某一不可逆化學反應(yīng)（S→P+W）在無酶和有酶催化時均可以進行，當該反應(yīng)在無酶條件下進行到時間t時，向反應(yīng)液中加入催化該反應(yīng)的酶．圖中能正確表示加酶后反應(yīng)物濃度隨反應(yīng)時間變化趨勢的曲線是（　�。�
A、甲B、乙C、丙D、丁
考點：酶的特性
專題：
分析：本題是酶的作用特點的考查，對于可逆化學反應(yīng)，酶不改變反應(yīng)的平衡點，只改變達到平衡點所用的時間，對于不可逆化學反應(yīng)，酶可以催化化學反應(yīng)的徹底進行，即反應(yīng)物完全發(fā)生反應(yīng)．
解答： 解：A、分析題圖可知，甲曲線在加入酶后，反應(yīng)物濃度增加，這是不可能的，A錯誤；
B、乙，加入酶后反應(yīng)物按照沒加酶以前的速率降低，酶的作用具有催化下，其反應(yīng)物的濃度在加入酶后的下降速率應(yīng)該加快，B錯誤；
C、丙曲線在加入酶后其反應(yīng)物的濃度下降速率先加快了，后來又有所上升，后半部分的曲線走勢不對，C錯誤．
D、丁曲線線在加入酶后其反應(yīng)物的濃度下降速率先加快了，直至反應(yīng)物濃度為0，D正確．
故選：D．
點評：本題的知識點是酶的作用，在可逆反應(yīng)與不可逆反應(yīng)中酶作用的特點不同點，對酶在可逆反應(yīng)與不可逆反應(yīng)中作用的不同特點的理解是解題的突破口，準確解讀曲線，弄清曲線走勢和其代表的含義是解題的關(guān)鍵．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是酵母菌發(fā)酵實驗示意圖，其中X、Y、Z分別代表（　�。�
A、石蠟油、CO2、藍色
B、石蠟油、O2、黃色
C、菜油、O2、藍色
D、菜油、CO2、黃色

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科目：高中生物 來源： 題型：

研究發(fā)現(xiàn)兩種現(xiàn)象：
①動物體內(nèi)的B細胞受到抗原刺激后，在物質(zhì)甲的作用下，可增殖、分化為效應(yīng)B細胞；
②給動物注射從某種細菌獲得的物質(zhì)乙后．此動物對這種細菌具有了免疫能力．
則這兩種物質(zhì)中（　�。�
A、甲是抗體，乙是抗原
B、甲是抗體，乙是淋巴因子
C、甲是淋巴因子，乙是抗原
D、甲是淋巴因子，乙是抗體

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科目：高中生物 來源： 題型：

在臨床治療上已證實，將受SARS病毒感染后治愈患者（甲）的血清，注射到另一SARS患者（乙）體內(nèi)能夠提高治療效果．甲的血清中具有治療作用的物質(zhì)是（　�。�
A、疫苗B、外毒素C、抗原D、抗體

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為線粒體的結(jié)構(gòu)示意圖，其中不可能發(fā)生的反應(yīng)是（　�。�
A、②處發(fā)生三羧酸循環(huán)
B、①處產(chǎn)生ATP
C、②處產(chǎn)生二碳化合物
D、③處發(fā)生H+與O2的結(jié)合反應(yīng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

豌豆的紅花對白花是顯性，長花粉對圓花粉是顯性．現(xiàn)有紅花長花粉與白花圓花粉植株雜交，F(xiàn)1都是紅花長花粉．若F1自交獲得200株F2植株，其中白花圓花粉個體為32株，則F2中雜合的紅花圓花粉植株所占比例是（　　）
A、7%B、8%C、9%D、10%

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科目：高中生物 來源： 題型：

正常人若一次飲完1000mL清水后，立即測量尿流量．如圖所示能正確從輸尿管流出的尿流量隨時間變化趨勢的曲線是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：高中生物 來源： 題型：

某班同學對一種單基因遺傳病進行調(diào)查，繪制并分析了其中一個家系的系譜圖（如圖）．下列說法正確的是（　�。�
A、該病為常染色體顯性遺傳病
B、Ⅱ-5是該病致病基因的攜帶者
C、Ⅱ-5和Ⅱ-6再生患病男孩的概率為
1
2
D、Ⅲ-9與正常女性結(jié)婚，建議生女孩

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科目：高中生物 來源： 題型：

在完成了觀察洋蔥根尖分生區(qū)細胞有絲分裂實驗后，教師給學生提供了2份資料．
資料一  一份“實驗報告”的部分內(nèi)容
（一）解離：剪取洋蔥根尖5cm，放入盛有質(zhì)量分數(shù)為15%的鹽酸和體積分數(shù)為95%的酒精混合液（體積比為1：1）的玻璃皿中，在室溫下解離3～5min．
（二）染色：把根尖放在盛有0.01g/mL龍膽紫溶液的玻璃皿中染色3～5cm．
（三）漂洗：將根尖放入盛有清水的玻璃皿中漂洗約10min．
（四）制片：將根尖放在載玻片上，加一滴清水，并用鑷子把根尖弄碎，蓋上載玻片，用拇指輕輕按壓載坡片…
資料二  全班20個實驗小組的實驗數(shù)據(jù)匯總表（注：各小組計數(shù)50個細胞，實驗條件與觀察計數(shù)方法相同）
細胞周期 間  期 分  裂  期
前期 中期 后期和末期
實驗小組1計數(shù)細胞個數(shù) 43 4 1 2
實驗小組2計數(shù)細胞個數(shù) 44 3 0 3
… … … … …
全班計數(shù)細胞個數(shù) 880 67 18 85
計數(shù)細胞總數(shù) 1 000
各時期細胞數(shù)的百分比 88.0 6.7 1.8 3.5
（1）請改正“資料一”中的3處錯誤．
 

（2）若已知洋蔥根尖分生區(qū)細胞的細胞周期為12.0h，請根據(jù)“資料二”，在答題卡上的餅狀圖中表示出間期、前期、中期以及后期和末期所占的時間（單位：h，精確到小數(shù)點后一位）．
（3）有些因素會影響細胞周期各時期的長短，實驗過程中也會產(chǎn)生一些誤差．因而對整個實驗結(jié)果可能產(chǎn)生影響的有
 
．
①取材時間   ②根尖培養(yǎng)溫度   ③解離時間長短    ④載玻片厚度    ⑤計數(shù)的細胞是否屬于分生區(qū)細胞   ⑥細胞周期各時期區(qū)分是否準確．

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