入細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖細(xì)胞Ⅰ、Ⅱ和物質(zhì)E、F的關(guān)系可能是表中的哪一項(xiàng)？（　　）
 細(xì)胞Ⅰ細(xì)胞Ⅱ物質(zhì)E物質(zhì)F
A下丘腦細(xì)胞垂體細(xì)胞促甲狀腺激素受體
B效應(yīng)T細(xì)胞病原體抗體抗原
C甲狀腺細(xì)胞垂體細(xì)胞甲狀腺激素受體
DT細(xì)胞漿細(xì)胞淋巴因子受體
A、AB、BC、CD、D

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

恒溫動(dòng)物能夠在一定范圍內(nèi)隨外界溫度變化調(diào)整自身的產(chǎn)熱和散熱，以維持體溫的相對(duì)穩(wěn)定．一個(gè)人從30℃室外進(jìn)入0℃冷庫(kù)中，下列關(guān)于體溫調(diào)節(jié)的敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A、從30℃進(jìn)入0℃環(huán)境中，皮膚會(huì)起雞皮疙瘩，這是非條件反射現(xiàn)象
B、體溫調(diào)節(jié)中樞在下丘腦，但冷覺形成在大腦皮層
C、從30℃進(jìn)入0℃環(huán)境中，人體甲狀腺激素和腎上腺素的分泌增加，代謝加快，抗利尿激素也增加
D、同30℃的環(huán)境相比，人處于0℃的環(huán)境中，機(jī)體通過增加產(chǎn)熱、減少散熱進(jìn)行調(diào)節(jié)以維持體溫穩(wěn)定

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案