溶酶體是動(dòng)物細(xì)胞中一種由膜構(gòu)成的細(xì)胞器,溶酶體是一種動(dòng)態(tài)結(jié)構(gòu),它不僅在不同類型細(xì)胞中形態(tài)大小不同,而且在同一類細(xì)胞的不同發(fā)育階段也不相同,如圖為溶酶體的生成及作用的過程.據(jù)圖回答:

(1)溶酶體是由
 
(細(xì)胞器)斷裂產(chǎn)生的,內(nèi)部含有的水解酶是在
 
上合成的.
(2)溶酶體是細(xì)胞的
 
車間,其消化底物的來源有:一是自體
 
的細(xì)胞器;二是侵入細(xì)胞的
 

(3)生物膜是在原有膜的基礎(chǔ)上,不斷由新的脂質(zhì)或蛋白質(zhì)插入而逐漸增長的,構(gòu)成膜的磷脂分子是在
 
上合成的.
(4)溶酶體的生成及其作用的過程說明這些生物膜的
 
很相似,在
 
上緊密聯(lián)系,進(jìn)一步體現(xiàn)了細(xì)胞內(nèi)各種結(jié)構(gòu)之間的密切配合.
(5)研究表明,少量的溶酶體內(nèi)的水解酶進(jìn)入到細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中不會(huì)引起細(xì)胞損傷.原因是
 
考點(diǎn):細(xì)胞器中其他器官的主要功能,細(xì)胞器之間的協(xié)調(diào)配合
專題:
分析:溶酶體是細(xì)胞內(nèi)具有單層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器,它含有多種水解酶,能分解多種物質(zhì).
溶酶體的功能有二:一是與食物泡融合,將細(xì)胞吞噬進(jìn)的食物或致病菌等大顆粒物質(zhì)消化成生物大分子,殘?jiān)ㄟ^外排作用排出細(xì)胞;
二是在細(xì)胞分化過程中,某些衰老細(xì)胞器和生物大分子等陷入溶酶體內(nèi)并被消化掉,這是機(jī)體自身重新組織的需要.溶酶體的主要作用是消化作用,是細(xì)胞內(nèi)的消化器官,細(xì)胞自溶,防御以及對某些物質(zhì)的利用均與溶酶體的消化作用有關(guān).
解答: 解:(1)溶酶體是由高爾基體斷裂產(chǎn)生的;內(nèi)部含有的水解酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì),是在核糖體上合成的.
(2)溶酶體是細(xì)胞的消化車間,其消化底物的來源有:一是自體衰老、損傷的細(xì)胞器;二是侵入細(xì)胞的病毒或病菌.
(3)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是脂質(zhì)合成的場所.
(4)溶酶體的生成及其作用的過程,說明這些生物膜的組成成分和結(jié)構(gòu)很相似,在結(jié)構(gòu)和功能上緊密聯(lián)系,進(jìn)一步體現(xiàn)了細(xì)胞內(nèi)各種結(jié)構(gòu)之間的密切配合.
(5)研究表明,少量的溶酶體內(nèi)的水解酶進(jìn)入到細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中不會(huì)引起細(xì)胞損傷.原因是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)的PH高于溶酶體,導(dǎo)致酶活性降低.
故答案為:
(1)高爾基體  核糖體 
(2)消化   衰老、損傷  病毒或病菌 
(3)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
(4)組成成分和結(jié)構(gòu)   結(jié)構(gòu)和功能  
(5)細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)的PH高于溶酶體,導(dǎo)致酶活性降低
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了溶酶體的相關(guān)知識(shí),意在考查考生對溶酶體知識(shí)的掌握和理解能力,解答本題關(guān)鍵是識(shí)記溶酶體的兩個(gè)功能:一是與食物泡融合;二是在細(xì)胞分化過程中,某些衰老細(xì)胞器和生物大分子等陷入溶酶體內(nèi)并被消化掉.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

某同學(xué)在探究生長素類似物溶液對月季不定根發(fā)生及其生長的影響時(shí),根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),得到如圖所示兩個(gè)圖.據(jù)圖分析正確的是( 。
A、0.1~1mmol/L的生長素類似物溶液對月季生根均有促進(jìn)作用
B、0.6mmol/L的生長素類似物溶液抑制月季生根而促進(jìn)其根的生長
C、生長素類似物溶液促進(jìn)月季不定根生長的最適濃度一定是0.2mmol/L
D、一定濃度范圍內(nèi)的生長素類似物溶液對月季生根和根的生長有促進(jìn)作用

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為動(dòng)物、植物細(xì)胞二合一亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答:
(1)圖中B是
 
細(xì)胞,因?yàn)樗?div id="gs2oqcu" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
(結(jié)構(gòu))(用漢字回答).
(2)細(xì)胞內(nèi)有遺傳物質(zhì)的結(jié)構(gòu)有
 
(用漢字回答).
(3)在植物細(xì)胞有絲分裂時(shí),與細(xì)胞壁的形成有關(guān)的細(xì)胞器是[
 
]
 

(4)如果B圖為大蔥根細(xì)胞,則應(yīng)該沒有[
 
]
 

(5)若某細(xì)胞同時(shí)有A、B圖中各種細(xì)胞器,則為
 
細(xì)胞.
(6)若圖A細(xì)胞能分泌抗體,此物質(zhì)從開始合成到分泌出細(xì)胞,經(jīng)過的細(xì)胞器順序是
 
(填序號(hào)).

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

在真核類細(xì)胞中,蛋白質(zhì)合成的場所--核糖體,有結(jié)合在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的,有不結(jié)合在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的,如果合成的是一種分泌型蛋白質(zhì),其氨基一端上有長度約為30個(gè)氨基酸的一段疏水性序列,能和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的受體糖蛋白起反應(yīng).疏水性序列一合成后,即通過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜進(jìn)入囊腔中,接著合成的多肽鏈其余部分隨之而入.在囊腔中,疏水性序列被除去,留下新合成的蛋白質(zhì).以后內(nèi)質(zhì)網(wǎng)囊腔和細(xì)胞膜融合,囊腔內(nèi)的蛋白質(zhì)就向細(xì)胞外排出.圖乙為圖甲3部分放大示意圖.請回答下列問題:

(1)圖甲中的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)屬于
 
型內(nèi)質(zhì)網(wǎng),結(jié)合在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體并不是有異于其它核糖體,核糖體是否結(jié)合在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上,實(shí)際上是由
 
決定的.
(2)囊腔中疏水性序列需用
 
除去,在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上合成的蛋白質(zhì)在切除疏水性序列后,在被運(yùn)到細(xì)胞外面前,還要被運(yùn)到
 
加工.
(3)圖甲中編碼疏水性序列遺傳密碼在mRNA的
 
處(填數(shù)字).
(4)圖乙中甘氨酸的密碼子是
 
,若該蛋白由n個(gè)氨基酸組成.指導(dǎo)其合成的mRNA的堿基數(shù)遠(yuǎn)大于3n,主要原因是
 

(5)若要改造該蛋白分子,將圖乙中甘氨酸變成纈氨酸(密碼子為GUU、GUC、GUA、GUG),可以通過改變DNA上的一對堿基來實(shí)現(xiàn),即由
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為物質(zhì)出入細(xì)胞膜的示意圖,請據(jù)圖回答:

(1)D代表
 

(2)B代表
 
,動(dòng)物細(xì)胞吸水膨脹時(shí)B的厚度變小,這說明B在結(jié)構(gòu)上具有
 

(3)在a~e的五種過程中,代表被動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)的是
 

(4)可能代表氧氣轉(zhuǎn)運(yùn)過程的是圖中編號(hào)
 
;葡萄糖從腸腔進(jìn)入小腸絨毛上皮細(xì)胞是圖中編號(hào)
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

某二倍體植物(2n=14)開兩性花,可自花傳粉.研究者發(fā)現(xiàn)有雄性不育植株(即雄蕊發(fā)育異常不能產(chǎn)生有功能的花粉,但雌蕊發(fā)育正常能接受正;ǚ鄱芫Y(jié)實(shí)),欲選育并用于雜交育種.請回答下列問題:
表F2性狀統(tǒng)計(jì)結(jié)果
編號(hào)總株數(shù)可育:不育
13527:8
24232:10
33627:9
44333:10
54635:11
(1)雄性不育與可育是一對相對性狀.將雄性不育植株與可育植株雜交,F(xiàn)1代均可育,F(xiàn)1自交得F2,統(tǒng)計(jì)其性狀,結(jié)果如右表,說明控制這對相對性狀的基因遺傳遵循
 
定律.
(2)在雜交育種中,雄性不育植株只能作為親本中的
 
(父本/母本),其應(yīng)用優(yōu)勢是不必進(jìn)行
 
操作.
(3)為在開花前即可區(qū)分雄性不育植株和可育植株,育種工作者培育出一個(gè)三體新品種,其體細(xì)胞中增加一條帶有易位片段的染色體.相應(yīng)基因與染色體的關(guān)系如圖(基因M控制可育,m控制雄性不育;基因R控制種子為茶褐色,r控制黃色).
①三體新品種的培育利用了
 
原理.
②帶有易位片段的染色體不能參與聯(lián)會(huì),因而該三體新品種的細(xì)胞在減數(shù)分裂時(shí)可形成
 
個(gè)正常的四分體;
 
(時(shí)期)聯(lián)會(huì)的兩條同源染色體彼此分離,分別移向細(xì)胞兩極,而帶有易位片段的染色體隨機(jī)移向一極.故理論上,含有8條染色體的雄配子占全部雄配子的比例為
 
,經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)這樣的雄配子不能與雌配子結(jié)合.
③此品種植株自交,所結(jié)的黃色種子占70%且發(fā)育成的植株均為雄性不育,其余為茶褐色種子,發(fā)育成的植株可育.結(jié)果說明三體植株產(chǎn)生的含有8條染色體和含有7條染色體的可育雌配子的比例是
 
,這可能與帶有易位片段的染色體在減數(shù)分裂時(shí)的丟失有關(guān).
④若欲利用此品種植株自交后代作為雜交育種的材料,可選擇
 
色的種子留種;若欲繼續(xù)獲得新一代的雄性不育植株,可選擇
 
色的種子種植后進(jìn)行自交.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

(1)科學(xué)家根據(jù)細(xì)胞內(nèi)有無
 
為界限的
 
,把細(xì)胞分為原核細(xì)胞和真核細(xì)胞兩大類.例如細(xì)菌和藍(lán)藻屬于由
 
 細(xì)胞構(gòu)成的生物.
(2)將下列生物的細(xì)胞或結(jié)構(gòu)進(jìn)行歸類
①大腸桿菌     ②發(fā)菜  ③藍(lán)藻  ④酵母菌  ⑤HIV病毒  ⑥冠狀病毒  ⑦細(xì)菌 ⑧胰島素
A.真核細(xì)胞:
 
;
B.原核細(xì)胞:
 
;
C.非細(xì)胞結(jié)構(gòu):
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

在生物進(jìn)化過程中,新物種形成的標(biāo)志是(  )
A、改變了基因頻率
B、產(chǎn)生了生殖隔離
C、發(fā)生了染色體變異
D、出現(xiàn)了新的基因

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于原核與真核細(xì)胞的敘述中有幾項(xiàng)正確(  )
①藍(lán)藻具有葉綠體,因此可以進(jìn)行光合作用; 
②原核與真核細(xì)胞最大的區(qū)別是原核細(xì)胞沒有由核膜包圍的細(xì)胞核;  
③植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的主要區(qū)別是有無葉綠體;
④發(fā)菜是一種自養(yǎng)型的植物.
A、1項(xiàng)B、2項(xiàng)C、3項(xiàng)D、4項(xiàng)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案