如圖是某實(shí)驗(yàn)示意圖,經(jīng)過一段時(shí)間(t)后,漏斗中的液面上升,這是因?yàn)榘胪改び校ā 。?img src="http://thumb.1010pic.com/pic3/upload/images/201310/39/41bdf475.png" style="vertical-align:middle" />
A、較高的流動性
B、選擇透過性
C、一定的厚度
D、一定的彈性
考點(diǎn):生物膜的功能特性
專題:
分析:根據(jù)題意和圖示分析可知:由于10%蔗糖溶液濃度大于燒杯中清水濃度,又半透膜具有選擇透過性,可讓水分子通過,但不能讓蔗糖分子通過,所以漏斗中的液面上升.
解答: 解:細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是具有一定的流動性,功能特性是具有選擇透過性.由于蔗糖分子不能通過半透膜結(jié)構(gòu),與漏斗外存在濃度差,所以滲透吸水,導(dǎo)致漏斗中的液面上升.
故選:B.
點(diǎn)評:本題考查滲透作用相關(guān)知識,意在考查學(xué)生能運(yùn)用所學(xué)知識與觀點(diǎn),通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論能力以及圖形分析能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

兩種DNA分子(①和②)有相同的堿基對(1000對),但它的堿基組成不同,①含有44%的G+C,②含有66%的G+C,在DNA的①和②中含有多少T( 。
A、340、560
B、240、480
C、560、340
D、480、240

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科目:高中生物 來源: 題型:

有關(guān)蛋白質(zhì)合成的敘述,不正確的是( 。
A、終止密碼子不編碼氨基酸
B、每種tRNA只運(yùn)轉(zhuǎn)一種氨基酸
C、tRNA的反密碼子攜帶了氨基酸序列的遺傳信息
D、核糖體可在mRNA上移動

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列符合現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的判斷是( 。
A、自然選擇通過作用于個(gè)體而影響種群的基因頻率
B、基因突變雖對多數(shù)個(gè)體不利,但基因突變的方向和生物進(jìn)化的方向是一致的
C、二倍體西瓜與四倍體西瓜之間不存在生殖隔離
D、種群基因頻率發(fā)生改變就意味著形成了新物種

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列說法正確的是(  )
A、酶、激素和抗體發(fā)揮作用后,立即被滅活
B、伴性遺傳無穩(wěn)定的性狀分離比,故不遵循孟德爾定律
C、發(fā)育中的蝌蚪尾部的消失屬于細(xì)胞凋亡,是由基因決定的
D、醋酸菌和藍(lán)藻均沒有線粒體,所以不能進(jìn)行有氧呼吸

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科目:高中生物 來源: 題型:

某同學(xué)在顯微鏡下觀察,發(fā)現(xiàn)載玻片上每單位面積平均有50個(gè)酵母菌細(xì)胞,把制作此裝片的樣液繼續(xù)培養(yǎng)4h后再稀釋10倍,然后作成裝片放到相同(放大倍數(shù)不變)的顯微鏡下觀察,則發(fā)現(xiàn)每單位面積平均有80個(gè)細(xì)胞.由此可推斷細(xì)胞周期的平均時(shí)間是(  )
A、0.5hB、1h
C、1.5hD、2h

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于葉肉細(xì)胞能量代謝的敘述,合理的是( 。
A、葉綠體和線粒體都發(fā)生氧化還原反應(yīng),都有ATP合成酶
B、有氧條件下,線粒體、葉綠體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)都產(chǎn)生ATP
C、只要線粒體消耗O2,光合作用就不缺少ATP和CO2
D、有光條件下,線粒體和葉綠體合成ATP都有賴于O2

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列生理過程肯定不消耗ATP的是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 來源: 題型:

生物柴油是一種可再生的清潔能源,其應(yīng)用在一定程度上能夠減緩人類對化石燃料的消耗,科學(xué)家發(fā)現(xiàn),在微生物M(單細(xì)胞)產(chǎn)生的脂肪酶作用下,植物油與甲醇反應(yīng)能夠合成生物柴油(如圖1).

(1)篩選產(chǎn)脂肪酶的微生物M時(shí),選擇培養(yǎng)基中添加的植物油為微生物生長提供
 
,培養(yǎng)基滅菌采用的最適方法是
 
法.
(2)圖3是采用純化微生物M培養(yǎng)的兩種接種方法接種后培養(yǎng)的效果圖.則獲得圖A效果的接種方法是
 
,圖B效果的接種方法是
 

(3)若需人工大量克隆脂肪酶基因,可應(yīng)用
 
_技術(shù),該過程需要的特殊酶是
 

(4)常用血球計(jì)數(shù)板(規(guī)格為1mm×1mm×0.1mm)分兩類,一類是每個(gè)計(jì)數(shù)室包括16個(gè)中格,每個(gè)中格包括25個(gè)小格,這種計(jì)數(shù)板抽樣計(jì)數(shù)時(shí)只要統(tǒng)計(jì)四個(gè)頂角的中格即可;另一類是每個(gè)計(jì)數(shù)室包括25個(gè)中格,每個(gè)中格包括16個(gè)小格,這種計(jì)數(shù)板抽樣計(jì)數(shù)時(shí)除了統(tǒng)計(jì)四個(gè)頂角的中格外還要計(jì)數(shù)中央的一個(gè)中格.在實(shí)驗(yàn)中如需定期測定培養(yǎng)液中微生物M的細(xì)胞數(shù)量,則在取出的樣液中要立即加入固定液,其目的是
 
.如果將樣液稀釋100倍,采用血球計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)時(shí),觀察到的計(jì)數(shù)室中細(xì)胞分布如圖2所示,則培養(yǎng)液中微生物M的 細(xì)胞密度為
 
個(gè)/L.
(5)研究人員擬將某目的基因?qū)胛⑸颩 細(xì)胞中,為此需要選擇合適的質(zhì)粒作為運(yùn)載體.圖4所示X-1、X-2、X-3、X-4為四種相關(guān)質(zhì)粒,其中Tcr表示抗四環(huán)素的抗性基因,Apr表示青霉素抗性基因,E1和E2表示兩種限制酶的識別位點(diǎn).基因工程中限制酶作用的化學(xué)鍵是
 
.若將這四種質(zhì)粒分別導(dǎo)入微生物M,然后將微生物M菌液分別涂布在含有青霉素或四環(huán)素的兩種培養(yǎng)基上培養(yǎng).則在這兩種培養(yǎng)基上均不能生長的M細(xì)胞類型有
 

(6)已知Tcr長度為1.5kb(1kb=1000個(gè)堿基對),Apr長度為0.5kb.如果X-1用E1酶切,產(chǎn)生0.5kb堿基片段和8.5kb堿基片段,那么質(zhì)粒X-2用E2酶切后的片段長度為
 
對堿基

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