A. | 尿糖試紙含有固定化的葡萄糖酶和過氧化氫酶,可以反復(fù)使用 | |
B. | 果膠酶和纖維素酶用于獲取植物細胞的原生質(zhì)體 | |
C. | 加酶洗衣粉的洗滌效果總比普通洗衣粉好 | |
D. | DNA 連接酶和DNA 聚合酶均可用來拼接DNA 片段 |
分析 酶是活細胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機物,即酶大多數(shù)是蛋白質(zhì)類物質(zhì),少數(shù)為RNA.
特性:酶具有高效性,酶具有專一性,酶的作用條件比較溫和.
目前常用的酶制劑有四類:蛋白酶、脂肪酶、淀粉酶、纖維素酶,洗滌效果與水溫、酸堿度、污物或衣物的性質(zhì)都有關(guān),酶的活性受溫度、酸堿度等外界條件的影響,另外酶具有專一性.
直接使用酶 | 固定化酶 | |
酶的種類 | 一種或幾種 | 一種 |
制作方法 | 吸附法、交聯(lián)法、包埋法 | |
是否需要營養(yǎng)物質(zhì) | 否 | 否 |
缺點 | ①對環(huán)境條件非常敏感,易失活②難回收,成本高,影響產(chǎn)品質(zhì)量 | 不利于催化一系列的酶促反應(yīng) |
優(yōu)點 | 催化效率高,耗能低、低污染 | ①既能與反應(yīng)物接觸,又能與產(chǎn)物分離②可以反復(fù)利用 |
解答 解:A、尿糖試紙需要與尿液接觸,尿液中的物質(zhì)會吸附在試紙上,因此不能反復(fù)利用,A錯誤;
B、植物細胞壁的成分主要是纖維素和果膠,根據(jù)酶的專一性,利用果膠酶和纖維素酶用于獲取植物細胞的原生質(zhì)體,B正確;
C、加酶洗衣粉需要適宜的溫度和PH,因此加酶洗衣粉的洗滌效果不一定比普通洗衣粉好,C錯誤;
D、DNA連接酶可用來拼接DNA片段,DNA聚合酶只能拼接單個脫氧核苷酸,D錯誤.
故選:B.
點評 本題考查了酶制劑的有關(guān)知識,要求考生能夠識記細胞壁的成分,掌握果膠酶和纖維素酶的應(yīng)用,明確酶的活性受溫度以及酸堿度的影響,再結(jié)合所學(xué)知識準確判斷各項.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞內(nèi)的良好溶劑 | B. | 運輸營養(yǎng) | ||
C. | 參與細胞內(nèi)的生化反應(yīng) | D. | 提供能量 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 磷酸和脫氧核糖的排列順序千變?nèi)f化 | |
B. | 堿基互補配對原則有多種 | |
C. | 堿基種類有許多種 | |
D. | 堿基對的排列順序不同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 酶、激素、磷脂和抗體分子都含有C、H、O元素 | |
B. | 核酸是一切生物遺傳信息的載體 | |
C. | DNA徹底水解的產(chǎn)物有4種 | |
D. | 動物血液中鈣鹽的含量太低會抽搐 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞既能分化,也能恢復(fù)到分化前的狀態(tài) | |
B. | 已經(jīng)分化的細胞全部能進一步分化 | |
C. | 細胞具有全面的生理功能 | |
D. | 已經(jīng)分化的細胞仍然具有發(fā)育成完整個體的潛能 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建福州八中高三畢業(yè)班第一次質(zhì)量檢查生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)細胞的敘述正確的是
A.藍藻屬于原核生物,沒有膜結(jié)構(gòu)和染色體
B.人體細胞內(nèi)的核糖體和中心體無磷脂雙分子層
C.所有綠色植物的細胞都有細胞壁和葉綠體
D.酵母菌細胞在無氧條件下能分解有機物產(chǎn)生水
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