某一不可逆化學(xué)反應(yīng)（S→P+W）在無酶和有酶催化時(shí)均可以進(jìn)行，當(dāng)該反應(yīng)在無酶條件下進(jìn)行到時(shí)間t時(shí)，向反應(yīng)液中加入催化該反應(yīng)的酶．圖中能正確表示加酶后反應(yīng)物濃度隨反應(yīng)時(shí)間變化趨勢(shì)的曲線是（　　）
A、甲B、乙C、丙D、丁
考點(diǎn)：酶的特性
專題：
分析：本題是酶的作用特點(diǎn)的考查，對(duì)于可逆化學(xué)反應(yīng)，酶不改變反應(yīng)的平衡點(diǎn)，只改變達(dá)到平衡點(diǎn)所用的時(shí)間，對(duì)于不可逆化學(xué)反應(yīng)，酶可以催化化學(xué)反應(yīng)的徹底進(jìn)行，即反應(yīng)物完全發(fā)生反應(yīng)．
解答： 解：A、分析題圖可知，甲曲線在加入酶后，反應(yīng)物濃度增加，這是不可能的，A錯(cuò)誤；
B、乙，加入酶后反應(yīng)物按照沒加酶以前的速率降低，酶的作用具有催化下，其反應(yīng)物的濃度在加入酶后的下降速率應(yīng)該加快，B錯(cuò)誤；
C、丙曲線在加入酶后其反應(yīng)物的濃度下降速率先加快了，后來又有所上升，后半部分的曲線走勢(shì)不對(duì)，C錯(cuò)誤．
D、丁曲線線在加入酶后其反應(yīng)物的濃度下降速率先加快了，直至反應(yīng)物濃度為0，D正確．
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：本題的知識(shí)點(diǎn)是酶的作用，在可逆反應(yīng)與不可逆反應(yīng)中酶作用的特點(diǎn)不同點(diǎn)，對(duì)酶在可逆反應(yīng)與不可逆反應(yīng)中作用的不同特點(diǎn)的理解是解題的突破口，準(zhǔn)確解讀曲線，弄清曲線走勢(shì)和其代表的含義是解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是酵母菌發(fā)酵實(shí)驗(yàn)示意圖，其中X、Y、Z分別代表（　�。�
A、石蠟油、CO2、藍(lán)色
B、石蠟油、O2、黃色
C、菜油、O2、藍(lán)色
D、菜油、CO2、黃色

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科目：高中生物 來源： 題型：

研究發(fā)現(xiàn)兩種現(xiàn)象：
①動(dòng)物體內(nèi)的B細(xì)胞受到抗原刺激后，在物質(zhì)甲的作用下，可增殖、分化為效應(yīng)B細(xì)胞；
②給動(dòng)物注射從某種細(xì)菌獲得的物質(zhì)乙后．此動(dòng)物對(duì)這種細(xì)菌具有了免疫能力．
則這兩種物質(zhì)中（　　）
A、甲是抗體，乙是抗原
B、甲是抗體，乙是淋巴因子
C、甲是淋巴因子，乙是抗原
D、甲是淋巴因子，乙是抗體

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科目：高中生物 來源： 題型：

在臨床治療上已證實(shí)，將受SARS病毒感染后治愈患者（甲）的血清，注射到另一SARS患者（乙）體內(nèi)能夠提高治療效果．甲的血清中具有治療作用的物質(zhì)是（　�。�
A、疫苗B、外毒素C、抗原D、抗體

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為線粒體的結(jié)構(gòu)示意圖，其中不可能發(fā)生的反應(yīng)是（　　）
A、②處發(fā)生三羧酸循環(huán)
B、①處產(chǎn)生ATP
C、②處產(chǎn)生二碳化合物
D、③處發(fā)生H+與O2的結(jié)合反應(yīng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

豌豆的紅花對(duì)白花是顯性，長花粉對(duì)圓花粉是顯性．現(xiàn)有紅花長花粉與白花圓花粉植株雜交，F(xiàn)1都是紅花長花粉．若F1自交獲得200株F2植株，其中白花圓花粉個(gè)體為32株，則F2中雜合的紅花圓花粉植株所占比例是（　�。�
A、7%B、8%C、9%D、10%

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科目：高中生物 來源： 題型：

正常人若一次飲完1000mL清水后，立即測量尿流量．如圖所示能正確從輸尿管流出的尿流量隨時(shí)間變化趨勢(shì)的曲線是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：高中生物 來源： 題型：

某班同學(xué)對(duì)一種單基因遺傳病進(jìn)行調(diào)查，繪制并分析了其中一個(gè)家系的系譜圖（如圖）．下列說法正確的是（　�。�
A、該病為常染色體顯性遺傳病
B、Ⅱ-5是該病致病基因的攜帶者
C、Ⅱ-5和Ⅱ-6再生患病男孩的概率為
1
2
D、Ⅲ-9與正常女性結(jié)婚，建議生女孩

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科目：高中生物 來源： 題型：

在完成了觀察洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)后，教師給學(xué)生提供了2份資料．
資料一  一份“實(shí)驗(yàn)報(bào)告”的部分內(nèi)容
（一）解離：剪取洋蔥根尖5cm，放入盛有質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的鹽酸和體積分?jǐn)?shù)為95%的酒精混合液（體積比為1：1）的玻璃皿中，在室溫下解離3～5min．
（二）染色：把根尖放在盛有0.01g/mL龍膽紫溶液的玻璃皿中染色3～5cm．
（三）漂洗：將根尖放入盛有清水的玻璃皿中漂洗約10min．
（四）制片：將根尖放在載玻片上，加一滴清水，并用鑷子把根尖弄碎，蓋上載玻片，用拇指輕輕按壓載坡片…
資料二  全班20個(gè)實(shí)驗(yàn)小組的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)匯總表（注：各小組計(jì)數(shù)50個(gè)細(xì)胞，實(shí)驗(yàn)條件與觀察計(jì)數(shù)方法相同）
細(xì)胞周期 間  期 分  裂  期
前期 中期 后期和末期
實(shí)驗(yàn)小組1計(jì)數(shù)細(xì)胞個(gè)數(shù) 43 4 1 2
實(shí)驗(yàn)小組2計(jì)數(shù)細(xì)胞個(gè)數(shù) 44 3 0 3
… … … … …
全班計(jì)數(shù)細(xì)胞個(gè)數(shù) 880 67 18 85
計(jì)數(shù)細(xì)胞總數(shù) 1 000
各時(shí)期細(xì)胞數(shù)的百分比 88.0 6.7 1.8 3.5
（1）請(qǐng)改正“資料一”中的3處錯(cuò)誤．
 

（2）若已知洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞的細(xì)胞周期為12.0h，請(qǐng)根據(jù)“資料二”，在答題卡上的餅狀圖中表示出間期、前期、中期以及后期和末期所占的時(shí)間（單位：h，精確到小數(shù)點(diǎn)后一位）．
（3）有些因素會(huì)影響細(xì)胞周期各時(shí)期的長短，實(shí)驗(yàn)過程中也會(huì)產(chǎn)生一些誤差．因而對(duì)整個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可能產(chǎn)生影響的有
 
．
①取材時(shí)間   ②根尖培養(yǎng)溫度   ③解離時(shí)間長短    ④載玻片厚度    ⑤計(jì)數(shù)的細(xì)胞是否屬于分生區(qū)細(xì)胞   ⑥細(xì)胞周期各時(shí)期區(qū)分是否準(zhǔn)確．

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