8．心房肽（心鈉素）是由心房肌細胞產(chǎn)生和分泌的一類具有活性的多肽．它的主要作用是利鈉、利尿，舒張心管、降低血壓．因而它參與水鹽平衡、體液容量和血壓的調(diào)節(jié)．關(guān)于該物質(zhì)的敘述，不正確的是（　�。�
A．心房肽和抗利尿激素在水平衡調(diào)節(jié)上作用相反
B．該物質(zhì)合成和分泌與核糖體、線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體等細胞器有關(guān)
C．該物質(zhì)應(yīng)有利于鈉保留在體內(nèi)
D．該物質(zhì)的分泌說明心臟具有內(nèi)分泌器官的作用

分析 閱讀題干可知，心房肽（心鈉素）是多肽類激素，能根據(jù)題干信息和選項涉及的具體內(nèi)容梳理相關(guān)知識，然后針對選項進行判斷．

解答 解：A、心房肽利尿，而抗利尿激素促進腎小管和集合管對水分的重吸收，故心房肽和抗利尿激素在水平衡調(diào)節(jié)上作用相反，A正確；
B、心房肽（心鈉素）的化學(xué)本質(zhì)是多肽，故合成和分泌與核糖體、線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體等細胞器有關(guān)，B正確；
C、根據(jù)題干可知，該物質(zhì)的主要作用之一是利鈉，即利于鈉排出體外，C錯誤；
D、心房肽（心鈉素）的分泌說明心臟具有內(nèi)分泌器官的作用，D正確．
故選：C．

點評 本題屬于信息題，主要考查水平衡調(diào)節(jié)、分泌蛋白的合成和分泌等相關(guān)知識，意在考查考生的識記能力和理解所學(xué)知識要點，把握知識間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力；能運用所學(xué)知識，準確判斷問題的能力，屬于考綱識記和理解層次的考查．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年福建福州八中高三畢業(yè)班第二次質(zhì)量檢查生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于真核細胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，錯誤的是

A．細胞核是細胞代謝和遺傳的控制中心

B．線粒體、葉綠體、核糖體中都含有RNA

C．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜與核膜、高爾基體膜之間都是直接相連的

D．植物根尖分生區(qū)的細胞中沒有大液泡和葉綠體

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016屆黑龍江省牡丹江市高三10月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

科學(xué)家們在研究成體干細胞的分裂時提出這樣的假說：成體干細胞總是將含有相對古老的DNA鏈（永生化鏈）的染色體分配給其中一個子代細胞，使其成為成體干細胞，同時將含有相對新的合成鏈染色體分配給另一個子代細胞，開始分化并最終衰老死亡（如下圖所示）。下列相關(guān)推測錯誤的是

A．成體干細胞的細胞分裂方式為有絲分裂

B．從圖中看出成體干細胞分裂時DNA進行半保留復(fù)制，染色體隨機分配

C．通過該方式可以減少成體干細胞積累DNA復(fù)制過程中產(chǎn)生的堿基突變

D．根據(jù)該假說可以推測生物體內(nèi)的成體干細胞的數(shù)量保持相對穩(wěn)定

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．雜合子（Aa）逐代自交4次，在F4代中純合子的比例為（　�。�
A．$\frac{1}{16}$B．$\frac{15}{16}$C．$\frac{1}{8}$D．$\frac{7}{8}$

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．人體的下列正常細胞中，含性染色體數(shù)目可能最多的是（　�。�
A．初級卵母細胞B．次級精母細胞C．造血干細胞D．卵細胞

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

13．細胞膜具有控制物質(zhì)進出細胞的作用，但死細胞的細胞膜卻喪失了這種功能．請根據(jù)提供的實驗材料和用具簡要寫出如下實驗步驟和結(jié)果，驗證細胞膜具有控制物質(zhì)進出細胞的功能．
實驗材料和用具：新鮮的紅色玫瑰花瓣  燒杯 標簽  質(zhì)量分數(shù)為15%的鹽酸  清水 量筒
實驗步驟：
第一步：選兩只大小相同的燒杯，分別貼上標簽A和B；
第二步：在A、B兩只燒杯中，分別加入等量的清水或15%的鹽酸；
第三步：選等量的紅色玫瑰花瓣，分別放入A、B兩只燒杯中，經(jīng)過一段時間，觀察；
現(xiàn)象：鹽酸中花瓣的顏色逐漸褪去，而溶液變紅．清水中花瓣仍呈紅色，水呈無色．；
分析：鹽酸溶液中結(jié)果出現(xiàn)的原因是鹽酸破壞了細胞膜的活性和結(jié)構(gòu)，使其喪失了控制物質(zhì)進出細胞的功能，導(dǎo)致細胞中的色素分子透過細胞膜進入外界溶液中．．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．人的體細胞染色體數(shù)為46．則精原細胞進行減數(shù)第一次分裂結(jié)束時以及減數(shù)第二次分裂的后期，兩個時期各自細胞中的DNA數(shù)目和染色體數(shù)目分別是（　　）
A．23、46；23、46B．23、23；23、23C．46、46；46、46D．46、23；46、46

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

17．根據(jù)下圖回答相關(guān)問題
（1）人體反射弧有五個部分組成，分別是感受器，傳入神經(jīng)，神經(jīng)中樞，傳出神經(jīng)，效應(yīng)器．
（2）當(dāng)神經(jīng)末梢有神經(jīng)沖動傳來時，突觸前膜內(nèi)的[3]突觸小泡會受到刺激，釋放一種化學(xué)物質(zhì)神經(jīng)遞質(zhì)，此物質(zhì)通過突觸間隙，作用于[6]突觸后膜，引起一次新的神經(jīng)沖動，由于此物質(zhì)只能由[4]突觸前膜釋放，作用于[6]突觸后膜，因此神經(jīng)元間的興奮傳導(dǎo)只能是單向的．．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

18．回答有關(guān)基因工程的問題．
（1）構(gòu)建基因工程表達載體時，用不同類型的限制酶切割DNA后，可能產(chǎn)生黏性末端，也可能產(chǎn)生平末端．若要在限制酶切割目的基因和質(zhì)粒后使其直接進行連接，則應(yīng)選擇能使二者產(chǎn)生相同（填“相同”或“不同”）黏性末端的限制酶．
（2）利用大腸桿菌生產(chǎn)人胰島素時，構(gòu)建的表達載體含有人胰島素基因及其啟動子等，其中啟動子的作用是RNA聚合酶識別和結(jié)合的位點，有了它才能驅(qū)動基因轉(zhuǎn)錄出mRNA，最終獲得所需要的蛋白質(zhì)．在用表達載體轉(zhuǎn)化大腸桿菌時，常用Ca2+處理大腸桿菌，以利于表達載體進入；為了檢測胰島素基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA，可用標記的胰島素基因片段作探針與mRNA雜交，該雜交技術(shù)稱為DNA分子雜交技術(shù)．為了檢測胰島素基因轉(zhuǎn)錄的mRNA是否翻譯成人胰島素，常用抗原-抗體雜交技術(shù)．
（3）如果要將某目的基因通過農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法導(dǎo)入植物細胞，先要將目的基因插入農(nóng)桿菌Ti質(zhì)粒的T-DNA中，然后用該農(nóng)桿菌感染植物細胞，通過DNA重組將目的基因插入植物細胞的染色體的DNA上．
（4）人的基因在細菌體內(nèi)能表達，說明人和細菌共用一套密碼子．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案