A、酶、激素和抗體發(fā)揮作用后,立即被滅活 |
B、伴性遺傳無穩(wěn)定的性狀分離比,故不遵循孟德爾定律 |
C、發(fā)育中的蝌蚪尾部的消失屬于細(xì)胞凋亡,是由基因決定的 |
D、醋酸菌和藍(lán)藻均沒有線粒體,所以不能進(jìn)行有氧呼吸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
基因標(biāo)記 | 母親 | 父親 | 女兒1 | 女兒2 | 兒子 |
Ⅰ | - | - | - | ||
Ⅱ | - | - | |||
Ⅲ | - | - | - | ||
Ⅳ | - | - | |||
Ⅴ | - | - |
A、基因I和基因II可能位于同源染色體上 |
B、基因Ⅲ可能位于X染色體上 |
C、基因IV與基因II可能位于同一條染色體上 |
D、基因V可能位于Y染色體上 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、雙縮脲試劑-蛋白質(zhì)-紫色 |
B、蘇丹Ⅲ染液-脂肪-紅色 |
C、斐林試劑-蔗糖-磚紅色 |
D、重鉻酸鉀溶液-酒精-藍(lán)色 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、較高的流動(dòng)性 |
B、選擇透過性 |
C、一定的厚度 |
D、一定的彈性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、葡萄糖 | B、麥芽糖 |
C、脂肪 | D、糖原 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、效應(yīng)T淋巴細(xì)胞能識別抗原并能產(chǎn)生抗體 |
B、效應(yīng)B淋巴細(xì)胞能識別抗原并能產(chǎn)生抗體 |
C、記憶細(xì)胞在免疫的全過程中都能發(fā)揮作用 |
D、T細(xì)胞是由造血干細(xì)胞在胸腺中發(fā)育而成 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、圖中a的膜上有小孔 |
B、圖中m是指葉綠體的類囊體膜 |
C、結(jié)構(gòu)f→c的轉(zhuǎn)化體現(xiàn)了生物膜具有選擇透過性的結(jié)構(gòu)特點(diǎn) |
D、圖中f和h 分別是指高爾基體膜和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜 |
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